SEL.11.

2-T3-6a Elaborasi Pemahaman

Topik 3

Nama : Diana Siti Laatang

Kelas : IPS 1 (PPG PRAJABATAN GEL.2)

Soal

1. Apa pandangan Anda mengenai topik bahasan tersebut?

2. Bagaimana Anda menyikapi tantangan yang ada terkait topik bahasan tersebut?
3. Apa saja hal baik yang Anda dapatkan mengenai topik bahasan tersebut?
4. Bagaimana Anda menerapkan ilmu yang Anda dapatkan terkait topik bahasan dalam profesi
Anda sebagai guru?
5. Pertanyaan apa yang ingin Anda ajukan lebih lanjut tentang topik bahasan tersebut?

Jawab:

1. Topik bahasan ini membahasa tentang persepektif sosial , budaya ekonomi dan politik dalam
pembelajaran. Menurut pandangan saya perspektif ini sangat penting dalam kegiatan
pembelajaran karena berhubungan dengan karakteristik peserta didik dalam bidang sosial,
ekonomi ,budaya maupun politik dan tugas guru untuk dapat merancang strategi pembelajaran
sesuai dengan karakteristik peserta didik tersebut
2. Didalam menyikapi berbagai macam keberagaman sosio-kultural didalam pembelajaran maka
yang dapat dilakukan saya sebagai seorang pendidik adalah bagaimana memahami dan menerima
erbedaan yang ada dan memakai hal tersebut sebagai kunci didalam merancang strategi
pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dengan melihat berbabagi latar belakang yang
ada.
3. Melalui topic ini saya memahami bahwa menjadi seorang guru adalah tanggung jawab yang besar
dimana menjadi seorang guru yang professional haruslah berusaha memahami kebutuhan peserta
didik dikarenakan setiap peserta didik memiliki keunikan serta potensinya masing-masing yang
tercermin dari keadaan ekonomi, sosial serta budayanya Pembelajaran yang berdiferensiasi
diperlukan untuk memenuhi kebutuhan peserta didik yang beragam, sebelum pembelajaran
berdiferensiasi diimplementasikan hal pertama yang dilakukan seorang guru adalah memahami
keadaan peserta didik dari segi keadaan sosial, ekonomi serta budaya, sehingga guru mampu
untuk merancang strategi untuk mencapai tujuan pembelajaran.
4. Sebagai seorang guru hal yang dapat saya terapkan setelah mempelajari topic ini adalah
bagaimana sebelum memulai pembelajaran adabaiknya melakukan observasi untuk melihat
keadaan peserta didik baik dari segi ekonomi, sosial, budaya yang mempengarui pembelajarannya
nanti. Setelah memahami kebutuhan dan keterbatasan yang ada maka saya dapat memetakan
peserta didik sesuai dengan kebutuhan mereka dan merancang pembelajaran yang mendukung
perkembangan kognitifnya.
5. Menjadi seorang guru bukanlah pekerjaan yang mudah karena bukan puluhan peserta didik yang
menjadi tanggung jawab guru namun terdapat ratusan anak yang menjadi tanggung jawab seorang
guru, yang membuat terkadang pemahaman serta menyusun strategi pembelajaran hanyalah
sebuah wacana hal ini dapat dilihat dari masi banyak guru yang menggunakan sistem ceramah
didalam pembelajarannya. Pertanyaannya bagaimana strategi yang pas untuk seorang guru dapat
menjadi pendidik yang tulus memperhatikan setiap kebutuhan peserta didik dalam pembelajaran
ditengah banyaknya tanggung jawab yang harus ditanggung oleh seorang guru.?