LAPORANDESIMINASI

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

TAHUN 2022

DISUSUN OLEH;
SARIATI
SD IT AL FALAHIYAH
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, Kami
panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,
dan inayah-Nya kepada kami, sehingga atas perkenan-Nya seluruh rangkaian acara
Desiminasi Implementasi Kurikulum Merdeka yang diselenggarakan tanggal 23 November
2022 dapat terlaksana dengan aman, lancar dan tertib. Desiminasi Implementasi Kurikulum
Merdeka diselenggarakan sebagai realisasi Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022 Pedoman
Penerapan Kurikulum dalam rangka Pemulihan Pembelajaran (Kurikulum Merdeka) sebagai
pedoman penerapan Kurikulum Baru di Sekolah.

Pembahasan topik di dalam diskusi berlangsung secara dinamis dan konstruktif dalam
rangka membentuk kesamaan pemikiran yang dituangkan dalam suatu rekomendasi konkret
guna mendukung optimalisasi pelaksanaan tugas pokok dan fungsi yang sejalan dengan visi
dan tujuan Pendidikan Nasional. Berbagai arahan yang diperoleh dalam diskusi tersebut, baik
yang bersifat strategis maupun teknis dan operasional yang dihasilkan dalam acara Desiminasi
Kurikulum Merdeka Tahun 2022, akan dijadikan sebagai pedoman dan acuan dalam
pelaksanaan kurikulum merdeka pada tahun 2023.

Akhir kata, kami berharap bahwa hasil acara Desiminasi Kurikulum Merdeka Tahun
2022 dapat diwujudkan guna tercapainya kontribusi secara nyata terhadap Pendidikan
Nasional pada umumnya dan meningkatkan mutu layanan pada khususnya.

. Talang Ubi, 05 Desember 2022

Penyusun

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................i

DAFTAR ISI .....................................................................................................ii

A. PENDAHULUAN .................................................................................1

B. NAMA KEGIATAN..............................................................................1

C. TUJUAN.................................................................................................1

D. FAKTOR PENDUKUNG.....................................................................1

E. FAKTOR PENGHAMBAT............................................................... 2

F. KESIMPULAN DAN PENUTUP..................................................... 2

G. LAMPIRAN........................................................................................ 3
A. PENDAHULUAN
Dasar pemikiran penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah, bukan semata-mata terletak pada ada atau tidak adanya landasan hukum
(perundangan) atau ketentuan dari atas namun yang lebih penting adalah menyangkut upaya memfasilitasi peserta didik yang selanjutnya disebut konseli,
agar mampu mengembangkan potensi dirinya atau mencapai tugas-tugas perkembangannya (menyangkut aspek fisik, emosi, intelektual, sosial dan moral-
spiritual). Konseli sebagai seorang individu yang sedang berada dalam proses perkembangan ke arah kematangan atau kemandirian. Untuk mencapai
kematangan tersebut, konseli memerlukan bimbingan karena mereka masih kurang memiliki pemahaman atau wawasan tentang dirinya dan
lingkungannya.

B. NAMA KEGIATAN
DESIMINASI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

1
C. TUJUAN
Desiminasi Kurikulum Merdeka ini secara umum bertujuan untuk mensosialisasikan kurikulum merdeka terhadap Guru sehingga Guru mampu
berkontribusi menjadi garda terdepan dalam pelaksanaan kurikulum merdeka tersebut dalam penyelenggaraan pendidikan.

D. FAKTOR PENDUKUNG
Faktor pendukung dari kegiatan Desiminasi Kurikulum Merdeka ini diantaranya:
1. Fasilitas
2. Peserta
3. Materi

E. FAKTOR PENGHAMBAT
Dalam kegiatan Desiminasi ini ada sedikit hambatan karana di sini saya tidak menggunakan proyektor untuk menampilkan materi .dan saya inisiatifkan
dengan print file dan saya bagikan ke anggota disiminasi ini dan saya menjelaskan secara manual.

F. KESIMPULAN DAN PENUTUP

2
Kegiatan ini dapat memberikan dampak positif terhadap Bapak/ Ibu Guru yang berperan dalam proses pembelajaran siswa. Guru dapat
mengimplementasikan Kurikulum Merdeka belajar ini dengan baik. Kegiatan ini juga dapat memberi wawasan bahwa sesungguhnya setiap anak memiliki
kemampuan yang berbeda, mereka tidak dapat disamaratakan. Sehingga Bapak/Ibu Guru dapat memberikan ruang bebas siswa dalam belajar hal–hal yang
mereka senangi dan mereka kuasai.

Namun tidak dapat dipungkiri juga bahwa pelaksanaan kegiatan Desiminasi implementasi kurikulum merdeka ini masih perlu dimaksimalkan, karena
masih banyak tenaga pendidik dan siswa yang belum mengetahui hakikat dari Kurikulum Merdeka Belajar. Simpulan harus mengindikasi secara jelas
hasil-hasil yang diperoleh, kelebihan dan kekurangannya, serta kemungkinan pengembangan selanjutnya.

Saran untuk kegiatan serupa lainnya adalah semoga dapat terus melakukan perbaikan pada program ini baik pada sistem, maupun panduan pelaksanaan di
lapangan. Serta program ini dapat terlaksana secara berkelanjutan sebagai wadah bagi sekolah, untuk berkreasi, berkembang dan mengabdi di lingkungan
masyarakat.

3
G. LAMPIRAN
a. SK. Kepanitiaan
b. Dokumentasi Kegiatan
c. Absensi Kegiatan
d. Materi Kegiatan

4
 PELAKSANAAN TINDAKLANJUT WORKSHOP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA SDIT AL FALAHIYAH
TANGGAL 15 – 17 NOVEMBER 2022

N Kegiatan Tujuan / sasaran Waktu pelaksanaan Keterangan

o
1. Melaporkan kepada pimpinan satuan pendidikan bahwa Sebagai bentuk tanggunga 01 Desember 2022 Sdit al falahiyah
telah selesai mengikuti kegiatan ikm jawab bahwa telah
menyelesaikan tugas yang
telah diberikan KS
2. Merencanakan pelaksanaan desiminasi di satuan Sebagai bentuk kesiapan 02 Desember 2022 Rapat seluruh dewan guru
3. Membuat surat tugas kepanitian Sebagai bagian dari 02 Desember 2022 Pembentukan panitian
perencanaan yang baik workshop
4. Pelaksanaan kegiatan Mendesimisikan hasil 02 Desember 2022 Pelaksanaan
implementasi IKM
5. Pelaporan dan evaluasi Sebagai bentuk pertanggung 05 Desember 2022 Bukti kegiatan telah berakhir
jawaban , bahwa kegiatan
telah dilaksanakan ,
Mengetahui Talang Ubi 05 Desember 2022
Kepala sekolah Yang bersangkutan

5
Eka Dariyanti S.Pd Sariati

6
7