REVIEW JURNAL

KEPEMIMPINAN

Nama: Tania Ramadhani

Nim: 1233151004

Dosen Pengampu: Mirza Irawan,S.Pd.,M.Pd

PROGRAM STUDI S1 PPB/BK

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGRI MEDAN
TAHUN 2023
 KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan nikmat serta
hidayah Nya terutama nikmat kesempatan dan kesehatan sehingga
saya dapat menyelesaikan Makalah Mata Kuliah Kepemimpinan.

Kemudian shalawat beserta salam kita sampaikan kepada Nabi

besar kita Muhammad SAW yang telah memberikan pedoman hidup
yakni AlQur’an dan Sunnah untuk keselamatan ummat di dunia.

Makalah ini merupakan salah satu tugas CJR (Critical Journal

Riview) Mata Kuliah Kepemimpinan Program Studi S1
BIMBINGAN DAN KONSELING. Pada UNIVERSITAS NEGERI
MEDAN.

Selanjutnya saya mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya

kepada segenap pihak yang telah memberikan bimbingan serta arahan
selama penulisan Makalah ini. Saya menyadari bahwa banyak
terdapat kekurangan-kekurangan dalam penulisan Makalah ini, maka
dari itu saya mengharapkan kritik dan saran dari para Pembaca demi
kesempurnaan Makalah ini.

Perbaungan, Agustus 2023

Tania Ramadhani
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................. ii

BAB I : PENDAHULUAN ........................................................... 1

A. Rasionalisasi Pentingnya CJR ................................................... 1
B. Tujuan penulisan CJR................................................................. 1
C. Manfaat CJR ...............................................................................1

BAB II : PERBANDINGAN JURNAL ......................................... 3

A. Review Jurnal Pertama ...............................................................3
B. Review Jurnal Kedua ..................................................................5

BAB III: PENUTUP ........................................................................10

A. Kesimpulan .............................................................. 10

B. Rekomendasi. ......................................................................... 10
DAFTAR PUSTAKA ................................................................ 11
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Rasionalisasi pentingnya CJR

Critical Journal Review (CJR) merupakan suatu hal yang penting

bagi mahasiswa karena mempermudah dalam membahas inti hasil
penelitian yang telah ada. Terdapat beberapa hal penting sebelum kita
mereview jurnal, seperti menemukan jurnal yang sesuai dengan 4iter yang
diangkat, membaca keseluruhan dari isi jurnal dan mencoba untuk
menuliskan kembali dengan bahasa sendiri pengertian dari jurnal tersebut.
Jurnal memiliki beberapa ciri-ciri, seperti dibatasi sesuai ketentuan
yang ditetapkan oleh organisasi penerorganisasi yang memuat jurnal
ilmiah; memiliki judul dan nama penulis serta alamat email 4iteratu
organisasi penulis; terdapat abstract yang berisi ringkasan dari isi jurnal,
introduction, metodologi yang dipakai sebelumnya dan metodologi yang
diusulkan, implementasi, kesimpulan dan daftar pustaka.

B. Tujuan penulisan CJR

tujuan-tujuan organisasional atau maksud-maksud yang nyata. Secara umum
pengertian manajemen merupakan suatu kegiatan yang dilakukan oleh orang-
orang yang saling bekerjasama dalam mengatur, mengelola, mengembangkan dan
mengendalikan untuk mencapai tujuan organisasi. Jika kita mempelajari literature
manajemen, maka menemukan istilah dari pada manajemen. Istilah ini
mengandung beberapa pengertian antara lain:

a) Manajemen sebagai suatu proses;

b) Manajemen sebagai kolektivitas orang-orang yang melakukan aktivitas
manajemen;
c) Manajemen sebagai suatu seni (Art);
d) Manajemen sebagai suatu ilmu pengetahuan (Science);
e) Manajemen sebagai profesi;
f) Manajemen sebagai subjek;
g) Manajemen sebagai objek.
 C. Manfaat CJR

Dapat meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam membuat laporan penelitian

yang baik dan benar agar terhindar dari kesalahan dalam melakukan penelitian
terutama penelitian untuk penulisan skripsi serta sebagai pegangan dalam menulis
karya ilmiah yang nantinya diharapkan agar mahasiswa dapat membuat jurnal
penelitian yang sesuai dengan kaidah dan aturan yang berlaku.

Adapun Identitas jurnal yang akan dikritik akan dilampirkan pada point Identitas
Jurnal. Jurnal ini dirasa perlu untuk dikritik karena secara tidak langsung akan
mampu meningkatkan pengetahuan mahasiswa dari teori dan aplikasi hasil
gagasan peneliti sehingga dengan pengetahuan tersebut dapat menjadi inspirasi
baru.
 BAB II
PERBANDINGAN JURNAL

JURNAL PERTAMA

Judul Kepemimpinan Pendidikan di Era Disrupsi

Jurnal Kepemimpinan
Download https://sg.docworkspace.com/d/sIE38j89BvrLppwY
Volume dan Halaman Volume 5, Halaman 153-161
Tahun 2022
Penulis Ulfah, Yuli Supriani, Opan Arifudin
Universitas Islam Nusantara Bandung, Indonesia
Agus Salim Lampung, Indonesia
Reviewer Tania Ramadhani
Tanggal 31 Agustus 2023

Tujuan Penelitian Agar para pembaca dapat mengetahui

Subjek Penelitian
Assesment Data
Metode penelitian
Langkah Penelitian
Hasil Penelitian
isi jurnal tentang KEPEMIMPINAN
PENDIDIKAN di ERA DISRUPSI
1. Bairizki, 2021
2. Arifudin, 2021
3. RISTEKDIKTI, 2018
4. Hieker, 2021
Studi Dokumen
Jenis penelitian ini adalah penelitian
kualitatif.
1. Mempersiapkan perencanaan
peneltian
2. Menentukan metodologi
penelitian
3. Melakukan penelitian
Pengumpulan data hasil
penelitian
Disrupsi mengganggu perilaku manusia
dan menggambarkan perubahan
perilaku yang berkelanjutan. Tentu
jawabannya bukan ya atau tidak, tetapi
antisipasi untuk melakukan upaya
pengembangan pemimpin yang
memiliki cara pandang ke depan dalam
membawa anggota yang dipimpinnya
untuk mencapai tujuan bersama tidak
bisa berhenti dan puas dengan yang saat
ini diperoleh atau bertopang dagu
karena semuanya sudah terjadi dan
tidak memungkinkan untuk diraih.
Karena itu, untuk memperoleh tipe
 pemimpin yang diharapkan dipandang
perlu melakukan penelahan yang
mendalam mengenai disrupsi dan
pengaruhnya bagi kehidupan manusia
dan kompetensi pemimpin yang sesuai
dengan tuntutan dan tantangan disrupsi
saat ini.
Kekuatan Penelitian 1. Pembahasan Detail dan
Terperinci
2. Menyajikan Abstrak dan
Kesimpulan
3. Memuat Identitas Peneliti
Menyajikan Daftar Pustaka
4. Menyertakan Metode Penelitian
Kelemahan Penelitian 1. Titik dan Koma tidak teratur
2. Ada beberapa yang Spasinya
tidak pas
3. Tidak menyertakan Footnote
saat menggunakan bahasa asing
Kesimpulan era disrupsi dan kepemimpinan
berkaitan dengan dua hal yang sangat
bertentangan. Disrupsi bicara tentang
tantangan global yang mengarah pada
prubahan zaman karena teknologi
sedangkan kepemimpinan berkaitan
dengan seperangkat kompetensi yang
harus dimiliki seorang pemimpin dalam
membawa lingkungan organisasinya
(mulai kelompok kecil sampai dengan
suatu bangsa) agar tetap bisa survive
tidak tenggelam tetapi lebih maju
dengan menggunakan teknologi. Dalam
kepemimpinan seseorang, paling tidak
akan diketahui aspek-aspek psikologis
yang dibutuhkan oleh individu pada
saat menjadi pemimpin. Bagaimana
seseorang dikatakan cocok atau pantas
menjadi seorang pemimpin bukan
hanya harus memiliki ciri atau karakter
psikologis yang akan mendukung
kepemimpinannya tetapi juga harus
menjunjukkan perilaku sebagai
pemimpin yang terbaik pada
kelompoknya atau diantara anggota
yang dipimpinya (Suherman, 2018).
Seorang pemimpin perlu memiliki
berbagai kelebihan psikologis. Diantara
kelebihan yang dapat
 mengantarkan seorang pemimpin
menjadi
lebih unggul daripada anggotanya,
yaitu: 1) kecerdasan,
2) kedewasaan,
3) motivasi diri,
4) pengelolaan emosi,
5) ketelitian dan kecermatan,
6) hubungan sosial yang bagus,
7) pemberi arah,
8) memberi pengaruh positif,
9) jujur, dan
10) humoris.

JURNAL KEDUA

Judul Karakter Kepemimpinan Ideal dalam

Organisasi
Jurnal Kepemimpinan
Download https://sg.docworkspace.com/d/sINT8j89B-
LLppwY
Volume dan Halaman Volume , Halaman
Tahun 202
Penulis Sahadi, Otong Husni Taufiq, Ari Kusumah
Wardani
Univeritas Galuh, Ciamis, Indonesia
Reviewer Tania Ramadhani
Tanggal 1 September 2023

Tujuan Penelitian Agar para pembaca dapat mengetahui isi

Subjek Penelitian
Assesment Data
Metode penelitian
Langkah Penelitian
jurnal tentang KEPEMIMPINAN
PENDIDIKAN di ERA DISRUPSI
1. Slamet (2002:29)
2. Sarwoto, 1994:45
3. Albert Einstein
Studi Dokumen
Metode penelitian yang digunakan adalah
metode deskriftif analisis
1. Mempersiapkan
perencanaan peneltian
2. Menentukan metodologi
penelitian
3. Melakukan penelitian
4. Pengumpulan data hasil
penelitian
Hasil Penelitian Sejalan dengan perkembangan ilmu
pengetahuan yang diiringi dengan
pesatnya kemajuaan teknologi, sejarah
peradaban manusia telah menunjukkan
bukti bahwa salah satu faktor yang
menentukan keberhasilan dan
keberlangsungan suatu organisasi
adalah faktor kepemimpinan. Kuat atau
tidaknya, berhasil atau tidaknya, maju
atau mundurnya suatu organisasi
sangat dipengaruhi oleh
kepemimpinan.
Akan tetapi, kepemimpinan yang
bagaimana yang dibutuhkan dalam
kemajuan dan keberhasilan suatu
organisasi, tentunya dibutuhkan
kepemimpinan ideal. Kepemimpinan
ideal menjadi dambaan atau harapan bagi
setiap organisasi. Hal ini, akan membawa
berkah bagi seluruh anggota organisasi
yang ada di dalamnya. Sorang pemimpin
harus mempunyai jiwa kepemimpinan
(leadership) yang matang, sudah pasti
mempunyai rasa tanggung jawab yang
tinggi pada setiap amanah dan aktivitas
yang sudah menjadi tanggung jawabnya.
Akan terasa sukar ataupun terasa
sulit, apabila suatu organisasi mengalami
kelumpuhan untuk bisa bangkit lagi.
Maka dalam hal ini, sangat dibutuhkan
manajemen kepemimpinan ideal.
Kekuatan Penelitian 5. Pembahasan Detail dan Terperinci
6. Menyajikan Abstrak dan
Kesimpulan
7. Memuat Identitas Peneliti
8. Menyajikan Daftar Pustaka
Kelemahan Penelitian 1. Titik dan Koma tidak teratur
2. Ada beberapa yang Spasinya tidak
pas
3. Tidak menyertakan Footnote saat
menggunakan bahasa asing
Kesimpulan Sejalan dengan perkembangan ilmu
pengetahuan yang diiringi dengan
pesatnya kemajuaan teknologi, sejarah
peradaban manusia telah menunjukkan
bukti bahwa salah satu faktor yang
menentukan keberhasilan dan
keberlangsungan suatu organisasi adalah
faktor kepemimpinan. Akan tetapi,
kepemimpinan yang bagaimana yang
dibutuhkan dalam kemajuan dan
keberhasilan suatu organisasi, tentunya
dibutuhkan kepemimpinan ideal. Hal ini,
akan membawa berkah bagi seluruh
anggota organisasi yang ada di dalamnya.
Sorang pemimpin harus mempunyai jiwa
kepemimpinan yang matang, sudah pasti
mempunyai rasa tanggung jawab yang
tinggi pada setiap amanah dan aktivitas
yang sudah menjadi tanggung jawabnya.

Kepemimpinan yang bisa membawa

kemajuan dan keberhasilan suatu
organisasi. Salah satunya adalah
mempunyai kepemimpinan yang
bertanggung jawab. Dengan demikian
dapat dikatakan bahwa kepemimpinan
ideal akan menjadikan organisasi yang
sehat. Di samping itu, sebagai anggota
dalam suatu organisasi harus saling kerja
sama, agar segala macam kegiatan akan
lebih mudah, sehingga tujuan akan cepat
tercapai sesuai dengan yang diharapkan.

Jika tidak ada kerja sama, maka tujuan

organisasi akan terhambat bahkan tidak
akan tercapai sesuai yang diharapkan.
Selanjutnya, selain dari pada bertanggung
jawab, yang paling pertama dan yang
paling utama, kepemimpinan ideal itu
mempunyai karakter cerdas. Dengan
belajar akan menghasilkan ilmu
pengetahuan, yang didapat dari bangku
sekolah. Sekolah yang dimaksud yaitu
dari tingkat dasar, menengah dan
pendidikan tinggi.

Dengan kecerdasan yang dimiliki,

seorang pemimpin akan dapat mengatasi
berbagai permasalahan yang dihadapi
dalam organisasi. Akan dapat memilih
dan menimbang-nimbang mana yang
harus didahulukan, dengan kata lain
memilih skala prioritas. Jadi jelaslah
bahwa karakter dan kredibilitas
kepemimpinan merupakan dua hal yang
terkait satu sama lain. "Karakter
merupakan aktualisasi potensi dari dalam
dan internalisasi nilai-nilai moral dari luar
yang menjadi bagian kepribadiannya".

Soedarsono mengatakan bahwa

Penelitian mengenai kepemimpinan telah

ada sejak perang dunia II, namun
memang masih terdapat perbedaan
pendapat. Perbedaan pendapat tersebut
dapat dikarenakan dari masing-masing
tersebut mempunyai ajaran yang berbeda.
Berbicara mengenai kepemimpinan,
terlebih dahulu akan disajikan menurut
para ahli.

"kepemimpinan adalah seni untuk

mengkoordiasikan dan memberikan
dorongan terhadap individu atau
kelompok untuk mencapai tujuan yang
diinginkan". Dari kedua pendapat para
ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa
kepemimpinan adalah suatu seni untuk
mengkoordiasikan, mengarahkan dan
mengendalikan orang lain untuk
bekerjasama mencapai sasaran atau tujuan
yang telah ditentukan dalam suatu
organisasi. Di sisi lain kepemimpinan itu
merupakan inti dari pada manajemen.
sebagai ahli dalam bidang yang
dipimpinnya.

Dari kedua pendapat di atas, dapat

disimpulkan bahwa peranan pemimpin
dalam organisasi adalah berperan sebagai
kepala dalam membantu kelompok untuk
mencapai tujuan. Berkaitan dengan
organisasi, secara sederhana organisasi
merupakan sarana, alat, tepat atau wadah
dari pada sekelompok orang untuk
bekerjasama guna mencapai tujuan
bersama. Agar lebih jelasnya, akan
dikemukakan oleh pendapat para ahli. "
Sebagaimana pendapat Schermerhorn,
2000, adalah sekumpulan orang yang
bekerjasama untuk mencapai tujuan
bersama".

Selanjutnya, Robbins, 1994, adalah

sebagai suatu entitas sosial yang
dikoordinasikan secara sadar, diikuti
pembatasan-pembatasan yang secara
relatif berkesinambungan dengan
pengidentifikasikan rambu-rambunya
secara jelas serta senantiasa berupaya
meraih pencapaian tujuan atau
sekelompok tujuan secara bersamasama.
Dengan demikian, untuk menyusun
organisasi yang baik sangat diperlukan
manajemen yang baik, tentunya dalam hal
ini adalah kepemimpinan ideal. Berkaitan
dengan manajemen, terlebih dahulu akan
diuraikan mengenai asal kata dari
manajemen.

Selanjutnya, berasal dari bahasa

"Perancis Kuno yaitu "ménagement",

yang berarti "seni melaksanakan dan
mengatur. Kemudian dari bahasa Latin
yaitu "manus" yang berarti tangan.

Jika kita mempelajari literatur

manajemen, maka menemukan istilah dari
pada manajemen. Manajemen sebagai
objek.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Keseluruhan dari jurnal sangat baik. Dari segi isi jurnal juga baik. Penjelaskannya singkat,
padat, dan jelas. Setiap penjelasan juga jika ada yang berdasarkan buku atau sumber lain
selalu diberi tanda dan diberi penjelasan dibagian halaman. Hal ini sangat efektif dan
bermanfaat. Dari aspek tata bahasa, Menurut saya pemilihan katanya sudah cukup baik,
dijelaskan dengan sangat jelas menggunakan bahasa yang mudah dimengerti.

B. Rekomendasi

Bagi yang ingin mengetahui jurnal menyangkup tentang Kepemimpinan Pendidikan di

Era Disrupsi dan mengenai Karakter Kepemimpinan Ideal dalam Organisai, jurnal ini
sangat direkomendasikan. Karena penjelasannya yang singkat, padat, namun tetap jelas.
Jurnal ini juga sangat cocok bagi pemula yang baru terjun dalam bidang ini.
 DAFTAR ISI

Arifudin, O. (2021). Implementasi Balanced

Scorecard dalam Mewujudkan Pendidikan
Tinggi World Class. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(2), 767–775.
Arifudin, O. (2019). Manajemen Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Perguruan
Tinggi.
MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi), 3(1), 161–169.
Bahri, A. S. (2021). Pengantar Penelitian Pendidikan (Sebuah Tinjauan Teori dan
Praktis).
Bandung : Widina Bhakti Persada.
Bairizki, A. (2021). Manajemen Perubahan.
Bandung : Widina Bhakti Persada.
Bernie. (2009). 21st Century Skills. London: Jossey-Bass.
Febrianty, F. (2020). Kepemimpinan & Prilaku Organisasi Konsep Dan
Perkembangan.
Bandung: Widina Bhakti Persada. Forum, T. W. E. (2020). Future of Job
(laporan
mengenai kebutuhan skill manusia di tahun2020). Jenewa: The World Economic
Forum.
Hanafiah, H. (2021). Pelatihan Software Mendeley Dalam Peningkatan
Kualitas
Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 5(2), 213-
220.
Hasbi, I. (2021). Administrasi Pendidikan (Tinjauan Teori Dan Praktik).
Bandung : Widina Bhakti Persada.
Hieker. (2021). The Future of Leadership Development. London: University
College London.
Irwansyah, R. (2021). Perkembangan Peserta Didik. Bandung : Widina
Bhakti Persada.
Kasali. (2018). Disruption (9th ed.). Jakarta: Gramedia.
Juhji. (2020). Manajemen Humas Sekolah. Bandung: Widina Bhakti Persada.
Kasali. (2019). Generasi Muda Harus Berlari Kencang. Laporan
Kompas.com, 12-10-2019.
Aime & Sebastian. (2010). Manajemen Strategik Keorganisasian Publik.
Bandung : PT Refika Aditama.
Arikunto, (1996). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta :
PT. Rhineka Cipta.
Handayaningrat, (1996). Pengantar Studi Ilmu Administrasi dan
Manajemen.
Jakarta : PT. Gunung Agung.Northouse, P.G., (2013). Kepemimpinan : Teori dan
Prakterk. Jakarta : PT. Indeks.