1. Apa yang dimaksud bahwa pendidikan sebagai katalis perubahan?
2. Pendidikan baru mampu menjadi katalis perubahan jika menghasilkan lulusan sebagai pembelajar sepanjang hayat. Apa maksudnya? Jelaskan! 3. Kemampuan sebagai pembelajar sepanjang hayat tidak mungkin tercapai jika pembelajaran hanya bersifat rote learning. Mengapa? Coba kalian jelaskan! 4. Lakukanlah self-reflection (merefleksi diri sendiri) apakah selepas SMA kalian sudah menjadi pembelajar sepanjang hayat? Jawab ya atau tidak! 5. Jika ya, strategi pembelajaran di SMA macam apa yang membentuk kalian menjadi pembelajar sepanjang hayat? 6. Jika tidak, jelaskan apa penyebabnya?
Jawaban.
1. Yang di maksud Pendidikan katalis perubahan yaitu Pendidikan yang
bergerak untuk sebuah perubahan yang inovatif dalam Pendidikan 2. jika pendidik baru mengajar peserta didik nya dan saat pembelajaran pendidik baru pun ikut pembelajaran sampai akhir mendidik 3. Karena rote learning hanya sebatas situ-situ saja tidak ada perubahan atau pengembangan ilmunya atau pun pengalaman yang lain nya yang tau cuman yang di ingat ingat aja 4. Ya 5. Strategi saat pada SMA guru atau pendidik memotivasi kepada peserta didik nya selalu bilang kepada saya “Tuntutlah ilmu sampai negri china”yang membuat saya ingin menjadi pembelajar sepanjang hayat
ILMU PERUBAHAN DALAM 4 LANGKAH: Strategi dan teknik operasional untuk memahami bagaimana menghasilkan perubahan signifikan dalam hidup Anda dan mempertahankannya dari waktu ke waktu