LK Individu 12

1. Apa pandangan Anda mengenai topik bahasan tersebut?

Jawaban :

Pandangan saya terhadap persepektif sosial, Budaya Dan Politik dalam

pembelajaran yaitu berpengaruh terhadap peran pendidik untuk menjalankan
pendidikan dengan lebih baik. Melalui persepaktif sosial, budaya dan politik
pendidik dapat mengetahui laatar belakang dan dapat membentuk karakter anak,
yang dimana kita ketahui dalam mendidik anak bukan hanya memberikan materi
akademik kepada anak, karena guru harus memiliki empat kompetensi yaitu
kompetensi pedagogis, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan
kompetensi professional. Dengan mempelajari persepektif sosial, budaya,
ekonomi dan politik adalah salah satu pembelajaran yang dapat membantu kita
sebagai pendidik menjalankan peran sebagai pendidik. Sosialisasi menghasilkan
sikap, nilai dan keterampilan kognitif dan dan lingusitik yang digunakan anak-
anak saat mereka tumbuh dan pada akhirnya menjadi sarana atau alat untuk
perkembangan. Sebelum memberikan atau menerapkan pembelajaran yang
bermakna maka pentingnya menerapkan pembelajaran yang menggunakan
persepektif sosial, budaya, ekonomi dan politik. Dan manfaat mengenai topik ini
yaitu dapat memudahkan pendidik dalam memahami karakteristik peserta didik
dan memudahkan pendidik dalam menentukan pendekatan, strategi,metode serta
Teknik yang cocok untuk digunakan dalam pembelajaran.

2. Bagaimana Anda menyikapi tantangan yang ada terkait topik bahasan tersebut?

Jawaban :

Untuk menyikapi tantang tentang terkait topik ini yaitu dengan meyakini
bahwa pendidik bertugas untuk menuntun peserta didik dalam menemukan
kemerdekaan peserta didik dalam belajar. Karena dalam hal ini pendidik perlu
memahami dan mengetahui karateristik peserta didik berdasarkan latar belakang
sosiokulturalnya. Melalui pemahaman dan pengetahuana mengenai karakteristik
dan latar belakang peserta didik. Dapat menjadi acuan untuk merancanang
perangkat pembelajaran termasuk menentukan strategi pembelajaran, metode,
model dan teknik seperti apa yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

3. Apa saja hal baik yang Anda dapatkan mengenai topik bahasan tersebut?

Jawaban :

Banyak hal baik yang saya dapatkan setelah mempelajari topik 3

mengenai perbedaan latar belakang peserta didik dan karateristik yang meliputi
kondisi sosial, budaya,ekonomi dan politik. Dari perbedaan latar belakang peserta
didik guru dapat menerapkan diferensiasi dalam pembelajaran, karena kebutuhan
belajar peserta didik berbeda, tentunya guru dapat menerapkan strategi
pembelajaran sesuai dengan karateristik dan kebutuhan belajar peserta didik, dari
segi latar belakang, hal baik yang kita dapatkan ketika terjadi suatu masalah
terhadap anak misalnya kurangnya minat belajar atau motivasi belajarnya kurang
 melalui pembelajaran sosiokultural pendidik dapat memahami faktor apa yang
terjadi sehingga minat belajar siswa kurang dengan memahami hal ini guru dapat
mencari solusi untuk meningkatkan minat belajar peserta didik.

4. Bagaimana Anda menerapkan ilmu yang Anda dapatkan terkait topik bahasan
dalam profesi Anda sebagai guru?

Jawaban :

Untuk menerapkan ilmu yang ada pada topik ini, sebelum guru
menerapkan pembelajaran dalam kelas, guru terlebih dahulu harus memahami
karateristik dan latar belakang peserta didik. Dengan mengetahui latar belakang,
karateristik dan minat belajar peserta didik guru dapat merancang pembelajaran
berdasarkan kebutuhan peserta didik. Di lapangan / dikelas biasanya guru
cenderung menemukan masalah-masalah dalam pembelajaran dari peserta didik
yang memiliki minat belajar yang kurang, yang suka menganggu temannya,
peserta didik yang selalu terlambat dan yang paling krusial hasil belajar nya tidak
memuaskan. Dari kasus-kasus seperti ini guru dapat menerapkan ilmu dari
pembelajaran sosiokultural (persepektif sosial, budaya, ekonomi dan politik )
ketika guru menemukan peserta didik yang minat belajar nya kurang, guru dapat
mencari informasi mengenai latar belakang peserta didik tersebut, seperti apa
lingkungannya dirumah, bagaimana faktor pendukung atau supot dari orangtua
dll. Hal ini adalah penerapana ilmu tentang persepektif sosial, eknomi, budaya,
dan politik.

5. Pertanyaan apa yang ingin Anda ajukan lebih lanjut tentang topik bahasan
tersebut?

Jawaban :

Bagaimana pemecahan masalah Ketika menemukan peserta didik yang

sulit untuk belajar dan selalu bersikap tidak baik disekolah (membahayakan
teman) jika sudah dilibatkan orangtua namun orang tua beranggapan anaknya
selalu baik Ketika dirumah.

Dari kasus diatas, bagaimana menerapakan pembelajaran sosiokultura/ melalui

persepektif sosial, budaya, ekonomi dan politik agar masalah tersebut dalam
terpecahkan?