[MODUL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN JIWA-

KOMUNITAS]

Laporan Pendahuluan
I. Kasus (masalah utama)

II. Proses Terjadinya Masalah

A. Faktor Predisposisi
B. Faktor Presipitasi
C. Jenis
D. Fase-fase
E. Rentang Respon
F. Mekanisme Koping

III. A. Pohon Masalah

B. Masalah Keperawatan dan Data yang perlu dikaji

IV. Diagnosa Keperawatan

V. Rencana Tindakan Keperawatan

Sumber

35
 [MODUL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN JIWA-
KOMUNITAS]

Format Proposal Terapi Aktivitas Kelompok (TAK )

1. TOPIK
2. TUJUAN
A. Tujuan umum
B. Tujuan khusus
3. LANDASAN TEORI
A. Justifikasi TAK pada kondisi klien yang akan disertakan
4. KLIEN
A. Karakteristik/kriteria
B. Proses seleksi
5. PENGORGANISASIAN
A. Waktu : tanggal, hari, jam, lama tiap langkah kegiatan
B. Tim Terapis : leader, co leader, fasilitator, observer
C. Setting tempat
D. Metode dan media
6. PROSES PELAKSANAAN
A. Orientasi
a. Salam dan perkenalan
b. Penjelasan tujuan dan aturan main
B. Kerja
a. Langkah – langkah kegiatan
C. Terminasi
a. Evaluasi respon subjektif klien
b. Evaluasi respon objektif
c. Tindak lanjut : apa yang akan dilakukan setelah TAK
D. Kontrak yang akan datang

Note :
Laporan diketik komputer, menggunakan theme fonts Arial ukuran 12 dengan spasi 1,5. Tidak
difoto copy dan mengkopi paste dari punya teman.

35
 [MODUL PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN JIWA-
KOMUNITAS]

Peran

a) Tugas sebagai leader dan co-leader

Meliputi tugas menganalisa dan mengobservasi pola-pola komunikasi yang terjadi dalam

kelompok, membantu anggota kelompok untuk menyadari dinamisnya kelompok, menjadi

motivator, membantu kelompok menetapkan tujuan dan membuat peraturan serta

mengarahkan dan memimpin jalannya terapi aktivitas kelompok.

b) Tugas sebagai fasilitator

Sebagai fasilitator perawat ikut serta dalam kegiatan kelompok sebagai anggota kelompok

dengan tujuan memberi stimulus pada anggota kelompok lain agar dapat mengikuti jalannya

kegiatan.

c) Tugas sebagai observer

Tugas sebagai pbserver meliputi : mencatat serta mengamati respon penderita, mengamati

jalannya proses terapi aktivitas dan menangani peserta/ anggota kelompok yang drop out.

35