B. Kegiatan Belajar : METODE PENDEKATAN DAN TEKNIK BK (KB 1/2/3/4)
C. Refleksi
NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN
Metode dalam BK menurut Romlah ( 2006 ): 1. Metode ekspositori, yaitu cara melaksanakan layanan dalam bimbingan kelompok dengan menyampaikan informasi atau penjelasan kepada sekelompok konseli yg dapat diberikan secara lisan maupun tulisan. Ekspositori secara lisan disebut jg dengan metode ceramah. 2. Cerah, yaitu merupakan prosedur layanan bimbingan dengan cara menyampaikan informasi atau penjelasan secara lisan, metode ini tepat digunakan untuk menyampaikan materi yang berupa konsep. 3. Ekspositori tertulis.yaitu cara memberikan pelayanan bimbingan dengan menyampaikan informasi secara tertulis. Metode ini tepat digunakan untuk menyampaikan materi yang sifatnya informatif. 4. Metode diskusi kelompok, adalah interaksi komunikasi antar anggota kelompok dalam memahami topik atau mengembangkan keterampilan tertentu secara bersama-sama dengan cara mengutarakan masalah. 5. Metode bermain peran (role play), yaitu dramatisasi tingkah laku untuk memfasilitasi peserta didik/konseli melakukan dan Peta Konsep (Beberapa istilah menafsirkan suatu peran tertentu sebagai wahana memahami topik 1 dan definisi) di modul bidang dengan pengembangan keterampilan tertentu, seperti sosiodrama studi dan psikodrama. 6. Permainan simulasi, # Permainan merupakan aktivitas yg dilakukan oleh dua orang atau lebih, mereka mengadakan pertemukan untuk mencapai tujuan- tujuan tertentu, terdapat aturan dan batas waktu. # Simulasi yaitu menirukan situasi-situasi tertentu yg merupakan representasi dari kehidupan nyata. 7. Home Room Program, merupakan upaya menciptakan suasana kekeluargaan pada adegan kelompok peserta didik/konseli sehingga tercipta suasana informal,rasa empati, penuh kehangatan dan interaksi alamiah untuk membicarakan beberapa hal yg dianggap perlu terutama masalah yg berhubungan pelajaran, kegiatan sosial,tata tertib, moral, cara berpakaian atau masalah-masalah diluar madrasah. 8. Permainan Kelompok,yaitu suatu aktivitas yg dapat menimbulkan kesenangan. Metode layanan bimbingan klasikal menurut Ziomek (2016:66): 1. Assign Homework 2. Use Music 3. Use Visual Art 4. Write 5. Use Drama and Role play 6. Use Bibiotherapy 7. Play Game 8. Make Learning Fun 9. Be Clear 10. Use Activitis and Metaphors.
!. Perbedaan penggunanan metode dan teknik layanan Bimbingan dan
Konseling, metode itu lebih tepat dipakai di bimbingan ataukah pada Daftar materi bidang studi yang konseling, dan sebaliknya teknik itu lebih tepat dipakai di bimbingan 2 sulit dipahami pada modul atau di pakai dalam konseling 2. Perbedaan Metode dan Teknik dalam Bimbingan dan Konseling itu apa ?
Daftar materi yang sering
Penerapan atau penggunaan metode dan teknik dalam pemberian 3 mengalami miskonsepsi dalam layanan . pembelajaran