CADANGAN JAWAPAN BAHAGIAN A

Kehendak soalan:
Murid dikehendaki menghuraikan faedah amalan menabung
Jawapan
1. Jaminan masa depan dalam Pendidikan
2. Menghindari / mengelak sikap membazir
3. Digunakan Ketika kecemasan

Kemungkinan
1) Murid tidak menggunakan semua isi yang diberikan , maksimum baik.
2) Murid tidak menyentuh semua bahan, maksimum kepujian
3) Murid menghurai isi sendiri bersama isi yang diberikan , periksa seperti biasa.

CADANGAN JAWAPAN BAHAGIAN B

Soalan 1:
Kehendak soalan :
Murid dikehendaki memjelaskan kepentingan hidup berjiran seperti yang telah
dicadangkan iaitu :
1. Memupuk semangat perpaduan
2. Memudahkan program atau aktiviti komuniti/kemasyarakatan
3. Menjamin keselamatan setempat
4. Melahirkan masyarakat yang harmoni
5. Membantu Ketika dalam kesusahan

 Murid mencadangkan manfaat lain selain manfaat yang dicadangkan.

Periksa seperti biasa.
 Murid tidak menyentuh semua cadangan jawapan, maksimum baik

Soalan 2:
Kehendak soalan :

1
Murid dikehendaki membincangkan cara-cara mengamalkan gaya hidup sihat.
1. Menjaga pemakanan harian
2. Melakukan senaman atau riadah
3. Menjauhi diri daripada tekanan hidup
4. Menjaga kebersihan diri dan persekitaran
5. Menghindari aktiviti negatif.
6. Melakukan pemeriksaan kesihatan berkala

 Murid mencadangkan cara lain, Periksa seperti biasa.

Soalan 3:
Kehendak soalan :
Murid dikehendaki menghuraikan usaha-usaha pelbagai pihak untuk memupuk
amalan membaca dalam kalangan generasi muda.
1. membudayakan amalan membaca di rumah.
2. Berkunjung ke pameran buku
3. Mempelbagaikan/ variasi bahan bacaan
4. Membaca bahan secara atas talian
5. Menyertai pertandingan atau kelab membaca
 Murid mencadangkan cara lain, Periksa seperti biasa.

Soalan 4:
Kehendak soalan :
Murid dikehendaki menghuraikan implikasi penggunaam peranti elektronik
Positif
1. Memudahkan komunikasi
2. Mudah mencari maklumat
3. Teknik pembelajaran interaktif

Negatif
1. Menjadi leka dan menjejaskan tumpuan dalam pelajaran

2
2. Menjejaskan kesihatan
3. Membazir wang
 Murid menghuraikan kesan positif sahaja maksimum kepujian.
 Murid menghuraikan kesan negatif sahaja maksimum kepujian