Anda di halaman 1dari 2

INSTUMREN LEMBAR AKTIVITAS GURU

YA TIDAK
No INDIKATOR/ ASPEK YANG DIAMATI

I Pendahuluan
1. Mempersiapkan kelas
2. Memberikan gambaran kegiatan kreativitas yang akan di laksanakan
3. Guru memastikan kesiapan siswa dari segi fisik dan psikis
Menyampaikan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai
4.
dan rencana kegiat
III KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A Penguasaan Materi Pelajaran
1. Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
2. Guru Bertanya pengetahuan awal siswa pada materi yang dibahas
Menyampaikan materi dengan jelas, sesuai hierarki belajar dan
3.
karakteristik siswa
4. Perencanaan proyek yang akan dilakukan

B Pendekatan/ Strategi Pembelajaran


Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan)
1.
yang akan dicapai dan karakteristik siswa
2. Menguasai kelas
3. Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan
4. tumbuhnya kebiasaan positif (dampak pengiring)
5. Melaksanakan pembelajaran

C Pemanfaatan Sumber Belajar/ Media Pembelajaran


1. Menggunakan media dan sumber yang efektif dan efisien
2. Menghasilakn pesan yang menarik
3. Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media/ sumber
4. Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual

D Pembelajaran yang Memicu dan Memelihara Keterlibatan Siswa


1. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran
2. Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
3. Menunjukkan hubungan antar pribadi yang kondusif
4. Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar

E Penilaian Proses dan Hasil


1. Memantau kemajuan belajar selama proses pembelajaran
2. Melakukan penilaian aktif sesuai kompetensi (tujuan)

F Penggunaan Bahasa
1. Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik, benar, dan lancer
2. Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai

IV PENUTUP
1. Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa
2. Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau
tugas sebagai remedi/ pengayaan
JUMLAH SKOR AKHIR

Keterangan:
“Ya” dengan nilai 1
“Tidak” dengan nilai 0

Rumus Nilai = Skor Perolehan x 100


Skor Maksimum

Penggolongan persentase
hasil observasi tersebut
adalah:
80-100 = Sangat Baik
70-80 = Baik
60-70 = Cukup
< 60 = Kurang

Padang, Desember 2022

RARA ASZHARI
NPM.1910013411094

Anda mungkin juga menyukai