Tuliskan SATU pengalaman belajar Anda yang paling berkesan positif.

1. Ceritakan secara singkat tentang pengalaman belajar tersebut (apa yang dipelajari,
kapan, bersama siapa, bagaimana cara Anda belajar, apa yang saat itu Anda rasakan)
Jawab : Pengalaman saya pernah belajar terkait persiapan olimpiade matematika ketika
SD sebagai persiapan OSN Kabupaten di kota Blora. Saya belajar dengan 3 rekan saya
yang masing-masing ditunjuk oleh pihak sekolah dan menjadi kelompok belajar. Proses
belajar ini dilakukan pada tahun 2011 ketika saya masih kelas 6 SD. Cara saya belajar
dengan mempelajari modul, video pembelajaran dan mengerjakan soail-soal yang
diberikan oleh pendidik. Perasaan saya ketika belajar tersebut sangat senang dan
memiliki motivasi tinggi sebab mendapatkan kesempatan berharga untuk membawa
nama baik sekolah.

2. Menurut Anda, apa yang membuat pengalaman tersebut begitu berkesan?

Jawab : Yang paling membuat pengalaman tersebut berkesan ialah kepercayaan dan
metode yang digunakan memiliki tantangan berupa progres pengerjaan soal dan
hafalan. Sistem poin diberikan untuk memberikan reward bagi peserta didik yang
paling cepat dan tepat sehingga dorongan belajar meningkat dan memiliki kesan
menyenangkan hingga saat ini.

3. Dari cerita pengalaman Anda dan rekan sekelas, apa yang dapat Anda simpulkan
tentang rancangan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik?
Jawab : Rancangan yang berpusat kepada peserta didik menunjukan guru sebagai
fasilitator sedangkan penggalian potensi ilmu dan kecenderungan proses belajar banyak
yang mengacu kepada peserta didik. Seperti, dalam sebuah pembelajaran guru
memberikan penugasan kelompok dalam membedah kasus, peserta didik akan mencari
informasi terhadap kasus tersebut, kemudan mendemonstrasikan dalam bentuk produk
dan mempresentasikan sedangkan guru hanya bersifat mendampingi.