Arah perubahan kurikulum merdeka:

1. Struktus kurikulum lebih fleksibel dari sisi pengaturan waktu di sekolah

2. Fokus pada materi essensial & materi kontektual
3. Contoh – contoh bahan ajar
4. Aplikasi “Platform Merdeka Mengajar”

Karakteristik Kurikulum Merdeka:

1. Fokus ke materi esensi

2. Projek yang kolaboratif dengan siswa
3. Fleksibelitas

Tugas pokok guru

1. Merencanakan program
2. Melaksanakan program
3. Menilai/Asesmen
- Asesmen Formatif & Sumatif (lingup & akhir)

4 Alur Konten

1. Memahami garis besar kurikulum merdeka

2. Memahami pembelajaran dan asesmen
3. Pengembangan kurikulum operasional satuan Pendidikan dalam kurikulum merdeka
4. Jvndijv

Rincian Materi

Kerangka dasar kurikulum

1. Struktur kurikulum
2. Capaian pembelajaran = TP + ATP = Modul Ajar

gurusd3
perbedaan kompetensi cp dan atp

memahami CP adalah kompetensi tertinggi

1. CP = KOMPETENSI + MATERI = TEORI KONSTRUKTIVISME

2. ATP = B. GLOOM

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

A. RASIONAL MATA PEL

B. TUJUAN MAPEL
C. KARAKTERISTIK MAPEL

CP itu tujuan akhir

TP itu adalah tujuan antaranya untuk mencapai CP

ATP adalah rangkaian urutan penyajian dalam pembelajaran

C1 : hapal

C2 : menjelaskan dengan bahasa sendiri

C3 : menggunakan teori

C4 : menguraikan menjadi bagian2 yang lebih rinci (menganalisis)

C5 : menilai / mengambil keputusan

C6 : membuat sesuatu yang baru

Total JP PAK = 144/Tahun