Metode Pengikatan
Metode Pengikatan
Disusun Oleh:
KELOMPOK 3
TAHUN 2019
PENDIDIKAN SEKS METODE PENGIKATAN
Menurut Dr. Abdullah Nasih Ulwan, metode yang seringkali digunakan dalam
pendidikan seks adalah penyadaran, peringatan dan pengikatan (M. Indra Saputra,
2016).
Metode Pengikatan adalah mengikat anak dari masa tamyiz dengan ikatan
iman, ikatan moral, dan ikatan sosial. Ikatan iman dimaksudkan untuk memberikan
penanaman nilai keimanan melalui dasar-dasar syariat yang benar. Ikatan moral
bertujuan membentengi anak dari hal-hal yang bersifat negatif, dan kebiasaan
jahiliyah. Ulwan mengingkan ikatan moral ini mampu membentuk karakter anak
yang berakar dari hati nurani. Ikatan sosial dalam pandangan Ulwan sebagai cara
untuk membentuk sikap sosial anak yang shaleh di masyarakat, dengan nilai-nilai
menjadi keyakinan, bahwa jika anak diikat dengan berbagi ikatan keyakinan, rohani,
pemikiran, historis, sosial, dan olah raga, sejak pra pubertas sampai menginjak masa
remaja dan menjadi seorang pemuda, maka tidak diragukan ia akan tumbuh dengan
Sudah menjadi keyakinan, bahwa jika anak diikat dengan berbagai ikatan
keyakinan, rohani, pemikiran, histories, sosial, dan olah raga sejak usia prapubertas
sampai menginjak remaja dan menjadi seorang pemuda maka tidak diragukan lagi, ia
akan tumbuh dengan keimanan yang terdidik dengan ketakwaan. Bahkan ia akan
Referensi
Annisa Latifatus Sifa. (2019). Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Seks Bagi Remaja
(Studi Kasus Siswa Kelas Viii Smp Negeri 5 Salatiga) Tahun 2019. Institut
Agama Islam Negeri (Iain) Salatiga
Syarifudin Ashari . (2019). Pendidikan Seks Bagi Remaja Menurut Abdullah Nashih
Ulwanuniversitas Muhammadiyah Surakarta
M. Indra Saputra. (2016). Pendidikan Seks Bagi Remaja Menurut Abdullah Nasih
Ulwan Iain. Raden Intan Lampung