PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN

PRAKTEK MANAJEMEN KEPERAWATAN

 • PENDAHULUAN (Latar
Belakang Waktu
Pelaksanaan Tujuan
Praktikan (angkatan,
BAB 1 kelompok, nama)
 • 1. HASIL KAJIAN
• A. Profil/Gambaran Umum Ruang Keperawatan
• B. Unsur Input/Masukan : Pasien, Mhs. Praktek & 5M. ( 1. Pasien,
jumlah penyakit terbanyak, demografi, asal rujukan, dll. 2. Mhs.
Praktek (jumlah, institusi, lama dll). 3. Ketenagaan (kualitas dan
kuantitas). 4.Fasilitas/Alat/Bahan dan obat-obatan 5.
Metode/Standar/Pedoman/Prosedur tetap. 6. Mesin

BA • C. Unsur Proses 1. Proses Asuhan Keperawatan (penerapan proses

keperawatan) 2. Proses Manajemen pelayanan/operasional

B2 Keperawatan (penerapan proses manajemen), dengan fungsi-fungsi

manajemen : POAC/P1, P2, P3/teori lain 3. Proses Manajemen
Bimbingan PKK bagi Mhs. Praktikan (penerapan proses manajemen)
dengan fungsi-fungsi POAC/P1, P2, P3/teori lain. D. Unsur Out
Put/Keluaran 1. Efisiensi ruang rawat (BOR, LOS, BTO, TOI)
 • PERMASALAHAN DAN RENCANA KEGIATAN
• A. Permasalahan
• 1. Intervensi Masalah (menyusun semua masalah/kesenjangan dari hasil analisis yang ada
di BAB II)

BA
• 2. Prioritas Masalah (menentukan masalah yang kemungkinan dapat dilaksanakan dalam
waktu 1 minggu), kegiatan individu masing-masing Pra Ners 1 kegiatan dan 1 kegiatan
kelompok yaitu PKP pada 2 pasien selama 3 hari dengan jadwal tugas pagi, sore dan
B3 malam)
• B. Rencana Kegiatan Rencana kegiatan/POA disusun sesuai dengan prioritas masalah
(BAB III A2) dan dibuat dalam bentuk tabel yang terdiri dari : Masalah, Pokok Kegiatan,
Uraian Kegiatan, Tujuan, Sasaran, Target, Waktu Pelaksanaan, Penanggung Jawab (nama
Mahasiswa), Orang yang terkait).
PEDOMAN PENYUSUNAN LAPORAN INDIVIDU TAHAP PROFESI
MANAJEMAN KEPERAWATAN
 BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
B. PROGRAM KEGIATAN
C. TUJUAN
 BAB II PELAKSANAAN DAN EVALUASI
A. PELAKSANAAN
B. EVALUASI
C. FAKTOR PENDUKUNG
D. KENDALA DAN KESENJANGAN
 BAB III PENUTUP
A. KESIMPULAN
B. SARAN

REFERENSI LAMPIRAN-LAMPIRAN
Daftar Kompetensi Pendidikan Profesi Ners Manajemen Keperawatan

 Kegiatan Melakukan pengkajian Mengidentifikasi masalah terkait masalah di ruangan

Merencanakan kegiatan yang terkait dengan masalah yang teridentifikasi Melaksanakan
MPKP
A. Manajemen Approach (Pendekatan Manajamen)
1. Perencanaan
a. Menyusun Rencanan jangka pendek
2. Pengorganisasian
a. Menyusun Struktur organisasi
b. Menyusun Jadual dinas
c. Menyusun Daftar pasien
Daftar Kompetensi Pendidikan Profesi Ners Manajemen Keperawatan

3. Pengarahan
a. Melakukan Operan
b. Melakukan Pre conference
c. Melakukan post conference
d. Membudayakan Iklim motivasi*
e. Melakukan Pendelegasian*
f. Melakukan Supervisi
4. Pengendalian
a. Menghitung Indikator
b. Melakukan Audit dokumen
c. Melakukan Survey kepuasan*
d. Melakukan Survey masalah kesehatan / keperawatan
 Daftar Kompetensi Pendidikan Profesi Ners Manajemen Keperawatan

B. Compensatory Reward (Penghargaan)

1. Melakukan Penilaian kinerja*
C. Profesional Relationship (Hubungan Profesional)
1. Melakukan Rapat keperawatan*
2. Melakukan Konferensi kasus
3. Melakukan Rapat tim kesehatan*
4. Mengikuti Visit dokter
D. Patient Care Delivery (Asuhan Keperawatan) Melakukan Evaluasi terhadap
Kegiatan yang telah dilaksanakan
( Keterangan : bukan merupakan target kompetensi utama yang dinilai)
MAPING JADWAL KEGIATAN KELOMPOK
MANAJEMEN

No Kegiatan Minggu
I II III IV
1 Orientasi Ruangan √
2 Pengkajian Manajemen pelayanan dan √
ASKEP
3 Presentasi Awal (Penyajian hasil √
pengkajian dan rencana tindakan)
4 Implementasi (Pelaksanaan Manajemen √ √
pelayanan dan ASKEP) dan Role Play
5 Presentasi akhir dan evaluasi kegiatan √