LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Sekolah : SMPN 1 Kota Tangerang Selatan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VII / 1
Alokasi Waktu : 1 pertemuan (3 JP)
Nama Peserta Didik :
Kelas/No.Absen :

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu memahami ciri teks prosedur dengan mengenali strukturnya
agar dapat menyajikannya dengan baik.

Berdasarkan tayangan yang telah kamu simak, jawablah pertanyaan- pertanyaan berikut.
1. Tujuan berikut yang sesuai dengan teks prosedur tersebut adalah….(jawaban boleh lebih
dari satu)
a. untuk menghasilkan air yang jernih.
b. untuk menghilangkan bakteri yang membahayakan
c. untuk menghemat biaya.
d. untuk mempermudah pekerjaan
e. untuk memenuhi kebutuhan air yang layak dikonsumsi.
2. Hal perlu dipertimbangkan dalam pemilihan bahan dalam alat yang digunakan dalam
penjernihan air.
No. Pernyataan Setuju Tidak
Setuju
1 Memperhatikan fungsi alat/bahan tersebut
2 Melihat ketersediaan dis ekitar kita
3 Mempertimbangkan jangka waktu penggunaan
4 Melihat harga alat/bahan tersebut

3. Karakteristik yang tercermin dalam teks prosedur yang telah kamu saksikan adalah . . .
No. Pernyataan Benar Salah
1 Dalam teks prosedur terdapat langkah-langkah.
2 Urutan langkah bersifat logis
3 Isi teks bersifat informatif
4 Informasi yang disajikan bersifat universal
4. Pasangkan lajur A dan B yang memiliki hubungan logis.

LAJUR A LAJUR B
Membuat drum a. Ambil 2 pipa PVC diameter 0,75 inci dengan panjang
pengendapan 35 cm.
b. Pipa PVC dilubangi teratur sepanjang 20 cm.
c. Bagian dari pipa yang dilubangi dibalut dengan ijuk
kemudian ijuk diikat dengan tali plastik.
d. Salah satu ujung pipa dibuat ulir.

Penyusunan drum Pipa penyaring dipasang pada drum pengendapan dan

endapan dan penyaringan dengan jarak 10 cm dari dasar drum.
penyaringan

Pemasangan pipa a. Buat lubang dengan bor besi 10 cm dari dasar pada
penyaring dinding drum untuk pipa penyaring.
b. Pasang pipa penyaring yang sudah dibalut pada soket
yang sudah tersedia
c. Pasang kran
d. Buat lubang pada dasar drum dengan tutup.

Membuat pipa a. Buat lubang untuk pemasangan pipa penyaring dengan

penyaringan jarak 10 cm dari dasar drum.
b. Isi drum berturut-turut dengan kerikil setebal 20 cm,
ijuk 5 cm, arang 10 cm, ijuk 10 cm dan potongan bata
10 cm.
Membuat drum a. Drum pengendapan dan penyaringan disusun
penyaring bertingkat.
b. Kran-kran ditutup dan air diisikan ke dalam drum
pengendapan
c. Setelah 30 menit air dari drum pengendapan dialirkan
ke dalam drum penyaringan.
d. Aliran air yang keluar dari drum penyaringan
disesuaikan dengan masukan dari drum pengendapan.

Carilah sumber di internet atau buku di perpustakaan untuk meningkatkan

pemahamanmu tentang alat penjernihan air. Selanjutnya, untuk menguji pemahamanmu
tentang pembuatan alat penjernihan air tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Mengapa dalam proses penjernihan air membutuhkan drum pengendapan?
2. Bagaimana jika proses penjernihan air tersebut tidak menggunakan drum
pengendapan? Apa dampaknya?
3. Bagaimana urutan bahan dalam drum penyaringan? Dapatkan urutan tersebut dibolak-
balik?
4. Apa fungsi arang yang dijadikan dalam bahan penyaringan?
5. Mengapa kerikil diletakkan pada urutan atas?