FOTO 3 X 4
NAMA :
TTL :
NIM :
ALAMAT :
A. PENDAHULUAN
Mata Ajaran Praktik Manajemen Keperawatan yaitu dengan mengelola sekelompok
perawat dengan menggunakan peran dan fungsi manajemen untuk dapat memberikan asuhan
keperawatan kepada klien pada tatanan pelayanan keperawatan di tingkat ruang rawat di rumah
sakit (RS) dan di tingkat keluarga di Puskesmas dan masyarakat sesuai standar nasional dan
internasional. Aspek penting yang harus menjadi perhatian adalah kemampuan bekerja sama
dalam mencapai tujuan organisasi. Konsep dasar peran dan fungsi manajemen dibahas secara
bertahap dalam setiap pertemuan. Pembahasan ditekankan pada implementasi peran dan fungsi
manajer unit perawatan.
Manajemen keperawatan adalah pelaksanaan fungsi-fungsi pengelolaan dan pelayanan
dalam ruang lingkup keperawatan, mencakup fungsi-fungsi manajemen seperti
perencanaan, organisasi, staffing, pengarahan, dan pengontrolan. Manager keperawatan
memiliki peran sebagai pemberi pelayanan profesional dalam asuhan keperawatan, yang dalam
prosesnya diharapkan mampu bekerja sama dengan perawat yang lain, keluarga dan klien,
serta tenaga kesehatan lainnya sesuai dengan lingkup kewenangan dan tanggung jawabnya.
Pengalaman Belajar Klinik ( PBK ) ini memungkinkan peserta didik memperoleh kesempatan
untuk praktek pada tatanan klinik keperawatan yang sebenarnya, yaitu Rumah Sakit atau
Klinik.
Praktik Manajemen Keperawatan ini mempunyai beban 1 SKS P. Pengalaman Belajar
Klinik (PBK) yang setara dengan 1 SKS x 170 menit x 16 minggu atau setara dengan 1 minggu
di lahan.
Kegiatan belajar mengajar yang telah diupayakan sedemikan rupa diharapkan
memberikan pengalaman pada peserta didik untuk melaksanakan praktek secara benar, terarah
dan terencana sesuai dengan prinsip dan etika keperawatan. Metode pembelajaran diarahkan
pada perkembangan kemampuan peserta didik baik dalam aspek kognitif, sikap dan terutama
psikomotor.
Melalui proses pembelajaran yang tepat, peserta didik secara langsung mulai mengenal
kehidupan profesi keperawatan dan belajar menanamkan disiplin serta kerja sama diantara
sesama anggota profesi keperawatan atau antar sesama profesi kesehatan. Hal tersebut
mendorong institusi kami untuk memberikan kesempatan pada peserta didik dalam mengikuti
proses pembelajarannya salah satunya adalah di Rumah Sakit.
B. TUJUAN
1. Tujuan Umum yang ingin dicapai setelah melaksanakan Praktik Klinik Manajemen
Keperawatan adalah mahasiswa mampu mengaplikasikan prinsip manajemen
keperawatan secara nyata di tatanan klinik
2. Tujuan khusus yang ingin dicapai adalah mahasiswa mampu :
1. Mengaplikasikan ketrampilan dalam mengorganisasi dan mengorganisasi kegiatan –
kegiatan keperawatan secara efektif dengan menggunakan fungsi – fungsi manajemen
2. Menjalin Kerjasama dalam team
3. Menerapkan gaya kepemimpinan yang tepat, pendekatan dan strategi untuk
mempengaruhi individua tau kelompok untuk melakukan perubahan yang positif dan
pencapaian tujuan
4. Menggunakan metode pendekatan pemecahan masalah yang efektif dan konstruktif
5. Menggunakan konsep penjaminan mutu dan penampilan kerja dalam melakukan
asuhan keperawatan
I. TUGAS MAHASISWA
a. Mengisi daftar hadir
b. Survey ruangan tentang manajemen keperawatan dengan melakukan pengkajian data
(profil, unsur input, proses, output)
c. Melengkapi buku target kompetensi dan diketahui oleh kepala ruang / CI Rumah Sakit /
klinik , adapun kompetensi terlampir.
d. Melaksanakan praktek klinik keperawatan manajemen dengan survey sesuai tujuan yang
ingin dicapai.
e. Membuat laporan hasil survey di rs / klinik dalam hal manajemen keperawatan
f. Diakhir praktek mengumpulkan buku daftar hadir, buku kegiatan harian, buku
kompetensi serta laporan studi kasus yang sudah ditanda tangani oleh Kepala Ruang /
Clinical Instructure ( CI ) Rumah Sakit / klinik. Batas pengumpulan tugas maksimal 1
minggu setelah selesai praktek.
N. PENILAIAN
Penilaian akan dilakukan oleh pihak Akademik dan pihak rumah sakit dengan dasar
persetujuan / pengesahan dari pihak RS, pembagian prosentasi sebagai berikut:
NO URAIAN PROSENTASE
a. 75 % - 79 % diberi penugasan
TOTAL 100 %
LAMPIRAN
6. Lampiran 6 : Kompetensi
1. Mahasiswa wajib menjaga nama baik universitas selama praktik di Rumah Sakit.
2. Mahasiswa wajib mentaati peraturan yang ada di rumah sakit tempat praktik.
3. Mahasiswa wajib memakai seragam lengkap putih-putih, sepatu putih dengan kaos kaki warna
putih, papan nama, simbul Universitas Muhammadiyah Kudus setiap mahasiswa masuk ke
Rumah Sakit.
4. Mahasiswa wajib melaksanakan praktik klinik dngan kehadiran 100%.
5. Mahasiswa wajib mengikuti jadwal dinas survey dengan ketentuan
a. Apabila ijin / sakit maka Mahasiswa mengganti hari praktik sesuai dengan jumlah hari
Mahasiswa ijn / sakit
b. Apabila tanpa keterangan maka Mahasiswa mengganti 2 kali dari jumlah ketidakhadiran
6. Mahasiswa harus mengisi target kompetensi yang sudah ditentukan oleh Universitas
Muhammadiyah Kudus dengan memintakan tanda tangan kepada Clinical Instructure ( CI )
atau kepala Ruang. Bila dalam evaluasi akhir kompetensi mahasiswa kurang dari 75 %, maka
mahasiswa akan dikenai penugasan atau memenuhi target kompetensi dengan tempat yang sama
dengan biaya sendiri.
7. Mahasiswa diperkenankan ijin dengan ketentuan :
a. Ijin yang bisa direncanakan , misalnya tugas dari universitas,mahasiswa harus
membawa surat tugas dari universitas.
b. Ijin yang tidak bisa direncanakan, misalnya ada anggota keluarga yang meninggal
mahasiswa langsung ijin ke Kepala Ruangan, apabila tidak ada ke Clinical Instructure,
apabila tidak ada ke Perawat Jaga.
c. Ijin sakit harus dilengkapi dengan Surat Keterangan Dokter dari rumah sakit dimana
mahasiswa praktik. Apabila mahasiswa sakit di rumah, maka Surat Keterangan Dokter
setempat yang kemudian dikirim ke Kepala Ruang, Diklat Rumah Sakit dan Ketua Jurusan
S-1 Keperawatan.
d. Untuk semua ijin harus di foto kopi rangkap tiga yang diserahkan ke Kepala Ruangan,
Diklat dan Universitas. Mahasiswa yang ijin sakit diganti jumlah waktu sakit, mahasiswa
yang ijin bukan sakit diganti 2x lipat.
8. Ketentuan sanksi :
a. Bagi mahasiswa yang tidak masuk tanpa keterangan, maka sanksi yang dikenakan adalah
mengganti jaga di lahan dua kali lipat.
b. Bagi mahasiswa yang melanggar tata tertib baik dari Universitas Muhammadiyah Kudus
maupun dari Rumah Sakit maka mahasiswa akan mendapat peringatan dari Rumah Sakit
secara lisan, dan apabila mahasiswa melanggar untuk kedua kalinya maka akan mendapat
peringatan tertulis dari Rumah Sakit dan wajib membuat surat pernyataan tidak akan
mengulangi lagi kepada Rumah Sakit, kemudian tembusan kepada Universitas
Muhammadiyah Kudus. Jika mahasiswa melanggar untuk Ke-Tiga kalinya maka Pihak
Rumah Sakit berhak mengeluarkan mahasiswa dari tempat praktek dengan memberikan
surat tembusan kepada Universitas Muhammadiyah Kudus. Dengan demikian mahasiswa
wajib mencari lahan praktek baru dengan biaya sendiri untuk hal tersebut mahasiswa
mendapatkan rekomendasi dari Universitas Muhammadiyah Kudus. Bila dalam batas yang
ditentukan mahasiswa tidak menyelesaikan beban kompetensi dari PBK, maka yang
bersangkutan dianggap tidak lulus PBK dan harus mengulangi praktek PBK yang sama di
waktu lain.
c. Mahasiswa wajib mengulang praktik jika belum memenuhi kompetensi
Lampiran 2
B. Pengisian
Pengisian format penilaian dilakukan setiap periode praktek mahasiswa
Lampiran 3
SEMESTER :
TAHUN AKADEMIK :
JANGKA WAKTU :
RUMAH SAKIT :
RATA-RATA
JUMLAH NILAI
KETRAMPILAN
HASIL PEKERJAAN
ETIKA
TANGGUNG JAWAB
DISIPLIN
PRAKARSA
NO NAMA MAHASISWA
Kudus, 2020
Pembimbing Lahan
Lampiran 4
DAFTAR MAHASISWA
PRAKTIK MANAJEMEN KEPERAWATAN
PRODI S-1 KEPERAWATAN TK. IV
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS T.A 2019/2020
KLINIK
NO NIM J/K NAMA
PRATAMA
1 820163026 P EKA PUSPA MARLINA Klinik Pratama
2 820163084 P PELANGI RISMADANTI Muhammadiyah Pasuruhan
3 820163051 P JAMILA FITRI Bp. Budi : 085641980225
4 820163004 L AHMAD ALVIAN
5 820163068 L M.FAORIZA A
6 820163110 L WAHYUDI NURIDIN
7 820163081 P NUR AMALINA
8 820163071 L MOH.PUTRA WIBOWO
9 820163075 P NELLY SAADAH
10 820163062 P LUKI ERDIANA
11 820163087 P RIRIN WIJAYANTI
12 820163070 L M.SHOLIKUL HUDA
1 820163078 P NOVA INDRIANA R Klinik Pratama Asy Syifa
2 820163048 P INDAH NOER AFNI Kudus
3 820163104 P ULYA IRNANDA Bp. Handoyo :
4 820163005 L AHMAD SAIRUDIN 085740866679
5 820163050 P JACKLIN LITA PS
6 820163094 P SITI NOOR AISYAH
7 820163010 P ARFIANA LISSA ADATI
8 820163044 P HANIFAH ULYA RAMADHANI
9 820163085 P PUJA MUTIARA A
10 820163090 P SANTI PRATIWI
11 820163106 P VERNANDA RIFTRIANI
12 820163040 P FINA AUDINA SOFIANA
1 820163059 P LAILY DWI NUR S Klinik Pratama FKFP Dr.
2 820163060 P LELA WIWIT FS Sridadi Agus M
3 820163092 P SHIZUKA ARYONI Dr. Agus : 081215826299
4 820163020 P DIYAH YUNITA
1 820163057 P KHOIRUN NIKMAH Klinik Pratama Al Fatah
2 820163103 P ULFIYA AFRIDA Kudus
3 820163023 P DYAHAYU SHINTA Bp. Edi Siswanto
4 820163058 P KHURIMATUR RIZAM
5 820163025 P EFIF LULA F
6 820163011 P ARISAH
7 820163003 L AHMAD ABDUL AZIZ
8 820163111 P YOLLAWATI
9 820163091 P SHINTIA KUNMALASARI
10 820163001 P ADELIA FERANIKA
11 820163013 P CANTIKA PUTRI DEWANTI
1 820163027 P EKA YANA ARIYANI Klinik Pratama Srikandi
2 820163019 P DEWI SINTA Husada Kudus
3 820163105 P VELLYA NURUL FAELANY Ibu Sholichati, S.ST.Keb
4 820163098 L SHOLIKIN
5 820163088 P RIZKA AYU ARDIYANTI
6 820163079 P NOVI URMILATSANI AFIFAH
7 820163037 P FAZA ILLYA
8 820163043 L GALIH ANDIKA AGAM
9 820163053 P KAFITA KUMALA DEWI
10 820163080 P NOFIA FITRIANI
11 820163016 P DEVI APRELLIA HARUM
12 820163109 L WAHYU YANI TRI WIDODO
1 820163014 P CHOIRUNNISA Klinik Pratama Mariane
2 820163015 P DENTA KARTIKA W Medika (081228006937)
3 820163077 P NILAM ASTRINI
4 820163074 L MUSTAHGFIRIN
5 820163009 P ANISA
6 820163028 P ENI NOVITA
7 820163100 P SULSI ROHMAWATI
8 820163034 P FARIZ RIRMANTARA
1 820163069 L M.SHOLAHUDIN Klinik Pratama
2 820163030 P FAURIZZA LUTHFIN Muhamamdiyah Asy Syifa
3 820163033 P FARI ARBA ULLYA Wates
4 820163067 P MILLA PUSPA Dr. Agus : 082136845454
5 820163056 P KHOIRIYAH
6 820163032 P FARA TRISKA
7 820163006 P AMALIA NOVITA
8 820163047 L HENDIK OKTAVIAN
9 820163031 P FALIKHATUL IBRIZAH
10 820163099 P SRI PURNAMASARI
11 820163008 P ANI KHOMSA
1 820163017 P DEWI FITRI NILAM S
2 820163046 P HASNA YUMNA M
3 820163018 P DEWI ISTIYANTI Klinik Pratama Masyithoh
4 820163045 P HANIS FAROQI (082137215264)
5 820163036 P FATMA MARDHOTILA
6 820163096 P SITI SOFIYAH
7 820163055 P KHILWIYATUL ULA
8 820163073 L M.AGUNG GUMELAR
9 820163035 P FATIHATUN NASIROH
10 820163064 P MAR’ATUS SOLEHAH
11 820163095 P SITI NOVITA SARI
12 820163097 P SOFIA NUR H
1 820163049 L IVAN ANGGA O Klinik Pratama Amal
2 820163039 P FIKROTUS SHOFAH Sehat
3 820163041 P FITRI AURIDA dr. Mustiko Wibowo
(081328474598)
4 820163042 P FITRIYA FITRI ANGGRAINI Bp. Hasan
5 820163108 L WAHYU RAFLI J (081225999770)
6 820163002 P ADELLIA PRAVISTA
7 820163022 P DWI ANDRIYANI
8 820163072 P MU’ALIMAH
9 820163066 L MIFTAHUL MANAN
10 820163012 P ASLICHAH
11 820163021 P DINA FIKROTUL M
12 820163113 P ZUBITA NOOR S
1 820163102 P TITIK HANDAYANI S Klinik Pratama
2 820163112 P ZULIANA Darussalam
3 820163107 P VIOLA LASTANIA J Bp. Karsono
4 (082314013444)
820163093 P SILVIA FITRI W
5 820163029 P ETIEK NAFISA
6 820163038 P FENNY CAHAYA
7 820163024 P EFI KHORI’AH
8 820163082 P NURIDA WULANDANI
Lampiran 5:
PEDOMAN PENYUSUNAN
LAPORAN PRAKTIK MANAJEMEN KEPERAWATAN
BAB I : PENDAHULUAN
Latar Belakang
Waktu Pelaksanaan
Tujuan
Praktikan ( kelompok, nama)
BAB II: HASIL KAJIAN
A. Profil/Gambaran Umum Ruang Keperawatan
B. Unsur Input/Masukan : Pasien, Mhs. Praktek & 5M
1. Pasien, jumlah penyakit terbanyak, demografi, asal rujukan, dll
2. Mahasiswa Praktek (jumlah, institusi, lama dll)
3. Ketenagaan (kualitas dan kuantitas)
4. Sumber Dana : DIK,DIP (APBN) dan DIKS-S (pendapatan fungsional
RS)
5. Fasilitas/Alat/Bahan dan obat-obatan
6. Metode/Standar/Pedoman/Prosedur tetap
7. Mesin
C. Unsur Proses
1. Proses Asuhan Keperawatan (penerapan proses keperawatan)
2. Proses Manajemen pelayanan/operasional Keperawatan (penerapan
proses manajemen), dengan fungsi-fungsi manajemen : POAC/P1, P2,
P3/teori lain
3. Proses Manajemen Bimbingan PKK bagi Mahasiswa Praktikan
(penerapan proses manajemen) dengan fungsi-fungsi POAC/P1, P2,
P3/teori lain.
D. Unsur Out Put/Keluaran
1. Efisiensi ruang rawat (BOR, LOS, BTO, TOI) Hasil evaluasi penerapan
SAK (Instrumen ABC)
2. Hasil evaluasi bimbingan PKK (dari Pembimbing PKK/Peserta didik)
3. Kepuasan kerja karyawan (wawancara mendalam/angket/dll)
Setiap sub unsur pada unsur input, proses, output tersebut terdiri dari 3 pokok
uraian yaitu :
B. Rencana Kegiatan
Rencana kegiatan/POA disusun sesuai dengan prioritas masalah (BAB
III A2) dan dibuat dalam bentuk tabel yang terdiri dari : Masalah,
Pokok Kegiatan, Uraian Kegiatan, Tujuan, Sasaran, Target, Waktu
Pelaksanaan, Penanggung Jawab (nama Mahasiswa), Orang yang terkait).
1 Tipe Kepemimpinan
askep
3 Pengorganisasian ruang
Akreditasi (buktinya)
4 Ketenagaan sederhana
5 Manajerial ruangan
askep
9 Discharge Planing
10 Ronde Keperawatan
Keperawatan
Lampiran 7 :
No Kegiatan Keterangan
07.00 Operan
Pre converence (jika jumlah anggota lebih
dari 1 orang). Membimbing makan dan
memberi obat pasien
08.00 Pasien 1.........................................(tindakan)
Pasien 2.........................................(tindakan)
Pasien 3.........................................(tindakan)
09.00 Sepervisi perawat pelaksana (dapat diatur
sesuai kondisi dan kebutuhan)
Perawat 1...........................................(nama)
………………………… ….. (tindakan)
Perawat 2...........................................(nama)
………………………… ….. (tindakan)
10.00 Memimpin case conference/kegiatan lain
11.00 Pasien 1.........................................(tindakan)
Pasien 2.........................................(tindakan)
Pasien 3.........................................(tindakan)
12.00 Memberikan obat kepada pasien ishoma
13.00 Post conference dan menulis dokumentasi
memeriksa kelengkapan dokumen askep
alokasi pasien sesuai dengan perawat yang
dinas
14.00 Operan
PELAKSANAAN KEGIATAN DISCHARGE PLANING
Pukul : ……..
1. Pengorganisasian
PP 1 (Pagi) : ……………
PA (Pagi) : …………………..
PA (Sore) : ………………….
PA (Malam) : ……………..
PP 2 (Pagi) : …………………..
PA (Pagi) : ……………….
PA (Sore) : ………………..
PA (Malam) : …………………
2. Metode
Metode yang digunakan dalam discharge planning adalah diskusi dan tanya jawab setelah
diberikan penjelasan tentang hal-hal yang perlu diberikan dalam perencanaan pulang, meliputi:
3. Komponen perencanaan pulang
a. Perawatan di rumah
b. Pemberian pendidikan kesehatan mengenai : Diet, waktu kontrol, tempat control
c. Obat-obatan yang masih diminum dan jumlahnya
Penjelasan mengenai obat-obatan yang masih diminum, dosis, cara pemberian, dan waktu
yang tepat untuk minum obat.
Panduan Praktik Manajemen Keperawatan
Prodi S1 Keperawatan Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah 23
Kudus
d. Obat-obatan yang dihentikan
Walaupun obat-obatan klien sudah tidak diminum lagi, namun tetap dibawa oleh klien
serta ditentukan siapa yang akan menyimpan obat tersebut.
e. Hasil pemeriksaan
Hasil pemeriksaan luar sebelum MRS dibawakan kepada klien waktu pulang.
f. Surat-surat seperti surat keterangan sakit
4. Tindakan keperawatan pada waktu perencanaan pulang
a. Pendidikan (edukasi, reedukasi, reorientasi) kesehatan yang diharapkan dapat mengurangi
angka kekambuhan dan meningkatkan pengetahuan klien serta keluarga.
b. Program pulang bertahap.
Melatih klien kembali ke lingkungan dan masyarakat antara lain yang dilakukan klien di
rumah sakit, dan tugas keluarga.
c. Rujukan.
d. Integrasi pelayanan kesehatan harus mempunyai hubungan langsung antara perawatan
komunitas dengan rumah sakit sehingga dapat mengetahui perkembangan klien di rumah.
5. Instrumen
a. Status klien
b. Lembar discharge planning (terlampir)
c. Leaflet (terlampir)
d. Obat-obatan, hasil laboratorium dan pemeriksaan penunjang.
6. Mekanisme kegiatan
Tahap Kegiatan, Waktu, Tempat, Pelaksana
7. Persiapan
1. Karu mengucapkan salam kemudian menanyakan bagaimana persiapan Ketua Tim
untuk pelaksanaan discharge planning
2. Ketua Tim sudah siap dengan status klien dan format discharge planning
3. Menyebutkan masalah-masalah klien.
4. Menyebutkan hal-hal yang perlu diajarkan pada klien dan keluarga.
5. Karu memeriksa kelengkapan discharge planning10 menit Nurse Station Karu
8. Pelaksanaan discharge planning
1. Karu membuka acara discharge planning.
2. Ketua Tim dibantu PA menyampaikan pendidikan kesehatan, dan menjelaskan tentang :
a. Definisi
b. Etiologi
c. Tanda dan gejala
d. Pencegahan dan penatalaksanaan
3. Menjelaskan aturan pengobatan, dan rencana kontrol setelah pulang dari Rumah
Sakit saat ada keluhan atau sesuai jadwal kontrol.
4. Cara minum obat, perawatan di rumah
5. Ketua Tim menanyakan kembali kepada klien dan keluarga tentang materi yang
telah disampaikan.
6. Ketua Tim mengucapkan terima kasih.
7. Pendokumentasian.
8. Timbal balik antara Karu, Ketua Tim, PA dengan keluarga klien. 30 menit Bed pasien
Karu 30 menit Nurse station
9. Evaluasi
1. Struktur (input)
Pelaksanaan discharge planning dilaksanakan di ruang Flamboyan RSUD
Dr. Muhamad Saleh Kota Probolinggo.
Persiapan dilakukan sebelumnya.
Perawat yang betugas.
2. Proses
Kelancaran kegiatan.
Peran serta perawat yang bertugas.
Klien dan keluarga berperan aktif dalam diskusi
3. Hasil
Informasi yang disampaikan dapat diterima oleh klien dan keluarga. Klien dapat
menyebutkan kembali tentang
a. Definisi
b. Etiologi
c. Tanda dan gejala
d. Pencegahan dan penatalaksanaan
e. Menjelaskan manfaat aturan pengobatan, minum obat dan rencana kontrol
setelah pulang dari rumah sakit saat ada keluhan atau sesuai jadwal
kontrol.
f. Cara minum obat, perawatan di rumah, dll.
LEMBAR PERSETUJUAN
DILAKUKAN DISCHARGE PLANNING
Nama : L/P *)
Umur :
Alamat :
Nama :
Umur :
Alamat :
Ruang :
No. Reg. :
……………………………….. …………………………………….
Saksi-saksi
PERAWAT PRIMER :
Epilog
Kembali ke nurse station. Mendokumentasikan semua penjelasan tentang penerimaan pasien
baru.
PROSEDURE TIMBANG TERIMA DENGAN SBAR
A. Persiapan
1) Kedua kelompok sudah dalam keadaan siap
2) Kelompok yang akan bertugas menyiapkan buku catatan
B. Pelaksanaan
Timbang terima dilaksanakan oleh perawat katim kepada perawat katim yang mengganti jaga
pada shift berikutnya:
1) Timbang terima dilaksanakan setiap pergantian shift
2) Di nurse station perawat berdiskusi untuk melaksanakan timbang terima dengan
mengkaji secara komprehensif yang berkaitan tentang masalah keperawatan klien,
rencana tindakan yang sudah dan belum dilaksanakan serta hal-hal penting lainnya yang
perlu dilimpahkan
3) Hal-hal yang sifatnya khususdan memerlukan perincian yang lengkap sebaiknya dicatat
untuk kemudian diserahterimakan kepada perawat jaga berikutnya
4) Hahal-hal yang perlu disampaikan pada saat timbang terima adalah:
1. Identitas klien dan diagnosa medis
2. Masalah keperawatan yang masih ada
3. Data fokus (keluhan subyektif dan obyektif)
4. Tindakan keperawatan yang sudah dan belum dilaksanakan
5. Intervensi kolaboratif dan dependentif
6. Rencana umum dan persiapan yang perlu dilakukan dalam kegiatan selanjutnya
5) Perawat yang melakukan timbang terima dapat melakukan klarifikasi tanya jawab
terhadap hal-hal yang ditimbang terimakan dan berhak menanyakan mengenai hal-hal
yang kurang jelas
6) Penyampaian saat timbang terima secara jelas dan singkat
7) Lama timbang terima untuk setiap pasien tidak lebih dari 5 menit kecuali pada kondisi
khusus dan memerlukan penjelasan yang lengkap dan rinci
8) Kepala ruang dan semua perawat keliling ke tiap klien dan melakukan validasi data
9) Pelaporan untuk timbang terima ditulis secara langsung pada buku laporan ruangan
oleh perawat katim
HAL-HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN
BACKGROUND
Informasi yang Riwayat Penyakit:
berkaitan/mungkin
berkaitan dengan
problemnya
Informasi Klinis
(Ringkas dan
penting untuk m
enuangkan problem
yang terjadi atau Lap/Pemeriksaan Penunjang lain:
untuk menentukan
tindakan
selanjutnya)
Riwayat Alergi:
Tanda Vital saat ini:
Kesadaran: .......................... TD: ........./.........mmHg
Nadi: ..........x/menit Resp: .........x/menit Temp: ......... 0C SpO2:
........%
Terapi saat ini:
A Problem ini menurut Anda disebabkan:
Assessment
R Usulan & mohon petunjuk:
Paraf Pelapor
(...................)
Paraf Dokter
(...................)
**catatan: ditulis (writing down), dibaca kembali (read back), diulang kembali (repeat back),
dikonfirmasi oleh pemberi order (check back).
PERENCANAAN RONDE KEPERAWATAN
A. Topik : Perawatan klien dengan Diagnosa …………..
B. Sasaran : ……………..
C. Waktu : ………………
D. Hari/Tanggal : ………
E. Tujuan
Tujuan Umum
Tujuan Khusus
Sasaran
Klien Tn. A, Umur 24 th yang dirawat di ruang Bedah RSU Cepat sembuh.
Materi
a. Teori Perawatan Dx Apendicitis dan sepsis
b. Masalah-masalah keperawatan yang muncul pada klien dengan Dx Apendicitis dan sepsis.
Metode
a. Diskusi
b. Bed side teaching
Media
Proses Ronde
NO TAHAP WAKTU PENANGGUNG
JAWAB
1 Pra Ronde:
2 Ronde :
Peserta Ronde
Kepala Ruangan : …………
Perawat 1 : ………….
Perawat 2 : ………….
Pasien : ……….
Keluarga Px : ………
Narator : …………
Evaluasi (Persiapan-proses-hasil)
SURAT PERSETUJUAN
Nama :
Umur :
Jenis Kelamin :
No.KTP/SIM/lainnya :
Alamat :
Nama Klien :
Umur
Jenis Kelamin :
Alamat :
Ruangan :
1. …………………………….. 1. ……………………
2. …………………………….. 2..……………………
I. IDENTITAS KLIEN
Nama Klien :
Umur :
Jenis Kelamin :
Ruangan :
Diagnosa Medis :
1. …………………………………………………………..
2. …………………………………………………………..
3. …………………………………………………………..
4. …………………………………………………………..
5. …………………………………………………………...
6. …………………………………………………………...
III. SARAN
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
Kudus,.....................2020
…………………………… …………………………….
DAFTAR HADIR
PRAKTIK MANAJEMEN KEPERAWATAN
PRODI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KUDUS
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
WAKTU PARAF
NO HARI / TGL RUANG DATANG PULANG MHS JURUSAN
1
7
ACTIVITY DAILY LIVING (ADL)
PRAKTIK MANAJEMEN KEPERAWATAN
PRODI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS
KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
KUDUS
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
NAMA MAHASISWA :
HARI / TANGGAL :
RUMAH SAKIT :