RENCANA PELAKSANA PEMBELAJARAN

Sekolah : SDN Sinar Saudara

Mata Pelajaran : PPKn
Kelas / Semester :1/1
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan ( 1 x 35 Menit )

A. Kompetensi Inti ( K1)

KI 1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
KI 2 Memiliki prilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, perduli dan
percaya diri didalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangga
KI 3 Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati ( mendengar,
melihat, membaca ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya. Dan benda benda
yang dijumpainya dirumah dan disekolah.
KI 4 Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estatis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku untuk beriman
dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator

KD pada KI-1 1.
KD pada KI-2 2.
KD pada KI-3 3.1.3. Menyebutkan kegiatan – kegiatan yang sesuai
dengan nilai nilai pancasila.
KD pada KI-4 4.

C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui penjelasan dan contoh guru, siswa mampu mengidentifikasi
ungkapan permintaa tolong dengan tepat
2. Melalui kegiatan permainan peran siswa mampu mengungkapkan
permintaan tolong dengan tepat.
3. Melalui diskusi yang dikaitkan dengan kegiatan pagi hari siswa mampu
mengidentifikasi ungkapan permintaan tolong dengan tepat.
4. Melalui Tanya jawab siswa mampu menceritakan pengalaman
menunjukkan sikap yang sesuai dengan sila pancasila dengan tepat.
D. Kegiatan pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendidikan a. Guru menyapa siswa dan mengkondisikan
kelas agar siap untuk belajar
b. Salah satu siswa diminta untuk memimpin
doa
c. Guru mengingatkan siswa tentang
pelajaran sebelumnya dan mengaitkan
dengan pelajaran yang akan disampaikan
d. Guru menjelaskan kegiatan yang akan
dilakukan dan tujuan kegiatan belajar
Inti  Guru menunjukkan gambar situasi
percakapan pada gambar yang ada dibuku
teks. Setelah menyimak contoh guru,
siswa membentuk kelompok sejumlah 3
orang seperti yang terlihat pada gambar.
 Siswa latihan bermain peran seperti yang
sudah disimulasikan oleh guru.
 Masing-masing kelompok boleh membuat
dialog berbeda dengan yang dicontohkan,
asal dialognya memuat ungkapan
permintaan tolong.
 Guru meminta siswa duduk melingkar lalu
mendiskusikan tentang sikap tolong
menolong yang merupakan salah satu
perbuatan yang sesuai dengan bunyi sila
sila pancasila.
Penutup a. Barsama-sama siswa membuat
kesimpulan / rangkuman hasil belajar
selama sehari
b. Bertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari
c. Melakukan penilaian hasil belajar
d. Mengajak siswa berdoa menurut agama
dan keyakinan masing-masing
e. Mengamati sikap siswa dalam berdoa
( sikap, duduknya, cara membacanya )
E. Sumberdaya Media Pembelajaran
1. Sumber Belajar
 Buku Pedoman Guru, Tema Kegiatanku Kelas I (Buku Tematik)
 Terpadu Kurikulum 2013 Rev 2017, Jakarta Kementerian
 Pendidikan dan kebudayaan, 2013 Rev. 2017

Mengetahui, Sinar Saudara, 11 Oktober 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas I

RIATI, S.Pd SITI ZULIANI

NIP. 196109031983032003 NIP. 196208181983032011