MODUL

PRAKTIK RESIDENSI
PEMINATAN KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN KEPERAWATAN
Mata Kuliah : Residensi

Kode Mata Kuliah : A01 223

Bobot SKS : 5 SKS

Semester : III / S2 Keperawatan Peminatan Kepemimpinan dan Manajemen

Periode : Oktober – Desember 2021 (Total 300 Jam)

KOORDINATOR:
C. Dwiana Wijayanti, BSN., M.Kep 0877-150-2598

Dosen
Pembimbing:
No. Nama Dosen No HP
1 Asnet Leo Bunga, S.Kp, M.Kes 0812-804-3409
2 Emiliana Tarigan, S.Kp, M.Kes 0813-1694-0219
 LATAR BELAKANG

 Surat Edaran Mendikbud Nomor 36962/MPK.A/HK/2020 tentang Pembelajaran secara Daring dan
Bekerja dari Rumah dalam Rangka Pencegahan Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19).
 Surat dari Mendikbud No: 262/E.E2/KM/2020 perihal Pembelajaran Selama Masa Darurat Pandemi
COVID-19 tertanggal 20 Maret 2020.
 Surat Edaran AIPNI No. 465/AINEC.Ka.Sr/III/2020 tentang Proses Pembelajaran, Pengajaran, dan
Kemahasiswaan selama Masa Darurat Pandemi COVID-19.
 Surat Edaran Ketua STIK SC No. 248/SE/STIK-SC/III/2020 tentang Upaya Kewaspadaan Dini terkait
COVID-19.

PENYELENGGARAAN PRAKTIK RESIDENSI DENGAN METODE BLANDED LEARNING

 PRAKTIK RESIDENSI DENGAN METODE
BLANDED LEARNING
 Kegiatan Pembelajaran praktik Residensi dilaksanakan secara blanded
Learning (via daring dan luring), dipandu oleh dosen pembimbing sesuai dengan
RPS.
 Mahasiswa tetap mengadakan interaksi dengan dosen pembimbing pendidikan
ataupun pembimbing dari RS secara terstruktur sesuai dengan time table yang
sudah disusun dengan media daring atau luring
 Mahasiswa melaksanakan praktik di Rumah Sakit tempat residensi sesuai
capaian pembelajaran secara daring ataupun luring
 DESKRIPSI PEMBELAJARAN

Mata kuliah ini mengaplikasikan konsep dan teori kepemimpinan dan manajemen
keperawatan yang telah dipelajari sebelumnya pada tatanan pelayanan
kesehatan/keperawatan yang nyata di Rumah Sakit, baik pemerintah ataupun swasta.

Fokus mata kuliah ini pada implementasi pelayanan dan asuhan keperawatan di instalasi
atau unit rawat di rumah sakit, dengan tujuan menerapkan teori dan model keperawatan.

Pendekatan yang digunakan adalah penyelesaian masalah melalui pengkajian untuk

mengidentifikasi kebutuhan dan merumuskan masalah keperawatan, menyusun
perencanaan, pelaksanaan rencana penyelesaian masalah, dan melakukan evaluasi.
Semua tahapan ini dilakukan bersama-sama dengan staf terkait di instalasi atau unit
tempat residensi, sehingga diharapkan dapat berkontribusi terhadap peningkatan mutu
pelayanan kesehatan khususnya pelayanan keperawatan di rumah sakit tempat residensi.
 CAPAIAN PEMBELAJARAN MK

Setelah mengikuti praktik Residensi, mahasiswa (secara bertahap) diharapkan mampu:

• Menganalisis kebutuhan dan masalah pelayanan kesehatan terkait kepemimpinan dan
manajemen keperawatan berdasarkan situasi nyata di rumah sakit tempat residensi.
• Menetapkan prioritas kebutuhan dan masalah manajemen keperawatan bersama pihak
rumah sakit tempat residensi.
• Menyusun tujuan dan rencana altenatif pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian
masalah yang telah dirumuskan.
• Mengusulkan alternative pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian masalah yang
bersifat teknis operasional bagi rumah sakit.
• Mengelola alternative pemenuhan kebutuhan dan penyelesaian masalah yang disepakati
bersama staf di unit pelayanan keperawatan rumah sakit.
• Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pada aspek masukan, proses, hasil dan dampak
pada manajemen keperawatan
 TUGAS MAHASISWA RESIDENSI

 Melaksanakan kegiatan residensi di rumah sakit yang telah ditentukan dan pada
waktu serta ketentuan lain yang telah ditentukan dan disepakati.
 Melaksanakan kegiatan residensi dengan bersikap akademis serta professional
(termasuk menjaga kerahasiaan dan etika).
 Membina komunikasi serta konsultasi dengan pembimbing lapangan maupun
pembimbing akademik secara daring atupun luring
 Melaksanakan residensi secara bersungguh-sungguh.
 Melakukan presentasi hasil residensi di Rumah Sakit tempat residensi sesuai
ketentuan yang berlaku
 Mematuhi peraturan dan tata tertib yang berlaku di rumah sakit tempat residensi
KRITERIA RUMAH SAKIT TEMPAT RESIDENSI

Rumah Sakit yang akan dijadikan tempat kegiatan

residensi, adalah rumah sakit pemerintah atau swasta
yang mempunyai kriteria sebagai berikut :
 Rumah Sakit yang sudah TERAKREDITASI

 Berdasarkan kebijakan Prodi Magister Keperawatan STIKSC di masa

pandemi Covid-19 Rumah Sakit tempat residensi diijinkan dari tempat
mahasiswa berasal atau bekerja
 PEMBIMBING LAPANGAN

Pembimbing lapangan, adalah seorang staf RS yang memenuhi kualifikasi atau kriteria,
yang ditetapkan oleh pimpinan RS residensi.
 Memiliki jabatan sebagai manajemen di rumah sakit residensi

 Staf di rumah sakit residensi yang memiliki tingkat pendidikan setingkat/lebih tinggi dari residen.

 Mampu memberikan data dan informasi baik secara langsung maupun melalui orang lain yang
dibutuhkan oleh residen.

 Mampu memberkan penilaian yang objektif dalam rangka proses belajar mengajar kepada
residen.
 TAHAPAN PEMBELAJARAN

Kegiatan September Oktober November Desember

                               
I. Tahap Persiapan
                               
1. Proses Administrasi
                               
1. Penyusunan instrumen
                               
II Tahap Pelaksanaan
                               
1. Orientasi Umum
                               
1. Pengkajian dan analisis
                               
1. Perencanaan
                               
1. Presentasi awal
                               
1. Pelaksanaan
                               
1. Evaluasi
                               
1. Penyusunan laporan akhir
                               
1. Presentasi Akhir
                               
III Tahap Penyerahan Laporan
 TAHAP PERSIAPAN

PROSES ADMINISTRASI
Perijinan RS tempat residensi

PENYUSUNAN INSTRUMENT PENGKAJIAN

Input (5 M) Manajemen Bidang Keperawatan
Proses (POAC) Manajemen Askep
Ouput (5 M)
 TAHAP PELAKSANAAN

TAHAP I
Orientasi Umum
Pengkajian dan analisis
Perencanaan Program untuk manajemen Keperawatan dan manajemen askep
Presentasi awal

TAHAP II
Pelaksanaan Kegiatan (Intervensi)
Evaluasi
Penyusunan laporan akhir
Presentasi Akhir
 METODA EVALUASI

1. EVALUASI PRESENTASI PENGKAJIAN : 10%

2. EVALUASI LAPORAN PENGKAJIAN : 20%
3. PRESENTASI HASIL : 40%
4. LAPORAN HASIL RESIDENSI : 20 %
5. EVALUASI KINERJA : 10 %
PEMBAGIAN KELOMPOK
 PEMBIMBINGRESIDENSI

Ibu Asnet Ibu Emiliana Ibu Nina

 LAPORAN RESIDENSI

 BAB 1  PENDAHULUAN
 BAB 2 GAMBARAN UNIT LAYANAN
 BAB 3 IDENTIFIKASI DAN RUMUSAN MASALAH
 BAB 4 HASIL INTERVENSI
 BAB 5 PEMBAHASAN