SILABUS

NAMA SEKOLAH : PDF Ulya As’adiyah Putri Sengkang

MATA PELAJARAN : Tarikh
KELAS : XI
KOMPETENSI INTI :

KI.1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI.2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dengan
wawasan kemanusian, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI.4 : Mengolah, menalar, menyaji dan mencipta dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, mampu menggunakan metode sesuai kaidah
keilmuan

FR-07/07 1/8
 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

3.1 Memahami 1. Baiat aqabah 1 1. Mengamati, menanya, Pengetahuan 2 JP Buku tarikh

strategi dakwah dan 2 mengekplorasi, ,
rasulullah sejak mengasosiasi, dan keterampilan,
hijrah ke madinah mengomunikasikan materi sikap
sampai terjadi tentang baiat aqabah 1 dan
perjanjian 2
hudaibiyah
2. Rasullah 2. Mengamati, menanya, 2 JP
mengirimkan mengekplorasi, Pengetahuan
kontingen pertama mengasosiasi, dan ,
berhijrah ke mengomunikasikan materi keterampilan,
madinah tentang konttingen pertama sikap
berhijrah

3. Rasulullah 3. Mengamati, menanya, 2 JP

berhijrah ke mengekplorasi,
Madinah dengan mengasosiasi, dan Pengetahuan
ditemani Abu mengomunikasikan materi ,
bakar as-shiddiq tentang hijrahnya rasulullah keterampilan,
ditemani abu bakar ash- sikap
shiddiq

4. Gua tsur 4. Mengamati, menanya, 2 JP

mengekplorasi,
mengasosiasi, dan
mengomunikasikan materi Pengetahuan
tentang gua tsur ,
keterampilan,
sikap
FR-07/07 2/8
 5. Melanjutkan 5. Mengamati, menanya, 2 JP
perjalanan ke mengekplorasi,
Madinah mengasosiasi, dan
mengomunikasikan materi
tentang melanjutkan Pengetahuan
perjalanan ke madinah ,
keterampilan,
sikap
6. Quba 6. Mengamati, menanya, 2 JP
mengekplorasi,
mengasosiasi, dan
mengomunikasikan materi
tentang quba
Pengetahuan
7. Memasuki kota 7. Mengamati, menanya, , 2 JP
madinah mengekplorasi, keterampilan,
mengasosiasi, dan sikap
mengomunikasikan materi
tentang memasuki kota
madinah
Pengetahuan
1. Mengamati, menanya, ,
3.2.Mendeskripsika 1. Kondisi aktual mengekplorasi, keterampilan, 2 JP
n langkah rasulullah di madinah mengasosiasi, dan sikap
dalam membina ketika berhijrah mengomunikasikan materi
kehidupan
bermasyarakat tentang kondisi aktual di
melalui mesjid, madinah ketika berhijrah
mempersaudarakan
kaum muhajirin- 2. Mengamati, menanya, Pengetahuan,
anshar, piagam 2. Membangun mengekplorasi, keterampilan,
madinah dan masyarakat mengasosiasi, dan sikap 2 JP
menerapkan syariat baru mengomunikasikan materi
FR-07/07 3/8
perang tentang pembangunan
mesjid nabawi

3. Mengamati, menanya, Pengetahuan

mengekplorasi, ,
mengasosiasi, dan keterampilan,
mengomunikasikan materi sikap 2 JP Buku tarikh
tentang mempersaudarakan
kaum muslimin

4. Mengamati, menanya,
mengekplorasi,
mengasosiasi, dan
mengomunikasikan materi Pengetahuan
tentang piagam madinah , 2 JP
keterampilan,
sikap
5. Implikasi nilai moral
terhadap masyarakat
6. Mengamati, menanya,
mengekplorasi,
mengasosiasi, dan
mengomunikasikan materi Pengetahuan 2 JP
,
tentang perjanjian kaum keterampilan,
yahudi sikap
7. Mengamati, menanya,
mengeksplorasi, 2 JP
mengasosiasi, dan
mengomunikasikan materi
FR-07/07 4/8
 tentang menerapkan syariat
perang 2 JP
Pengetahuan
,
keterampilan,
sikap

Pengetahuan
3.3 Menghargai ,
1. Mengamati, menanya,
ketulusan para 1. Ketulusan keterampilan, 2 JP Buku tarikh
sahabat dengan mengekplorasi, sikap
sahabat mengasosiasi, dan
keteguhan hati rasulullah
mereka dalam mengomunikasikan materi Pengetahuan
dalam kondisi
mengikuti arahan apapun, tentang ketulusan sahabat ,
rasulullah asalkan itu rasulullah keterampilan,
perintah sikap
rasulullah 2. Mengamati, menanya,
mengekplorasi,
mengasosiasi, dan 2 JP
2. Perang badar mengomunikasikan materi
tentang perang badar dan
3. Perang uhud uhud Pengetahuan
, 2 JP
keterampilan,
4. Hikmah terpuji sikap
3. Mengamati, menanya,
yang mengekplorasi,
didapatkan dari 2 JP
mengasosiasi, dan
peperangan
yang telah mengomunikasikan materi
dilakukan oleh tentang hikmah mempelajari
rasulullah dan peperangan rasulullah
sahabat
Pengetahuan
FR-07/07 5/8
 ,
keterampilan,
sikap

Pengetahuan
,
keterampilan,
sikap

Pengetahuan
,
keterampilan,
sikap

FR-07/07 6/8
Sengkang, 15 Juli 2023
Guru Mata Pelajaran,

FR-07/07 7/8
 KM. KASYIPAH ILYAS, S.Pd.I

FR-07/07 8/8