TUGAS MAKALAH

PENDIDIDKAN PANCASILA

“PERAN PANCASILA BAGI LINGKUNGAN MAHASISWA”

Disusun oleh:

1.FREDI PRATAMA

2.GATTAR FIRDAUS ALIMMY

3.GILANG RAMADHAN

FAKULTAS TEKNIK

PROGRAM STUDI MESIN

UNIVERSITAS PAMULANG SERANG

2023-2024
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang sudah memberikan kesehatan
jasmani dan rohani sehingga kita masih bisa menikmati indahnya Alam ciptaan-Nya. Sholawat serta
salam kita haturkan kepada teladan kita semua Nabi Muhammad Shallallahu `alaihi Wa Sallam yang
telah memberitahu kepada kita jalan yang benar berupa ajaran agama yang sempurna serta menjadi
rahmat bagi seluruh alam.

Penulis sangat bersyukur karena dapat merampugkan makalah yang menjadi tugas dalam
mata pelajaran Agama Islam dengan judul “ Memahami Fiqih Puasa”. Selain itu, penyusun
mengucapkan bacak terima kasih kepada berbagai pihak yang sudah membantu sampai makalah ini
dapat terselesaikan.

Akhir kata, penyusun sangat memahami apabila makalah ini tentu jauh dari kata sempurna,
maka dari itu kami butuh kritik dan sarannya yang bertujuan untuk memperbaiki karya-karya kami
selanjutnya di waktu yang akan datatang

1
 DAFTAR ISI

LEMBARAN JUDUL..................................................................................................................................1

KATA PENGANTA................................................................................................................................... 2

DAFTAR ISI..............................................................................................................................................3

BAB 1 PENDAHULUAAN...................................................................................................................4

A.LATAR BELAKANG................................................................................................................................4

B.RUMUSAN MASALAH. ........................................................................................................................5

C.TUJUAN PENULIS.................................................................................................................................5

BAB 2 PEMBAHASAN.......................................................................................................................6

A.Bagaimana Peran Mahasiswa Dalam Mempertahankan Pancasila Sebagai Idiologi.........................6

B.Sebagai Idiologi Negara Indonesia Pancasila Mempunyai Peranan penting Dalam

Kehidupan Baik Di Lingkungan Mana Pun............................................................................................7

C.............................................................................................................................................................8

BAB 3 PENUTUP..............................................................................................................................9

KESIMPULAN..........................................................................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA. ...............................................................................................................................10

 LATAR BELAKANG

A.Latar belakang.

Pancasila berperan besar dalam menumbuhkan rasa nasionalisme dan patriotism dikalangan
generasi muda. Apapun langkah dan tindakan yang dilakukan harus selalu didasrakan nilai-nilai
Pancasila. Pancasila yang memiliki lima sila yang antara sila satu yang lain saling menjiwai dan dijiwai
dan menunjukan satu kesatuan yang utuh, memiliki makna yang sangat dalam untuk menjadi
landasan bersikap, bertindak dan bertingkah laku. Berbagai tantangan sudah banyak dialami bangsa
Indonesia untuk menggantikan ideologi Pancasila tidak menggoyahkan keyakinan kita bahwa
Pancasilalah yang cocok sebagai dasar negara dan sebagai ideologi sejati di negara Indonesia.
Pancasila dijadikan rujukan para generasi muda dalam bersikap, bertindak dan bertutur kata yang
sesuai dengan norma Pancasila. Seringkali kita mendengar demonstrasi-demonstrasi yang anarkhis
dilakukan mahasiswa mengatasnamakan perjuangan atas nama rakyat yang ujung-ujungnya
merusakan fasilitas-fasilitas pemerintah, membakar mobil dan lain-lain. Juga terjadi banyak
kerusuhan-kerusuhan pertandingan sepak bola yang dilakukan oleh suporter masing-masing
kesebelasan yang merasa tidak puas akan kekalahan timnya. Dan juga tawuran pelajar masih juga
terjadi di lingkungan masyarakat Indonesia. Seperti halnya juga Mahasiswa berdemontrasi karena
ingin mengubah tatanan yang salah atau ketidak setujuan tentang suatu kebijakan yang
dikemukakan oleh pemerintah yang dinilai tidak sesuai dengan rakyat, keadilan, dan lain-lain.
Mahasiswa ingin membela rakyat karena cinta pada bangsanya sendiri. Jika seandainya rasa cinta
tersebut diungkapkan secara benar maka tidak akan terjadi kerusuhan-kerusuhan yang justru
membuat keresahan pada masyarakat, maka menumbuhkan nilai kesadarn Pancasila di kalangan
generasi muda, cinta pada tanah discuss juga harus diungkapkan secara benar, sesuai dengan
kaidah-kaidah atau norma yang berlaku dalam masyarakat terutama norma Pancasila.
Nasionalisme kita harus sesuai dengan Pancasila sebagai Pandangan hidup dan dasar negara serta
ideologi negara, sehingga wujud nasionalisme kita bukan nasionalisme yangt
sempit akan tetapi sebagai nasionalisme yang luas. Cinta pada bangsa sendiri tapi masih menghargai
bangsa lain. Kita tidak menolak budaya asing akan tetapi juga tidak menerima
secara menyeluruh budaya asing. Semua budaya yang masuk di negara kita harus biasa di saring
dengan menggunakan nilai-nilai Pancasila.
Maka disinilah peran generasi muda dalam menumbuhkan nilai Pancasila, di tengah kobaran
api kebencian dan pertikaian yang bisa membakar rumah kebangsaan, hendaklah tetap bertahan
dengan kepala dingin. Pancasila seharusnya dijadikan poros identitas untuk menghadapi ancaman
dan berbagai identitas yang ditawarkan dari luar. Sangat disayangkan ketika nilai Pancasila
belakangan ini di generasi muda berkurang. Mengingat berbagai potensi yang tersimpan didalamya
sangat penting, nilai kesadaran Pancasila di kalangan generasi muda perlu dimunculkan kembali,
dibangkitkan kembali, dan digali terus nilai-nilainya agar terus berdialektika dalam jaman yang terus
bergulir. Dengan keadaaan seperti itu, Pancasila seakan rapuh dalam kedudukannya sebagai dasar
dan ideologi negara. Oleh sebab itu, generasi muda sebagai penggerak bangsa harus memahami
peran Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara yang ditandai dengan semakin
berkembangnya arus teknologi informasi dan komunikasi, merupakan tuntutan yang essential agar
memiliki pemahaman, persepsi, dan sikap terhadap kedudukan, peran serta fungsi Pancasila dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Untuk itu, bagaimanakah menumbuhkan nilai
kesadaran Pancasila di kalangan generasi muda
B.Rumusan Masalah.

1.Apa Pengertian Peran Mahasiswa Dalam Mempertahankan Pancasila Sebagai Idiologi ?

2.Bagaimana Penerapan Pancasila di Lingkungan Kampus ?

3.Mengapa Mahasiswa Harus Menerapkan Pancasila di Lingkungan Kampus?

C. Tujuan Penulis

1.Untuk Mengetahui Makna Peran Mahasiswa Dalam Mempertahankan Pancasila Sebagai Idiologi .

2.Agar Lingkungan Kampus Bisa Menerapkan Pancasila

3. Mendeskripsikan Manfaat Penerapan Pancasila Sebagai Ideologi di Lingkungan Mahasiswa.

 BAB 2

PEMBAHASAN

A.Bagaimana Peran Mahasiswa Dalam Mempertahankan Pancasila Sebagai Idiologi

Bagaimana Peran Mahasiswa Dalam Mempertahankan Pancasila Sebagai Ideologi Pada era
globalisasi ini, fungsi dan kedudukan Pancasila mulai terancam. Pancasia yang merupakan ideologi
dan dasar negara Indoneisa karena dianggap telah memiliki nilai-nilai mencerminkan bangsa
Indonesia itu sendiri. Pancasila menjadi falsafah dan ideologi bangsa yang harus dihormati dan
dijunjung tinggi oleh segenap rakyatnya. Namun dengan perkembangan teknologi yang bebas
masuk dengan cepat menjadi salah satu eligi pendorong utama.

Sebagai suatu upaya untuk terus mempertahankan Pancasila sebagai dasar Negara yaitu
dengan sebagai generasi penerus bangsa sudah sepatutnya membekali diri dengan segenap hati dan
jiwa untuk cinta terhadap tanah air Indonesia, hal ini dapat dilakukan dengan memberikan
pembelajaran akan makna hari nasional yang ada di Indonesia. Seperti terus mempringati Hari
Kemerdekaa, Hari Sumpah Pemuda, Hari Pahlwan dan hari- hari nasional lainnya, sehingga dapat
terus menumbuhkan rasa bela Negara terhadap Negara Indonesia. Sebagai seorang mahasiswa yang
memiliki peran sebagai ‘Agent Of Change’ dan ‘Social Control’ Mahasiswa harus dapat
menerapkan dan menjalankan Pancasila sebagai pedoman hidup di dalam masyarakat dan
kehidupan akademik, mahasiswa juga diharapkan tetap terus menempa dirinya menjadi pribadi-
pribadi yang memiliki kematangan intelektual, kreatif, percaya diri, inovatif, dan memiliki
kesetiakawanan sosial dan semangat pengabdian terhadap masyarakat, bangsa dan negara yang
tinggi. Untuk dapat menerapkan Pancasila mahasiswa di harapkan dapat memahami Pancasila
seperti dengan mengikuti mata kuliah eligious kewarganegaraan.

Pancasila sebagai ideologi berarti Pancasila merupakan landasan/ide/gagasan yang

fundamental dalam proses penyelenggaraan tata pemerintahan suatu negara, mengatur
bagaimana suatu eligi itu dijalankan.visi atau arah dari kehidupan berbangsa dan bernegara di
Indonesia ialah terwujudnya kehidupan yang menjunjung tinggi ketuhanan, nilai kemanusiaan,
persatuan , kerakyatan serta nilai keadilan. Visi atau arah dari kehidupan berbangsa dan
bernegara di Indonesia ialah terwujudnya kehidupan yang menjunjung tinggi ketuhanan, nilai
kemanusiaan, persatuan , kerakyatan serta nilai keadilan. Seluruh warga negara Indonesia
menjadikan eligious sebagai dasar eligi kenegaraan. Seluruh warga negara Indonesia menjadikan
eligious sebagai dasar eligi kenegaraan.

Pancasila berperan besar dalam menumbuhkan rasa nasionalisme dan patriotism di

kalangan mahasiswa. Apapun eligio dan eligiou yang dilakukan harus selalu didasrakan nilai-nilai
Pancasila. Pancasila yang memiliki lima sila yang antara sila satu yang lain saling menjiwai dan dijiwai
dan menunjukan satu kesatuan yang utuh, memiliki makna yang sangat dalam untuk menjadi
landasan bersikap, bertindak dan bertingkah laku. Berbagai tantangan sudah banyak dialami
bangsa Indonesia untuk menggantikan ideologi Pancasila tidak menggoyahkan keyakinan kita
bahwa Pancasilalah yang cocok sebagai dasar negara dan sebagai ideologi sejati di negara
Indonesia.
B.Sebagai Idiologi Negara Indonesia Pancasila Mempunyai Peran Penting Dalam Menjalani
Kehidupan Baik Di Lingkungan Mana Pun.

Filsafat Pancasila mengandung nilai,pemahaman atau pengertian,pandangan,serta

pemikiriran sehingga dapat menjadi isi dari pembentukan ideologi negara.Penerapan Filsafat
Pancasila berpengaruh besar dalam berjalannya ketertiban dan kenyamanan setiap warga negara,
contoh dari Peran Pancasila di lingkungan kampus yaitu:

1. Menanamkan sifat eligious atas agama dan kepercayaan masing-masing agar selalu beribadah dan
saling menghormati kepercayaan orang lain.

2. Bersikap sopan kepada setiap orang yang kita temui. Adab juga harus diikut sertakan dalam
melakukan setiap kegiatan yang ada di lingkungan kampus.

3. Tidak membeda-bedakan suku,ras,dan agama dalam bergaul agar terciptanya lingkungan

harmonis dan persatuan antar mahasiswa.

4. Berlaku bijaksana dan ikut serta dalam musyawarah yang ada di lingkungan kampus dengan tertib
dan mementingkan nilai-niali dari kebaikan.

5. Berlaku adil dan menjunjung tinggi nilai nilai kemanusiaan seperti saling menghargai,saling
mengasihi tanpa harus membeda-bedakan teman di lingkungan kampus.

6. Keterlibatan dalam Pembangunan Negara, Pancasila mengajak individu untuk terlibat aktif dalam
pembangunan negara. Ini menciptakan kesadaran akan tanggung jawab warga negara dalam
memajukan masyarakat.

8. Pencegahan Konflik dan Radikalisme, Menerapkan nilai-nilai Pancasila dapat membantu

mencegah konflik internal dan radikalisme, karena ia mendorong dialog, toleransi, dan keadilan.

7. Pengembangan Kepemimpinan, Nilai-nilai Pancasila, seperti kepemimpinan yang adil dan

demokratis, membantu dalam pengembangan kepemimpinan yang efektif di berbagai tingkatan
dalam masyarakat.

Pancasila berpengaruh besar dalam membentuk character anak-anak bangsa,dan dari pada itu kita
sebagai generasi penerus bangsa harus menjunjung tinggi dari setiap nilai-nilai yang terkandung di
dalam Pancasila agar tidak adanya perpecahan dan lingkungan yang kita tempati menjadi
aman,nyaman,dan tentram.

C. Manfaat Mahasiswa Menerapkan Pancasila Sebagai Ideologi

Dengan menerapkan Pancasila sebagai ideologi di lingkungan kampus, mahasiswa dapat berperan
aktif dalam membangun masyarakat yang lebih baik, adil, dan berbudaya, sesuai dengan prinsip-
prinsip yang terkandung dalam Pancasila. Mahasiswa seharusnya menerapkan Pancasila sebagai
ideologi di lingkungan kampus karena alasan berikut :

1. Wujud Cinta Tanah Air: Pancasila adalah dasar negara Indonesia, dan mencerminkan nilai-nilai
cinta tanah air. Mahasiswa adalah agen perubahan sosial yang memiliki tanggung jawab untuk
memahami dan menerapkan nilai-nilai ini sebagai warga negara.

2. Mempertahankan Keberagaman: Pancasila menghargai keberagaman budaya, agama, suku, dan

ras. Di lingkungan kampus, mahasiswa berasal dari berbagai latar belakang, dan menerapkan
Pancasila dapat membantu memelihara kerukunan antaranggota kampus.
3. Etika dan Moral: Pancasila mengandung prinsip-prinsip moral seperti kejujuran, keadilan, dan
toleransi. Mahasiswa yang menerapkan ini akan mengembangkan etika yang baik dan integritas
dalam studi dan kehidupan sehari-hari.

4. Peran dalam Masyarakat: Mahasiswa adalah generasi penerus bangsa. Menerapkan Pancasila
membantu mereka memahami tanggung jawab mereka terhadap pembangunan sosial, politik, dan
ekonomi Indonesia.

5. Pendidikan Demokratis: Pancasila menghargai prinsip-prinsip demokrasi, yang merupakan pondasi

penting dalam pembelajaran dan pengembangan kepemimpinan di kampus.
 BAB 3

PENUTUP

A.Kesimpulan

Peran Pancasila sebagai ideologi di lingkungan mahasiswa adalah bahwa Pancasila tidak hanya
menjadi dasar negara, tetapi juga menjadi kerangka nilai-nilai yang dapat membentuk karakter,
tindakan, dan tanggung jawab mahasiswa. Dalam konteks kampus, Pancasila berperan sebagai
panduan untuk:

1. Membentuk warga negara yang cinta tanah air dan menjaga kerukunan dalam
keberagaman.

2. Mengembangkan etika dan moral yang baik dalam kehidupan sehari-hari dan akademis.

3. Memahami peran mereka dalam pembangunan masyarakat dan negara.

D.Daftar Pusaka

https://www.studocu.com/id/document/universitas-negeri-medan/nama-mata-kuliah/essay-
bagaimana-peran-mahasiswa-dalam-mempertahankan-pancasila-sebagai-ideologi/45461426

https://fahum.umsu.ac.id/apa-arti-pancasila-bagi-bangsa-indonesia/