Machine Translated by Google

Perspektif Promosi Kesehatan, 2019, 9(4), 307-313 doi: 10.15171/hpp.2019.42 https://

HPP hpp.tbzmed.ac.ir
TU MS
Penerbitan
Kelompok

Artikel asli

Hubungan antara modal sosial keluarga, penggunaan media

sosial dan kepuasan hidup pada remaja
, Ahmad Ali Islami2* , Rahele Soltani3
PENGENAL
PENGENAL

Narjes Geraee1

1 Student Research Committee, School of Health, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
2
Departemen Pendidikan dan Promosi Kesehatan, Universitas Ilmu Kedokteran Isfahan, Isfahan, Iran
3
Departemen Pendidikan dan Promosi Kesehatan, Universitas Ilmu Kedokteran Arak, Arak, Iran

INFORMASI ARTIKEL Abstrak

Sejarah Artikel: Latar Belakang: Saat ini, dua fenomena sosial diidentifikasi sebagai faktor yang secara signifikan
Diterima: 4 Nov. 2018 mempengaruhi kepuasan hidup di kalangan remaja: modal sosial keluarga dan penggunaan media
Diterima: 22 Agustus 2019 sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan langsung dan tidak langsung antara modal
ePublished: 24 Okt. 2019
sosial keluarga dan kepuasan hidup, dan kemungkinan peran mediasi penggunaan media sosial
antara variabel di kalangan remaja Iran.
Kata kunci:
Metode: Pada tahun 2018, studi potong lintang ini dilakukan pada 835 remaja berusia 12 hingga 19
Remaja, Kepuasan,
Modal sosial, media sosial,
tahun, di enam SMA di Isfahan, Iran. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner empat bagian yang
Pemodelan persamaan struktural telah divalidasi termasuk karakteristik demografis (3 item), kepuasan hidup (5 item), modal sosial
keluarga (31 item) dan skala penggunaan media sosial (4 item). Perangkat lunak statistik IBM SPSS
*Penulis Korespondensi: versi 21 dan AMOS versi 24 digunakan untuk menganalisis data. Pemodelan persamaan struktural
Ahmad Ali Eslami, digunakan untuk menilai kecocokan model. Tingkat signifikansi 0,05 dipertimbangkan untuk semua
Departemen Pendidikan
analisis data.
dan Promosi Kesehatan,
Hasil: Temuan menunjukkan bahwa modal sosial keluarga dan penggunaan media sosial menjelaskan
Universitas Ilmu Kedokteran
Isfahan, Isfahan, IR Iran. 50% varian kepuasan hidup. Penggunaan media sosial ditemukan dengan peran mediasi parsial
Telp: +98-3137922652, dalam hubungan antara modal sosial keluarga dan kepuasan hidup. Modal sosial keluarga merupakan
Email: prediktor terkuat dari kepuasan hidup (ÿ =0.681, P<0.001). Hubungan antara penggunaan media
publichealth.dprt@yahoo.com sosial dan kepuasan hidup juga signifikan secara statistik (ÿ =-0,12, P<0,001).
Kesimpulan: Penggunaan media sosial dan modal sosial keluarga harus dipertimbangkan saat
menyelidiki faktor penentu kepuasan hidup di kalangan remaja.

Citation: Geraee N, Eslami AA, Soltani R. Hubungan antara modal sosial keluarga, penggunaan media sosial dan kepuasan hidup pada remaja.
Perspektif Promosi Kesehatan. 2019;9(4):307-313. doi: 10.15171/hpp.2019.42.

Pendahuluan Banyak penelitian telah membahas hubungan antara modal sosial

Kepuasan hidup adalah komponen kognitif dari kesejahteraan
subjektif,1 yang mencerminkan penilaian subjektif dan global dari
seorang individu mengenai kualitas hidupnya.2 Baru-baru ini, kepuasan
hidup telah mendapat banyak perhatian sebagai indikator kinerja
optimal di kalangan remaja.3- 6 Ini dapat dianggap sebagai kekuatan
psikologis yang membantu remaja menghadapi berbagai risiko dan
tantangan.7
Kepuasan hidup pada remaja berkorelasi dengan banyak
karakteristik keluarga, seperti lingkungan keluarga,8 fungsi keluarga,9
komposisi keluarga,10 kohesi keluarga,11 dan interaksi keluarga.12
Semua karakteristik ini dapat dicakup sebagai modal sosial keluarga.13
Di sisi lain Di sisi lain, media sosial juga semakin penting dalam
kehidupan sehari-hari remaja.14 Oleh karena itu, penting untuk
mempelajari kemungkinan efeknya pada berbagai aspek kesejahteraan
pada remaja.
keluarga dan kepuasan hidup.15-18 Dapat dipastikan bahwa struktur,
fungsi, dan lingkungan keluarga memengaruhi penggunaan media
sosial di kalangan anggota keluarga, terutama remaja.19-21 Namun,
ada kelangkaan dalam studi yang mempertimbangkan peran mediasi
penggunaan media sosial sambil menyelidiki hubungan antara modal
sosial keluarga dan kepuasan hidup.
Studi sebelumnya juga menyelidiki efek penggunaan media sosial
terhadap kepuasan hidup; namun, temuan mereka tidak konsisten.22
Beberapa penelitian menunjukkan hubungan positif antara penggunaan
media sosial dan kesejahteraan mental, yang menyatakan bahwa
penggunaan media sosial memberikan manfaat bagi pengguna dengan
harga diri rendah.23,24 Sebaliknya, beberapa penelitian menyimpulkan
bahwa penggunaan media sosial memiliki efek negatif terhadap
kepuasan hidup pada remaja.25-27

Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki

© 2019 Penulis. Ini adalah artikel akses terbuka yang didistribusikan di bawah ketentuan Lisensi Atribusi Creative Commons (http://
creativecommons.org/licenses/by/4.0/), yang mengizinkan penggunaan, distribusi, dan reproduksi tidak terbatas dalam media apa pun, asalkan karya aslinya
dikutip dengan benar.
Machine Translated by Google
Geraee et al
hubungan antara modal sosial keluarga, penggunaan media sosial
dan kepuasan hidup, serta untuk menguji asumsi bahwa jika hubungan
antara modal sosial keluarga dan kepuasan hidup dapat dimediasi
oleh penggunaan media sosial di kalangan remaja (Gambar 1).
Bahan dan Metode Peserta
dan Prosedur Dalam studi cross-
sectional ini, data dikumpulkan dari 835 remaja. Usia rata-rata peserta
adalah 15,15 (standar deviasi = 1,73). Laki-laki merupakan 51,3% dari
peserta. Sekitar sepertiga dari peserta termasuk dalam strata yang
kekurangan pasokan (38,6%) (Tabel 1). Ukuran sampel dianggap
sesuai dengan petunjuk yang ada mengenai ukuran sampel yang
diperlukan untuk studi SEM.28 Untuk mendapatkan sampel yang
representatif dari semua kelas sosial-ekonomi di Isfahan, digunakan
stratified cluster sampling. Isfahan dibagi menjadi 3 strata berdasarkan
klasifikasi sosial ekonomi (cukup tersedia, cukup tersedia, dan kurang
tersedia) yang dilakukan dalam penelitian sebelumnya di Isfahan.29
Pendapat ahli juga diperoleh untuk melakukan klasifikasi tersebut.
Kemudian, enam SMA dipilih secara acak dari setiap strata (termasuk
kedua jenis kelamin). Ukuran sampel dialokasikan ke sekolah yang
dipilih per jumlah siswa di setiap sekolah. Akhirnya, peserta dipilih
melalui simple random sampling. Peserta menyelesaikan kuesioner
pensil dan kertas di sekolah dan diberitahu tentang sifat sukarela dari
partisipasi mereka.
Skala
Skala kepuasan hidup
Kepuasan hidup dinilai dengan menggunakan skala kepuasan hidup.
Ini mencakup 5 item seperti, "Dalam banyak hal hidup saya mendekati
ideal saya" dan "Kondisi hidup saya sangat baik", dengan skala Likert
tujuh poin mulai dari
Penggunaan media sosial
Sosial keluarga
Kepuasan hidup
modal
Gambar 1. Model hipotesis hubungan antara modal sosial keluarga,
penggunaan media sosial, dan kepuasan hidup pada remaja.
Tabel 1. Atribut demografis peserta
Variabel Perempuan Pria
Usia, rata-rata (SD) 15,16 (1,74) 15,14 (1,72) 15,15 (1,73)
Status sosial ekonomi, No. (%)
Kurang disediakan 145 (44,8) 178 (55,1) 323 (38,6)
Cukup disediakan 137 (50) 137 (50)
109 (45,7) 129 (54,2) 238 (28,5)
Disediakan dengan baik
308 Perspektif Promosi Kesehatan, 2019, Volume 9, Edisi 4
1 (sangat tidak setuju) sampai 7 (sangat setuju). Skor yang mungkin
berkisar antara 5–35 dan skor yang lebih tinggi menunjukkan kepuasan
hidup yang lebih tinggi.30 Ini adalah skala standar dengan reliabilitas
dan validitas yang telah terbukti dan telah digunakan dalam menilai
kepuasan hidup secara keseluruhan dalam berbagai penelitian.31-34
Estimasi konsistensi internal untuk skala adalah 0,87 dalam penelitian
ini.
Skala modal sosial keluarga
Skala modal sosial keluarga dikembangkan dan divalidasi dalam
penelitian ini. Pertama, kajian literatur ekstensif dan wawancara ahli
dilakukan untuk mengeksplorasi konsep dan mengidentifikasi item
kuesioner. Pada langkah berikutnya, sebuah panel ahli dibentuk dan
pandangan mereka digunakan untuk evaluasi kualitatif dan kuantitatif
item melalui dua formulir laporan terpisah untuk indeks validitas isi
(CVI) dan rasio validitas isi (CVR). Untuk indeks CVI, nilai 0,79
dianggap dapat diterima.35 Untuk indeks CVR, nilai 0,52 ditentukan
dapat diterima.36 Untuk menentukan validitas wajah dan keterpahaman
item, skala diserahkan kepada 30 anggota target. kelompok. Mereka
diminta untuk menyatakan pendapat mereka tentang pemahaman
setiap item menggunakan skala Likert yang terdiri dari pilihan “benar-
benar dapat dipahami”, “dapat dipahami”, “relatif dapat dipahami” dan
“tidak dapat dipahami”. Selain itu, mereka juga diminta untuk
menyatakan pendapat umum mereka tentang kuesioner dan setiap
item. Setelah mengumpulkan pandangan mereka, skor dampak atau
pemahaman setiap item ditentukan. Pada tahap ini, tidak ada item
yang dihilangkan, dan hanya item dengan kesalahan ejaan yang
dikoreksi.
Subskala berikut diperoleh melalui analisis faktor eksplorasi: kohesi
keluarga (16 item), interaksi keluarga (9 item), kurangnya konflik
keluarga (3 item), dan kontrol keluarga (3 item). Format respons untuk
semua item didasarkan pada skala tipe Likert 5 poin mulai dari 1
(sangat tidak setuju) hingga 5 (sangat setuju). Kisaran skor yang
mungkin adalah 31–155 dan skor yang lebih tinggi menunjukkan
tingkat modal sosial keluarga yang lebih tinggi. Validitas konstruk
diukur melalui analisis faktor konfirmatori (CFA).
Indeks kecocokan memuaskan (rata-rata chi-kuadrat/derajat kebebasan
(CMIN/df) = 3,414, kesalahan aproksimasi root mean square (RMSEA)
= 0,042, indeks kecocokan = 0,939, indeks kecocokan yang
disesuaikan = 0,924, dan semua indikator pembanding berada di atas
0,9). Hasil analisis antarkelompok dan analisis korelasi mendukung
validitas skala yang dikembangkan. Keandalan skala dikonfirmasi
berdasarkan konsistensi internal (alfa Cronbach untuk semua subskala
= 0,69–0,94).
Total Media sosial menggunakan skala
Dalam literatur, terdapat berbagai skala untuk mengukur penggunaan
media sosial dengan tren yang meningkat di lapangan; namun, ada
kekhawatiran yang berkembang tentang validitasnya.37 Karena
penggunaan media sosial bervariasi sesuai dengan konteks budaya
274 (32.8)
masing-masing masyarakat,38 tampaknya penting untuk
mengembangkan skala asli. Untuk melakukannya, tinjauan pustaka dan wawancara eks
Machine Translated by Google

Geraee et al

dengan para ahli dan remaja dilakukan. Tujuh item diidentifikasi
menunjukkan aktivitas paling rutin remaja saat menggunakan
platform media sosial. Setelah menilai validitas isi item yang
menggunakan formulir CVI dan CVR, tiga item dihapus. Skala
terakhir terdiri dari empat item berikut: mengirim atau menerima
gambar, teks, video, atau musik; memeriksa foto profil, halaman,
postingan, dan cerita orang lain; Berbagi rutinitas sehari-hari dengan
orang lain; membaca, mengomentari, dan menyukai postingan
orang lain. Para peserta diminta untuk menilai tingkat keterlibatan
mereka dalam kegiatan ini menggunakan skala Likert lima poin
mulai dari 1 (sangat rendah) hingga 5 (sangat tinggi).
Kisaran skor yang mungkin adalah 4-20, di mana skor yang lebih
tinggi menunjukkan tingkat penggunaan media sosial yang lebih tinggi.
Skala validitas wajah dikonfirmasi oleh 30 remaja.
Analisis faktor eksplorasi dan konfirmasi menunjukkan struktur
faktor skala sebagai unidimensional. Keandalan skala telah disetujui
(alfa Cronbach = 0,83).
Statistik
Normalitas distribusi data dinilai dengan memeriksa kecondongan
dan kurtosis variabel. Semua analisis data dilakukan di IBM SPSS
v.21 untuk Windows (IBM Corp., Armonk, NY, USA). Model
persamaan struktural (SEM) digunakan untuk menganalisis
hubungan antara kepuasan hidup, modal sosial keluarga, dan
penggunaan media sosial. Analisis data dilakukan dengan
menggunakan IBM AMOS v.24 (IBM Corp., Chicago, IL, USA).
Dalam SEM, model pengukuran digunakan untuk mengidentifikasi
hubungan antara variabel laten dan manifes, dan validitas konstruk
diperiksa dengan menyelidiki empat kondisi: signifikansi muatan
faktor, muatan faktor di atas 0,5, nilai rata-rata varians yang
diekstraksi (AVE) di atas 0,5, nilai composite reliability (CR) di atas
AVE, dan nilai AVE di atas maximum shared variance (MSV) dan
average shared variance (ASV). Karena skala modal sosial keluarga
yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari empat subskala,
CFA orde kedua digunakan. Menurut Brown dan Cudeck, indeks
kecocokan pada langkah ini adalah sebagai berikut: RMSEA di
bawah 0,08, indeks kecocokan bernorma yang pelit di atas 0,5,
indeks Tucker-Lewis (TLI), indeks kecocokan komparatif (CFI), dan
indeks kecocokan bernorma di atas 0,9 ,39 rasio chi-kuadrat
Hasil
Mean dan standar deviasi dan skewness untuk semua variabel serta
korelasi r Pearson antara variabel disajikan pada Tabel 2. Ada
korelasi positif yang signifikan antara modal sosial keluarga dan
kepuasan hidup (P<0,001). Penggunaan media sosial berkorelasi
negatif dengan kepuasan hidup dan modal sosial keluarga (P<0,001).
Pada model pengukuran urutan pertama, semua pemuatan faktor
secara statistik signifikan dan di atas 0,5 dan indeks kecocokan
dapat diterima (CMIN/df = 3,386, RMSEA = 0,053, CFI = 0,903, TLI
= 0,896). Pada model pengukuran orde kedua, hampir semua factor
loadings signifikan dan di atas 0,5. Goodness of fit juga dapat
diterima (CMIN/df = 3,428, RMSEA = 0,054, CFI = 0,865, TLI =
0,894).
Untuk memeriksa validitas konstruk model, empat kondisi dan
kriteria Fornell dan Larcker diselidiki. Seperti yang ditunjukkan pada
Tabel 3, semua pemuatan faktor signifikan dan di atas 0,5; AVE di
atas 0,5; CR berada di atas AVE; dan AVE berada di atas MSV dan
ASV, yang semuanya menunjukkan model dengan validitas konstruk
yang tepat. Kriteria Fornell dan Larcker juga menegaskan validitas
konstruk skala (bagian kedua dari Tabel 3, dari SMU ke FSC).
Menurut Gambar 2 dan Tabel 4, modal sosial keluarga dan
penggunaan media sosial menjelaskan 50% dari total varian
kepuasan hidup (R2 ). Dibandingkan dengan penggunaan media
sosial, modal sosial keluarga merupakan prediktor yang lebih kuat
untuk kepuasan hidup (ÿ = 0,681, P<0,001). Hubungan antara
penggunaan media sosial dan kepuasan hidup juga signifikan
secara statistik (P<0,001). Namun, hubungannya lemah dan terbalik
dibandingkan dengan modal sosial keluarga (ÿ = -0,117, P<0,001).
Hubungan antara modal sosial keluarga dan penggunaan media
sosial juga signifikan secara statistik dan berbanding terbalik (ÿ =
-0.160, P<0.001).
Tabel 2. Data deskriptif dan hubungan variabel
Variabel LS FSC SMU
LS 1

terhadap derajat kebebasan (ÿ2 /df) di bawah 5,40 Mempertimbangkan FSC 0,615a 1

kebutuhan untuk menilai validitas diskriminan dalam penelitian SMU -0,192a -0,153a 1
dengan variabel laten,41 kriteria Fornell dan Larcker digunakan
M (SD) 24.51 (7.05) 119,88 (21,10) 12,88 (4,55)
untuk memverifikasi validitas diskriminan.42 Pada langkah
Kecondongan -0,633 -0,954 -0,164
selanjutnya , hipotesis studi (hubungan variabel
Singkatan: LS= kepuasan hidup, FSC= modal sosial keluarga, SMU= penggunaan media
laten) diselidiki menggunakan model struktural. sosial.
aP<0,001.
Total R2 diperiksa untuk mengetahui sejauh mana modal sosial
keluarga dan penggunaan media sosial secara kolektif menjelaskan
Tabel 3. Hasil Uji Validitas Konstruk
kepuasan hidup.
CR AVE MSV ASV SMU LS FSC
Akhirnya, metode bootstrap digunakan untuk menentukan
signifikansi statistik dari efek tidak langsung (yaitu efek termediasi). SMU 0,842 0,571 0,051 0,038 0,756

Metode ini didasarkan pada resampling dan dapat menghasilkan LS 0,880 0,598 0,489 0,270 -0,226 0,773
95% interval kepercayaan yang dikoreksi bias.
FSC 0,853 0,605 0,489 0,257 -0,160 0,699 0,778
Jika interval kepercayaan tidak memiliki nilai nol (P<0,05), maka
Singkatan: CR= keandalan komposit, AVE= varian rata-rata yang diekstrak, MSV= varian
efek yang dimediasi secara statistik signifikan.43 bersama maksimum, ASV= varian bersama rata-rata.

Perspektif Promosi Kesehatan, 2019, Volume 9, Edisi 4 309

Machine Translated by Google

Geraee et al

Gambar 2 Koefisien jalur langsung dan tidak langsung yang digunakan untuk menyelidiki hubungan antara modal sosial keluarga dan kepuasan hidup,
dimediasi oleh penggunaan media sosial. Catatan: f.cohesion= kohesi keluarga, f.interaction= interaksi keluarga, f.conflict= kurangnya konflik keluarga,
f.control= kontrol keluarga, FSC= modal sosial keluarga, SMU= penggunaan media sosial, LS= kepuasan hidup.

Tabel 5 menunjukkan efek bootstrap langsung, tidak langsung, modal berkorelasi dengan penggunaan media sosial yang lebih
dan total dari modal sosial keluarga terhadap kepuasan hidup. tinggi, dan penggunaan media sosial yang lebih tinggi pada
Kepuasan hidup secara langsung dipengaruhi oleh modal sosial gilirannya berkorelasi dengan kepuasan hidup yang lebih rendah
keluarga. Baik efek langsung maupun tidak langsung secara pada remaja. Modal sosial keluarga dan penggunaan media sosial
statistik signifikan (dimediasi sebagian). Dengan kata lain, dengan menjelaskan 50% varian kepuasan hidup pada remaja. Modal
dimasukkannya penggunaan media sosial sebagai mediator, sosial keluarga dan penggunaan media sosial memiliki hubungan
koefisien jalur dari modal sosial keluarga terhadap kepuasan hidup yang signifikan secara statistik dengan kepuasan hidup di kalangan remaja.
masih signifikan (c'= 0,681, P<0,0001). Namun, hubungan antara modal sosial keluarga dengan kepuasan
hidup lebih kuat dibandingkan antara penggunaan media sosial
Diskusi dan kepuasan hidup.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung dan Sejalan dengan penelitian sebelumnya, kami juga menemukan
tidak langsung dari modal sosial keluarga terhadap kepuasan bahwa modal sosial keluarga memiliki hubungan positif yang
hidup, dan untuk menilai peran mediasi penggunaan media sosial signifikan secara statistik dengan kepuasan hidup pada remaja. Serupa
antara variabel di kalangan remaja di Isfahan, Iran. Hasil dengan temuan kami, Dubrov menemukan bahwa modal sosial
menunjukkan penggunaan media sosial menjadi variabel yang keluarga merupakan prediktor kesejahteraan di kalangan remaja.17
signifikan secara statistik dalam hubungan antara modal sosial Eriksson et al juga melaporkan bahwa tingkat modal sosial
keluarga dan kepuasan hidup, yaitu, persepsi sosial keluarga yang lebih rendah.
keluarga yang lebih tinggi terkait dengan tingkat kesejahteraan
yang lebih tinggi.18 Meskipun remaja menghabiskan banyak
uang untuk waktu dengan teman sebaya dengan usia yang sama,
Tabel 4 Model Struktur Prediksi Penggunaan Media Sosial dan Kepuasan Hidup
karakteristik dan atribut keluarga masih memiliki efek yang lebih
Prediktor Bergantung B SE Beta P R2 kuat pada kepuasan hidup mereka, yang menunjukkan perlunya
SMU FSC -0,261 0,064 -0,160 <0,001 0,026 menentukan karakteristik keluarga yang mungkin terkait dengan
LS SMU -0,121 0,032 -0,117 <0,001 kepuasan hidup mereka.7 Temuan penelitian ini menunjukkan
LS FSC 1,148 0,078 0,681 <0,001 0,502 bahwa keluarga kohesi dan interaksi keluarga memiliki hubungan

Singkatan: LS= kepuasan hidup, FSC= modal sosial keluarga, SMU= penggunaan media sosial.
paling kuat dengan kepuasan hidup pada remaja. Sejalan dengan
temuan kami, penelitian sebelumnya juga melaporkan kehidupan itu

Tabel 5. Efek langsung, tidak langsung, dan total modal sosial keluarga terhadap kepuasan hidup dengan selang kepercayaan Bootstrap

Cia
Pengaruh X pada M (a) Pengaruh M pada Y (b) Efek tidak langsung (ab) Efek langsung (c') Efek total (c)
Lebih rendah
Atas

0,160b -0,117b 0,019b 0,681b 0,699b 0,01 0,05

Singkatan: X=variabel eksogen; M= penengah; Y= variabel endogen; CI = Interval kepercayaan. interval kepercayaan
bootstrapping yang dikoreksi bias. b P <0,0001.

310 Perspektif Promosi Kesehatan, 2019, Volume 9, Edisi 4

Machine Translated by Google
Geraee et al
kepuasan dan kesejahteraan subjektif pada remaja berkorelasi
dengan faktor-faktor seperti kohesi keluarga,11 hubungan intra
keluarga,44,45 dan dukungan orang tua.8 Studi tersebut jelas
menunjukkan bahwa kuantitas dan kualitas hubungan dalam
keluarga mungkin memiliki peran yang merugikan dalam kepuasan
dengan kehidupan keluarga di kalangan remaja.
Bertentangan dengan beberapa penelitian yang melaporkan
efek positif penggunaan media sosial terhadap kepuasan hidup
dan kesejahteraan subjektif pada remaja,23,24,46 temuan penelitian
saat ini menunjukkan hubungan negatif antara penggunaan media
sosial dan kepuasan hidup di kalangan remaja. Temuan ini,
bagaimanapun, sejalan dengan temuan studi sebelumnya yang
menunjukkan efek negatif penggunaan media sosial terhadap
kepuasan hidup remaja.47-49 Beberapa berpendapat bahwa
kontradiksi antara temuan studi yang berbeda mungkin disebabkan
oleh ketidaktahuan tentang jenis penggunaan, yang menyatakan
bahwa pengguna harus dibagi menjadi dua kelompok aktif dan
pasif.50 Meskipun ini adalah poin yang patut diperhatikan,
kesimpulan semacam itu sebagian besar terkait dengan orang
dewasa yang mendapat manfaat dari kemampuan berpikir kritis,51
dan mungkin tidak berlaku untuk remaja yang terutama terlibat
dalam tindakan emosional yang tidak sepenuhnya didasarkan pada penilaian
Hasil penelitian kami juga menunjukkan adanya hubungan
negatif antara modal sosial keluarga dan penggunaan media sosial
pada remaja (yaitu semakin rendah modal sosial keluarga remaja
yang dilaporkan, semakin tinggi penggunaan media sosial).
Hasil ini sejalan dengan temuan Mesch yang melaporkan bahwa
penggunaan internet memiliki hubungan negatif dengan kedekatan
keluarga dan hubungan positif dengan konflik keluarga.53 Lee juga
melakukan penelitian pada 1312 remaja dan menemukan korelasi
negatif antara jumlah remaja waktu online dan interaksi mereka
dengan orang tua mereka.54
Keterbatasan
Pengembangan model yang komprehensif untuk penentu kepuasan
hidup dalam kelompok usia yang berbeda cukup sulit. Jelas bahwa
dalam model dugaan yang kami sajikan dalam penelitian ini, kami
belum menyelidiki banyak kemungkinan variabel, termasuk jenis
kelamin, usia, status sosial ekonomi, kesehatan mental dan fisik,
dll. Variabel tersebut dapat memainkan peran yang berbeda dalam
model, termasuk perancu, mediasi, atau moderator, yang
membutuhkan penyelidikan lebih lanjut dalam studi masa depan.
Keterbatasan lain dari penelitian ini adalah desain cross-
sectional, yang tidak memungkinkan kami untuk melaporkan
interpretasi kausal dari temuan. Mungkin ada kausalitas terbalik
antara beberapa variabel. Misalnya, penggunaan media sosial
dapat menjadi sebab dan akibat dari kepuasan hidup. Studi
longitudinal direkomendasikan untuk memberikan interpretasi
kausatif yang lebih andal.
Kesimpulan
Kesimpulannya, penggunaan media sosial mungkin memiliki peran
mediator parsial dalam hubungan antara modal sosial keluarga dan
kepuasan hidup di kalangan remaja Iran. Dalam penelitian
selanjutnya, penggunaan media sosial dan modal sosial keluarga
harus dipertimbangkan saat mempelajari faktor penentu kepuasan
hidup di kalangan remaja.
Persetujuan etis
Penelitian ini disetujui oleh Komite Etik dan Deputi Penelitian Ilmu
Kedokteran Universitas Isfahan [kode etik No IR.MUI.REC.1395.3.668].
Tujuan dari penelitian ini dijelaskan kepada para peserta, dan
persetujuan tertulis juga diperoleh dari siswa yang berpartisipasi
secara sukarela untuk mengikuti penelitian ini.
Kepentingan bersaing
Para penulis menyatakan bahwa mereka tidak memiliki kepentingan bersaing.
Pendanaan Karya ini didukung oleh wakil rektor Riset dan Teknologi
di Universitas Ilmu Kedokteran Isfahan, Isfahan, Iran, [hibah No.
395668].
Kontribusi penulis
NG dan AAE berkontribusi pada desain karya, melakukan
pengumpulan dan analisis data, menyusun naskah, melakukan
revisi
yang
yang signifikan, dan menyetujui versi final naskah. RS
bijaksana.52
melakukan revisi yang signifikan, dan menyetujui versi final naskah.
Ucapan Terima
Kasih Para penulis menghargai wakil rektor Riset dan Teknologi di
Universitas Ilmu Kedokteran Isfahan, Isfahan, Iran atas dukungan
keuangan mereka. Terima kasih khusus untuk kontribusi tulus dari
remaja yang berpartisipasi dalam penelitian ini.
Referensi
1. Diener E, Heintzelman SJ, Kushlev K, Tay L, Wirtz D, Lutes LD,
dkk. Temuan yang harus diketahui semua psikolog dari ilmu
baru tentang kesejahteraan subjektif. Bisakah Psikol.
2017;58(2):87-104. doi: 10.1037/cap0000063.
2. Diener E. Kesejahteraan subyektif. Ilmu kebahagiaan dan
proposal untuk indeks nasional. Am Psychol. 2000;55(1):34-43.
3. Lyons MD, Huebner ES, Hills KJ, Van Horn ML.
Mekanisme perubahan kepuasan hidup remaja: analisis
longitudinal. J Sch Psychol. 2013;51(5):587-98. doi: 10.1016/
j.jsp.2013.07.001.
4. Jung S, Choi E. Kepuasan hidup dan perilaku nakal di kalangan
remaja Korea. Pers Individu Dif. 2017;104:104- 10. doi:
10.1016/j.paid.2016.07.039.
5. Ginevra MC, Magnano P, Lodi E, Annovazzi C, Camussi E,
Patrizi P, dkk. Peran kemampuan beradaptasi karir dan
keberanian terhadap kepuasan hidup pada remaja. J Adolec.
2018;62:1-8. doi: 10.1016/j.adolescence.2017.11.002.
6. Jiang X, Lyons MD, Huebner ES. Kajian tentang hubungan timbal
balik antara kepuasan hidup dan pemecahan masalah sosial
pada remaja awal. J Adolec. 2016;53:141-51. doi: 10.1016/
j.adolescence.2016.09.004.
7. Antaramian SP, Huebner ES, Valois RF. Kepuasan hidup remaja.
Aplikasi Psikol. 2008;57(s1):112-26. doi: 10.1111/
j.1464-0597.2008.00357.x.
8. Suldo SM, Huebner ES. Apakah kepuasan hidup yang sangat
tinggi selama masa remaja menguntungkan? Soc Indic Res.
2006;78(2):179-203. doi: 10.1007/s11205-005-8208-2.
Perspektif Promosi Kesehatan, 2019, Volume 9, Edisi 4 311
Machine Translated by Google
Geraee et al
9. Zhou J, Hu F, Wu J, Zou ZY, Wang YX, Peng HC, dkk.
Kesejahteraan Subyektif dan Fungsi Keluarga di Antara Remaja
yang Ditinggalkan oleh Orang Tua yang Bermigrasi di Provinsi
Jiangxi, Tiongkok. Ilmu Lingkungan Biomed. 2018;31(5):382-8.
doi: 10.3967/bes2018.049.
10. Kwan YK. Kepuasan hidup dan struktur keluarga di kalangan
remaja di Hong Kong. Soc Indic Res. 2008;86(1):59- 67. doi:
10.1007/s11205-007-9092-8.
11. Raboteg-Šariÿ Z, Brajša-Žganec A, Šakiÿ M. Kepuasan hidup
pada remaja: Efek dari status ekonomi keluarga yang dirasakan,
harga diri dan kualitas hubungan keluarga dan teman sebaya.
Drus Istraz. 2009;18(3):547-64.
12. Jiménez-Iglesias A, García-Moya I, Moreno C. Hubungan orangtua-
anak dan kepuasan hidup remaja selama dekade pertama
milenium baru. Keluarga Relat. 2017;66(3):512- 26. doi: 10.1111/
fare.12249.
13. Alvarez EC, Kawachi I, Romani JR. Modal sosial dan kesehatan
keluarga - tinjauan dan pengalihan sistematis. Penyakit
Kesehatan Sosial. 2017;39(1):5-29. doi: 10.1111/1467-9566.12506.
14. Xie W. Penggunaan situs jejaring sosial, mobile personal talk dan
modal sosial di kalangan remaja. Hitung Perilaku Manusia.
2014;41:228-35. doi: 10.1016/j.chb.2014.09.042.
15. Litwin H, Stoeckel KJ. Jenis jaringan kepercayaan dan
kesejahteraan di antara orang Eropa yang lebih tua. Ahli
gerontologi. 2014;54(5):762-72. doi: 10.1093/geront/gnt056.
16. Widmer ED, Kempf N, Sapin M, Galli-Carminati G. Keluarga di
luar orang tua? Eksplorasi konfigurasi keluarga dan penyesuaian
psikologis pada dewasa muda penyandang disabilitas intelektual.
Res Dev Nonaktifkan. 2013;34(1):207-17. doi: 10.1016/
j.ridd.2012.07.006.
17. Dubrov D. Modal sosial keluarga sebagai prediktor kesejahteraan
subjektif orang tua dan remaja di Rusia (Makalah Riset Sekolah
Tinggi Ekonomi No. WP BRP 75/PSY/2017; 2017). Tersedia
dari: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?
abstract_id=2973830 . Diakses 3 Oktober 2019.
18. Eriksson U, Hochwalder J, Carlsund A, Sellstrom E. Hasil
kesehatan di antara anak-anak Swedia: peran modal sosial
dalam keluarga, sekolah, dan lingkungan. Acta Pediatr.
2012;101(5):513-7. doi: 10.1111/j.1651-2227.2011.02579.x.
19. Shi X, Wang J, Zou H. Fungsi keluarga dan kecanduan internet di
kalangan remaja Tionghoa: peran mediasi harga diri dan
kesepian. Hitung Perilaku Manusia. 2017;76:201-10. doi: 10.1016/
j.chb.2017.07.028.
20. Xin M, Xing J, Pengfei W, Houru L, Mengcheng W, Hong Z.
Aktivitas online, prevalensi kecanduan internet dan faktor risiko
terkait keluarga dan sekolah di kalangan remaja di China. Addict
Behav Rep. 2018;7:14-8. doi: 10.1016/j. abrep.2017.10.003.
21. Bonnaire C, Phan O. Hubungan antara sikap orang tua, fungsi
keluarga dan gangguan permainan internet pada remaja yang
bersekolah. Psikiatri Res. 2017;255:104-10. doi: 10.1016/
j.psychres.2017.05.030.
22. Goodman-Deane J, Mieczakowski A, Johnson D, Goldhaber T,
Clarkson PJ. Dampak teknologi komunikasi pada kehidupan dan
kepuasan hubungan. Hitung Perilaku Manusia. 2016;57:219-29.
doi: 10.1016/j.chb.2015.11.053.
23. Ellison NB, Steinfield C, Lampe C. Manfaat "teman" Facebook:
Modal sosial dan penggunaan situs jejaring sosial online oleh
mahasiswa. J Comput Mediat Commun. 2007;12(4):1143-68.
doi: 10.1111/j.1083- 6101.2007.00367.x.
312 Perspektif Promosi Kesehatan, 2019, Volume 9, Edisi 4
24. Best P, Manktelow R, Taylor B. Komunikasi online, media sosial,
dan kesejahteraan remaja: tinjauan naratif yang sistematis. Anak
Muda Serv Rev. 2014;41:27-36. doi: 10.1016/
j.childyouth.2014.03.001.
25. Kabasakal Z. Kepuasan hidup dan fungsi keluarga sebagai
prediktor penggunaan internet bermasalah pada mahasiswa.
Hitung Perilaku Manusia. 2015;53:294-304. doi: 10.1016/
j.chb.2015.07.019.
26. Bÿachnio A, Przepiorka A, Pantic I. Asosiasi antara kecanduan
Facebook, harga diri dan kepuasan hidup: studi cross-sectional.
Hitung Perilaku Manusia. 2016;55:701- 5. doi: 10.1016/
j.chb.2015.10.026.
27. Kraut R, Patterson M, Lundmark V, Kiesler S, Mukopadhyay T,
Scherlis W. Paradoks internet. Teknologi sosial yang mengurangi
keterlibatan sosial dan kesejahteraan psikologis?
Am Psychol. 1998;53(9):1017-31. doi: 10.1037//0003-
066x.53.9.1017.
28. Serigala EJ, Harrington KM, Clark SL, Miller MW. Persyaratan
ukuran sampel untuk model persamaan struktural: evaluasi
daya, bias, dan kesopanan solusi. Educ Psychol Meas.
2013;76(6):913-34. doi: 10.1177/0013164413495237.
29. Nastaran M, Abolhasani F, Izadi, M. Penerapan metode TOPSIS
dalam analisis dan prioritas pembangunan zona perkotaan yang
berkelanjutan (studi kasus: zona perkotaan Isfahan). Geografi
dan Perencanaan Lingkungan. 2010;21(2):83-100.
30. Diener E, Emmons RA, Larsen RJ, Griffin S. Kepuasan dengan
skala kehidupan. Penilaian J Pers. 1985;49(1):71-5. doi: 10.1207/
s15327752jpa4901_13.
31. Kobau R, Sniezek J, Zack MM, Lucas RE, Burns A. Penilaian
Kesejahteraan: Evaluasi skala kesejahteraan untuk kesehatan
masyarakat dan perkiraan populasi kesejahteraan di antara
orang dewasa AS. Appl Psychol Kesehatan Kesejahteraan.
2010;2(3):272- 97. doi: 10.1111/j.1758-0854.2010.01035.x.
32. Sheikhi M, Houman HA, Ahadi H, Sepah Mansour M.
Sifat psikometri kepuasan dengan skala kehidupan. J Clinic
Psychol. 2011;5(19):15-26.
33. Moghadam M, Salavati M, Sahaf R, Rassouli M, Moghadam M,
Kamrani AAA. Versi Persia dari "Skala Kepuasan Hidup":
validitas konstruk dan reliabilitas uji-ulang di antara orang
dewasa Iran yang lebih tua. J Cross Cult Gerontol.
2018;33(1):121-34. doi: 10.1007/s10823-017-9340-6.
34. Bayani AA, Mohammad Koocheky A, Goodarzi H. Keandalan dan
validitas kepuasan dengan skala kehidupan. Dev Psychol.
2007;3(11):259-65.
35. Polit DF, Beck CT. Indeks validitas konten: apakah Anda yakin
mengetahui apa yang dilaporkan? Kritik dan saran. Kesehatan
Res Nurs. 2006;29(5):489-97. doi: 10.1002/nur.20147.
36. Wilson FR, Pan W, Schumsky DA. Penghitungan ulang nilai kritis
untuk rasio validitas konten Lawshe.
Meas Eval Counts Dev. 2012;45(3):197-210. doi:
10.1177/0748175612440286.
37. Sigerson L, Cheng C. Timbangan untuk mengukur keterlibatan
pengguna dengan situs jejaring sosial: tinjauan sistematis sifat
psikometrik. Hitung Perilaku Manusia. 2018;83:87-105. doi:
10.1016/j.chb.2018.01.023.
38. Pookulangara S, Koesler K. Pengaruh budaya pada penggunaan
jaringan sosial konsumen dan dampaknya pada niat pembelian
online. Jurnal Ritel dan Layanan Konsumen. 2011;18(4):348-54.
doi: 10.1016/j.jretconser.2011.03.003.
39. Browne MW, Cudeck R. Alternatif cara menilai
Machine Translated by Google
Geraee et al
cocok modelnya. Metode Sosial Res. 1992;21(2):230-58. doi:
10.1177/0049124192021002005.
40. Bollen KA. Persamaan Struktural dengan Variabel Laten. Baru
York: John Wiley & Sons; 1989.
41. Hamid MRA, Sami W, Sidek MHM. Penilaian validitas diskriminan:
penggunaan kriteria Fornell & Larcker versus kriteria HTMT. J Phys
Conf Ser. 2017;890(1):012163. doi: 10.1088/1742-6596/890/1/012163.
42. Fornell C, Larcker DF. Mengevaluasi model persamaan struktural dengan
variabel dan pengukuran yang tidak dapat diamati
kesalahan. J Mark Res. 1981;18(1):39-50. doi: 10.2307/3151312.
43. Pengkhotbah KJ, Hayes AF. Strategi asimptotik dan resampling untuk
menilai dan membandingkan efek tidak langsung dalam beberapa
model mediator. Metode Perilaku Res. 2008;40(3):879-91.
44. Prandini R. Hubungan keluarga sebagai modal sosial. J Comp Fam Stud.
2014;45(2):221-34.
45. Lau M, Li W. Luasnya modal sosial keluarga dan sekolah mempromosikan
kesejahteraan subyektif yang positif di kalangan anak sekolah dasar di
Shenzhen, Cina. Anak Remaja Servis Rev. 2011;33(9):1573-82. doi:
10.1016/j.childyouth.2011.03.024.
46. Zhan L, Sun Y, Wang N, Zhang X. Memahami pengaruh media sosial
terhadap kepuasan hidup masyarakat melalui dua mekanisme
penjelasan yang bersaing. Jurnal Aslib Manajemen Informasi.
2016;68(3):347-61. doi: 10.1108/AJIM-12-2015-0195.
47. Kross E, Verduyn P, Demiralp E, Park J, Lee DS, Lin N, dkk
Al. Penggunaan Facebook memprediksi penurunan kesejahteraan
subjektif pada orang dewasa muda. PLoS Satu. 2013;8(8):e69841. doi:
10.1371/journal.pone.0069841.
48. Valkenburg PM, Peter J, Schouten AP. Situs jejaring pertemanan dan
hubungannya dengan kesejahteraan remaja dan harga diri sosial.
Perilaku Cyberpsychol. 2006;9(5):584-90. doi: 10.1089/cpb.2006.9.584.
49. Kim HH. Dampak jejaring sosial online pada kesejahteraan psikologis
remaja (WB): analisis tingkat populasi anak usia sekolah Korea. Int J
Remaja Remaja. 2017;22(3):364-76. doi: 10.1080/02673843.2016.1197135.
50. Chen W, Fan CY, Liu QX, Zhou ZK, Xie XC. Penggunaan situs jejaring
sosial pasif dan kesejahteraan subjektif: model mediasi yang dimoderasi.
Hitung Perilaku Manusia. 2016;64:507-14. doi: 10.1016/j.chb.2016.04.038.
51. Potter WJ. Literasi Media. edisi ke-4 AS: Publikasi Sage;
2008.
52. Bergsma L. Literasi media dan promosi kesehatan untuk remaja. J Media
Lit Educ. 2011;3(1):25-8.
53. Mesin GS. Hubungan keluarga dan Internet: Menjelajahi pendekatan
batas-batas keluarga. J Fam Commun. 2006;6(2):119-38. doi: 10.1207/
s15327698jfc0602_2.
54.Lee SJ. Komunikasi online dan ikatan sosial remaja: Siapa yang lebih
diuntungkan dari penggunaan Internet? J Comput Mediat Commun.
2009;14(3):509-31. doi: 10.1111/j.1083- 6101.2009.01451.x.
Perspektif Promosi Kesehatan, 2019, Volume 9, Edisi 4 313