Topik 6 Eksplorasi Konsep Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan di Indonesia

Nama : Sheliana Kusuma Wardani

NIM : 240211105811

Kelas : PGSD-03/C

LK Individu 26

Apa pandangan yang Anda miliki saat ini tentang Isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan
pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam pendidikan
di Indonesia?

1. Saya merasa antusias dan semangat bila ditugaskan mengajar dengan memahami Isu-isu
penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial,
budaya, ekonomi dan politik pada peserta didik.

2. Apa yang saya rasakan tersebut dipengaruhi oleh: rasa ingin tahu yang besar bagaimana
penerapan pembelajaran yang memperhatikan isu-isu penyelenggaraan Pendidikan dan
pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi dan politik pada
peserta didik.

1. pandangan saya tentang Isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah

dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi dan politik dalam pendidikan di Indonesia yang
masih terbatas dalam hal sarana prasarana, kurangnya tenaga pendidikan, serta
minimnya kesadaran masyarakat di daerah 3T akan pentingnya Pendidikan.

2. pandangan saya tentang pendidikan serta pengajaran di Indonesia yang masih belum
merata dan perlu diupayakan penyetaraan oleh pemerintah sehingga anak-anak di
daerah 3T dapat merasakan Pendidikan yang layak seperti sekolah di kota-kota besar.
Selain itu, isu lainnya adalah sebagian pendidik di Indonesia masih menganut Teacher
Centered yang artinya belum sepenuhnya berpihak pada peserta didik.
3. pandangan saya lainnya yang berharap pendidikan Indonesia dapat lebih baik lagi
dengan mempelajari isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah
dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam pendidikan di Indonesia.

4. keyakinan saya bahwa penting sekali sebagai pendidik yang professional untuk
mempelajari isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam
perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam pendidikan di Indonesia.

5. pengalaman dan memori saya bahwa topik ini menumbuhkan rasa semangat saya dalam
meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, tentunya saya sebagai calon pendidik
harus siap ketika terjun diberi tugas mengajar dengan memperhatikan isu-isu
penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial,
budaya, ekonomi, dan politik dalam pendidikan di Indonesia.