Ruang Kolaborasi - Observasi PPL I

Analisis Kesulitan, Hambatan, Tantangan dan Solusi dalam Mengatasi Tantangan pada
saat Observasi PPL I

Kesulitan
• Akses kesekolah yang lumayan jauh dari tempat tinggal(kos) dan harus berangkat sebelum
jam 06:00nkarena jam masuk sekolah jam 06:00 Wib
• Kesulitan mengetahui karakteristik peserta didik yang berbeda-beda.
• Sulit mengatur peserta didik untuk memusatkan perhatian dalam pembelajaran
Hambatan
• Siswa belum bisa memanfaatkan gawainya dengan bijak
• Terdapat peserta didik inklusi sehingga membutuhkan penanganan yang berbeda.
• Kurangnya pengalaman dalam mengajar
Tantangan
• Peserta didik yang mempunyai latar belakang yang berbeda-beda.
• Penilaian karakteristik peserta didik harus dapat memenuhi kebutuhan yang mempengaruhi
peserta didiknya.
• Strategi dan metode pembelajaran dapat mengakomodasi kebutuhan peserta didik, baik
peserta didik inklusi, reguler, agar bisa fokus perhatian ke pembelajaran.
Solusi
• Berangkat lebih pagi sekitaran jam 05:30 Wib
• Mengembangkan instrumen observasi berdasarkan panduan pada lembar observasi peserta
didik dalam pembelajaran
• Menggunakan variasi metode pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik agar
tujuan pembelajaran tercapai.
• Berdiskusi dengan rekan sejawat dan konsultasi dengan guru pamong untuk meminta saran
untuk dapat menguasai kelas.