PENDIDIKAN TIDAK MERATA

NIKEN ZEKIA XII IPS 3

Masalah pemerataan pendidikan adalah persoalan bagaimana sistem pendidkan dapat menyediakan
kesempatan yang seluas-luasnya kepada seluruh warga negara untuk memperoleh
pendidikan,sehingga pendidkan itu menjdi wahana bagi pembangunan sumber daya menusia untuk
menunjang pembangunan.

Faktor penyebab belum meratanya pendidikan di Indonesia :

1. Perekonomian yang tidak mendukung.

2. Kurangnya kesadaran akan pentingnya pendidikan.

3. Pembangunan yang tidak merata terhadap wilayah-wilayah kecil.

4. Kualitas pengajar yang terbilang rendah.

5. Fasilitas yang kurang dalam menunjang pendidikan.

6. Pemerataan pendidikan yang belum mencapai daerah pedalaman.

Faktor-faktor yang telah disebutkan di atas merupakan faktor utama belum meratanya pendidikan di
Indonesia hingga saat ini. Pemerintah dan masyarakat memiliki tanggung jawab yang besar terhadap
pendidikan yang belum merata di Indonesia.

Upaya yang bisa dijadikan sebagai solusi dalam pemerataan pendidikan di seluruh Indonesia :

1. Pembangunan gedung sekolah secara merata.Seperti kita ketahui bersama,saat ini

pembangunan gedung sekolahan yang selalu diutamakan adalah yang berada di perkotaan.Bangunan
gedung sekolahan yang lama dilakukan rehabilitasi sehingga menelan biaya yang besar.

2. Pembagian buku-buku pelajaran secara gratis.Buku adalah sumber ilmu.Ketika

pemerintah memberlakukan biaya setinggi-tingginya untuk harga sebuah buku,itu sama artinya
dengan membatasi kemauan seseorang dalam membuka wawasan pengetahuan mereka.Pihak
pemerintah harusnya menjalankan sebuah program pembagian buku secara gratis kepada seluruh
anak-anak yang ada di Indonesia.

3. Program pembagian peralatan sekolah secara gratis.Telah kita ketahui bersama

bahwa masih banyak warga negara yang tidak mampu dalam memenuhi kebutuhan peralatan
sekolah.

4. Pemenuhan kebutuhan guru di berbagai pelosok daerah.Guru merupakan elemen

penting dalam dunia pendidikan.Tanpa adanya guru yang berkualitas maka mustahil seorang anak
dapat terdidik dengan baik.Ketika banyak guru honorer yang bekerja secara ikhlas di berbagai
daerah,maka seharusnya pihak pemerintah tanggap dalam menyejahterakan kehidupan mereka yaitu
dengan memberikan tunjangan guru sewajarnya.