Desain Pembelajaran

Literasi Sosial Budaya

Instruktur Inti Nasional

2023

Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan
Madrasah
Tujuan
1. Menganalisis desain pembelajaran literasi
sosial budaya
2. menyusun inovasi pembelajaran literasi
sosial budaya

Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan
Madrasah
Brainstorming (10)
“Bu Marni mengajar Pendidikan Pancasila dengan materi nilai-nilai
Pancasila di kelas VIII. Bu Marni memulai pembelajaran dengan
menjelaskan materi nilai-nilai pancasila dan contoh perilaku sesuai
dengan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, baik di
lingkungan keluarga, madrasah, maupun masyarakat. Setelah
menjelaskan, Bu Marni membagi siswa menjadi beberapa
kelompok. Setiap kelompok mengerjakan lembar kerja. Siswa
diminta untuk merangkum penjelasan materi yang disampaikan Bu
Marni. Selanjutnya, setiap kelompok mempresentasikan hasil
diskusinya dan ditanggapi oleh kelompok lain. Di akhir
pembelajaran, Bu Marni melakukan refleksi dan memberi
penguatan”.
Berdasarkan uraian di atas,
pembelajaran yang dilakukan Bu Marni
masih belum berbasis literasi,
pembelajaran seperti apa yang
seharusnya dilakukan bu Marni agar
dapat membantu memperkuat
kemampuan literasi peserta didik?
Orientasi Konsep
Apa yang Bapak/Ibu ketahui tentang
desain pembelajaran Literasi Sosial
Budaya?

Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan
Madrasah
Mari membahas desain pembelajaran literasi sosial budaya
melalui video yang terdapat pada LMS Bapak/Ibu secara
kolaboratif!

1. Kelompok 1 membahas: Desain Pembelajaran Literasi Sosial Budaya Jenjang

MI Capaian Kompetensi 1 → https://youtu.be/OxENyIgBQpo
2. Kelompok 2 membahas: Desain Pembelajaran Literasi Sosial Budaya Jenjang
MI-MTs Capaian Kompetensi 3 → https://youtu.be/KvITRN_1SRE
3. Kelompok 3 membahas: Desain Pembelajaran Literasi Sosial Budaya Jenjang
MI-MTs-MA Capaian Kompetensi 5 → https://youtu.be/xDj4HDARIk8
4. Kelompok 4 membahas: Desain Pembelajaran Literasi Sosial Budaya Jenjang
MTs-MA Capaian Kompetensi 7 → https://youtu.be/NGkQkuaVCiw
5. Kelompok 5 membahas: Desain Pembelajaran Literasi Sosial Budaya Jenjang
MA Capaian Kompetensi 9 → https://youtu.be/fd7aldgQS5w
Petunjuk

1. Amati desain pembelajaran yang

terdapat pada video!
2. Tentukan peningkatan CK yang
terdapat pada video!
3. Analisislah karakter atau kegiatan
penguatan literasi sosial budaya yang
terdapat pada tiap komponen!
4. Tuliskan ide inovatif terkait desain
pembelajaran yang telah dianalisis!
Hasil analisis ditulis
dalam LK berikut
Jenjang Kegiatan Penguatan Literasi Ide Inovatif
Sosial Budaya
Saatnya Presentasi dan saling
Menanggapi

Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan
Madrasah
Penutup

Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan
Madrasah
TERIMA KASIH
Salam AKMI

Kementerian Agama Republik Indonesia

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan
Madrasah