1. Apa yang Anda ketahui tentang peserta didik pada jenjang pendidikan yang Anda ampu?

Apa kekhawatiran/keprihatinan pribadi Anda terhadap mereka? Apa hal tentang mereka
yang belum Anda pahami dan ingin Anda ketahui?
Jawab : peserta didik yang saya ampu sekarang adalah pada jenjang SMP (Sekolah
Menengah Pertama), pada fase ini anak berada pada masa remaja awal, di mana biasanya
pada fase ini terdapat banyak kelabilan, penasaran dengan hal-hal baru dengan
kemampuan memfilter masih minim, sehingga banyak terjadi penyimpangan pada anak.
Suatu hal yang yang belum saya pahami/ketahui adalah besarnya keingintahuan mereka
mengenai suatu hal, ketertarikan mereka mengenai suatu hal, saya sebagai pendidik ingin
memfasilitasi segala potensi dan kemampuan yang mereka miliki.
2. Permasalahan apa yang Anda rasa paling mengganggu terkait bidang studi yang Anda
ampu? Jika ada kesempatan, apa yang ingin Anda tanyakan/gali dari peserta didik terkait
bidang studi tersebut?
Jawab : Saya saat ini mengampu mata pelajaran IPS, di mana selama saya mengajar
mata pelajaran ini, banyak sekali keluhan mengenai konten dari IPS itu sendiri, dalam
memahami mata pelajaran ini harus banyak membaca, menghafal, dan memahami
istilah-istilah ilmiah yang kadang asing bagi anak-anak, berbeda dengan mata pelajaran
yang sifatnya pasti, seperti matematika yang hanya butuh satu rumus untuk penyelesaian
banyak soal dan jawabannya pun pasti, berbeda dengan IPS yang jawabannya lebih
kompleks, hal tersebut banyak membuat siswa bingung dengan patokan kebenaran suatu
soal. Yang ingin saya gali/tanyakan dari peserta didik mengenai mapel IPS adalah gaya
belajar mereka, minat belajar mereka, profil belajar mereka, sehingga saya dapat
berusaha memfasilitasi kebutuhan belajar mereka.