LKPD 1 - Lho
LKPD 1 - Lho
Pd
Pert.
2
LKPD
Memahami informasi Teks Laporan Hasil Observasi
TEKS LHO
KELOMPOK ...
NAMA ANGGOTA :
1.
2.
3.
4.
5.
Agusni Pramita, S.Pd
Pert.
2
Apa kabar peserta didik dimana pun ananda berada? Semoga kita semua
selalu diberikan kesehatan dan kebaikan oleh Tuhan YME. Kita akan
melanjutkan materi mengenai teks aArtikel. Pada LKPD sebelumnya
ananda telah berlatih mengevaluasi informasi dalam artikel yang dibaca.
Namun, jika ingin memahami tek artikel kita perlu mengevaluasi kalimat
fakta dan opini yang terdapat dalam artikel tersebut.
Perlu ananda ketahui bahwa artikel yang ditulis sesuai dengan situasi yang
berkembang di masyarakat, tentunya sangat bermanfaat dalam
kehidupan kita sehari-hari
PETUNJUK BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pendekatan Saintifik dan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
yang dipadukan dengan teknik Mind Mapping (Peta Konsep) peserta didik mampu
mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebuah artikel yang dibaca dan
menyusun opini dalam bentuk artikel dengan tanggung jawab, disiplin, dan kerja sama
selama proses pembelajaran dan bersikap jujur, percaya diri serta pantang menyerah,
menanamkan nilai budaya dan nilai religiositas, serta mengimplementasikan
pembelajaran abad 21 (4C: Critical Thinking, Collaboration, Creative, Communication).
Agusni Pramita, S.Pd
Pert.
2
1. Menyimak
Tugas pertama kamu adalah menyimak teks laporan hasil observasi berjudul “Belalang
Anggrek” yang akan dibacakan secara bergiliran pada masing-masing kelompok.
Sebelum menyimak, silakan perhatikan tabel berikut!
1. Tentukan empat pertanyaan berikut benar atau salah!
2. Bandingkan prediksi kamu dengan informasi yang didapatkan setelah menyimak!
3. Tuliskan bukti informasi yang mendukung kebenaran atau kesalahan pernyataan
tersebut!
4. Bandingkan jawaban kamu dengan jawaban teman-teman!
□ Benar Panjang tubuh belalang anggrek jantan dua kali lipat lebih □ Benar
panjang daripada belalang anggrek betina.
□ Salah □ Salah
Bukti informasi:
2. Berbicara
Berdasarkan kegiatan menyimak informasi dari potongan teks “Belalang Anggrek”, kamu bisa
merangkum informasi tersebut. Kemudian menyampaikan/mempresentasikan di depan kelas
3. Menulis
Jika kamu sudah menyaksikan tayangan video “Belalang Anggrek”, tuliskan informasi yang kamu
daptkan setelah menyaksikan video tersebut! Kemudian bandingkan!.
1.
2.
3.
Agusni Pramita, S.Pd
Pert.
2
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. dst.
ALHAMDULILLAH