TUGAS 1: Refleksi Pengalaman Bersekolah

 Pengalaman apa yang membuat Anda menjadi rindu bersekolah, atau, pengalaman
apa yang membuat Anda kehilangan motivasi untuk bersekolah? (pilih salah satu)

Pengalaman yang membuat saya menjadi rindu bersekolah yaitu saat bangun pagi-
pagi sekali untuk berangkat ke sekolah. Saya merindukan teman-teman sekelas
yang asik, seru dan memiliki solidaritas yang tinggi. Sedikit banyak kenakalan
ataupun kekonyolan yang dilakukan bersama teman-teman. Saya juga merindukan
waktu Bersama saat bermain dan juga belajar Bersama teman-teman.

 Peristiwa apa yang membuat Anda merasa berkembang dan belajar sebagai seorang
pembelajar?

Peristiwa yang membuat saya merasa berkembang dan belajar sebagai

seorang pembelajar yaitu saat saya belajar di sekolah, belajar banyak hal dalam
setiap mata pelajaran. Dapat memahami setiap pelajaran yang disampaikan oleh
guru sehingga saya sendiri dapat membagikan ilmu yang saya dapat dari guru
kepada teman-teman yang belum memahami materi.

 Siapa sosok guru yang menginspirasi Anda?

Saya memiliki sosok guru yang menginspirasi pada saat saya duduk di bangku
sekolah menengah pertama. Beliau adalah guru fisika dan terkenal killer. Namun
bagi saya beliau bukanlah guru yang killer akan tetapi guru yang tegas dalam
mengajar. Pada saat jam pelajaran beliau sering melakukan tanya jawab. Dengan
tanya jawab inilah saya merasa berkembang saat belajar karena saya sendiri takut
tidak dapat menjawab pertanyaan sehingga membuat saya belajar lebih giat agar
dapat menjawab pertanyaan saat pelajaran. Pembelajaran inilah yang
menginspirasi saya untuk lebih belajar dengan giat dan guru inilah yang
menginspirasi saya.

 Apa pengalaman yang berkesan bersama guru tersebut?

Pengalaman berkesan saya saat bersama beliau yaitu pada saat setiap pelajaran.
Karena setiap pelajaran yang diajarkan oleh beliau selalu berkesan. Semua anak
selalu mendengarkan setiap pelajaran yang beliau ajarkan. Bagi teman-teman saya
saat pelajaran dengan beliau selalu merasa tegang namun bagi saya sangat
menyenangkan.

 Pernahkah Anda menduplikasi atau mengadaptasi yang dilakukan oleh guru tersebut
di kelas yang Anda ampu? Apa yang Anda lakukan?

Belum pernah. Karena saya hanya mengajar les privat matematika dan yang saya
ajarkan hanya 1 murid saja. Saya belum pernah mengajar di kelas jadi saya belum
pernah menduplikasikannya.
TUGAS 2: Panggilan Menjadi Guru

Saat ini saya adalah seorang mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) pra jabatan
gelombang 2 tahun 2023. Saya merupakan alumni dari program S1 Matematika Universitas
Negeri Yogyakarta (UNY) dan lulus pada tahun 2020. Keinginan saya menjadi guru mulai
terasa saat saya bersekolah pada tingkat Sekolah Dasar (SD). Saya memilih menjadi seorang
guru dikarenakan beberapa potensi yang ada dalam diri saya. Pada saat saya bersekolah saya
sering mengajarkan materi pelajaran yang belum dimengerti kepada teman-teman sekolah
saya. Melihat potensi ini membuat saya berkeinginan menjadi seorang guru. Saat ini saya
sedang belajar tentang bagaimana menjadi seorang guru yang baik bagi peserta didik dengan
mengikuti PPG pra jabatan. Dengan mengikuti PPG ini saya belajar tentang bagaimana
menjadi pendidik yang sesuai dengan tuntutan zaman, materi baru, kurikulum baru dan juga
tekonologi baru.
Saya memilih menjadi guru karena saya ingin berbagi ilmu yang saya dapatkan dan saya
ingin ikut serta dalam mencerdaskan dan memotvasi peserta didik agar menjadi generasi
penerus yang baik dan berguna untuk masa depan mereka. Pekerjaan guru adalah pekerjaan
yang memberikan kepuasan batin melebihi pekerjaan lain apabila murid yang kita ajar
berhasil dalam kehidupannya. Selain itu, profesi guru juga memberikan kesempatan kepada
kita untuk selalu bertemu dengan hal-hal baru. Menjadi guru juga membuat kita semangat
dan tidak pernah bosan karena adanya hal dan menjadikan kita terus menjadi manusia
pembelajar karena guru harus selalu belajar akibat perubahan zaman, ilmu da teknologi yang
selelu berkembang.
Sebagai guru yang berpihak kepada peserta didik kita harus lebih memperhatikan
karakteristik setiap peserta didik karena pada dasarnya setiap peserta didik memiliki
karakteristik yang berbeda. Dengan memahami karakteristik peserta didik maka guru dapat
lebih mudah Menyusun rancangan pembelajaran. Dengan memahami karakteristik peserta
didik guru juga dapat membuat proses pembelajaran yang bermakna serta menyenangkan
untuk setiap peserta didik sehingga peserta didik merasa senang dan semangat dalam belajar
yang akhirnya membuat potensi pada peserta didik dapat berkembang dengan baik.
TUGAS 3: Komitmen Diri

 MENGAPA
1. Mengapa saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional?
Saya mengikuti Mata kuliah filosofi pendidikan nasional karena mata kuliah ini
merupakan salah satu mata kuliah penting yang perlu dipelajari mahasiswa
Pendidikan Profesi Guru (PPG). Mata kuliah filosofi pendidikan nasional bertujuan
untuk membantu mahasiswa dalam memahami bagaimana filosofi pendidikan
nasional yang berjalan di Indonesia. Dengan begitu, mahasiswa dapat menjadi
seorang guru yang profesional dan dapat berpartisipasi dalam memajukan pendidikan
Indonesia.

2. Apa yang Saya yakini?

Saya yakin dengan mempelajari mata kuliah filosofi Pendidikan ini akan menambah
wawasan saya terkait pemahaman dasar pada dunia Pendidikan Indonesia. Sebagai
calon guru yang profesioal maka saya harus memahami dasar Pendidikan tersebut.

3. Apa yang memotivasi Saya?

Yang memotivasi saya untuk mempelajari mata kuliah filosofi Pendidikan yaitu saya
ingin menjadi manusia yang berguna. Sebagai seorang guru saya ingin menjadi
berguna untuk peserta didik saya dan sebagai ibu saya ingin menjadi pendidik
pertama bagi anak-anak saya.

 BAGAIMANA
1. Apa saja strategi yang akan Saya terapkan untuk mencapai tujuan?
Strategi yang akan saya terapkan untuk mencapai tujuan yaitu saya akan berusaha
semaksimal mungkin untuk mewujudkan tujuan tersebut. Usaha tersebut akan saya
lakukan dengan tekat yang kuat agar tujuan saya dapat tercapai.

2. Apa saja yang Saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut?

Yang saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut yaitu dengan cara
memahami pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh saat mengikuti perkuliahan
untuk mendukung terciptanya guru yang professional dalam medidik peserta didik.

 APA
1. Apa saja langkah-langkah konkrit yang akan Saya jalankan?
Langkah konkrit yang saya jalankan yaitu dengan mengikuti PPG pra jabatan dan
mempelajari berbagai hal selama perkuliahan berlangsung. Selama perkuliahan saya
juga akan memahami materi yang diberikan dan melaksanakan tugas-tugas yang
diberikan oleh dosen.

2. Kapan Saya menjalankan langkah-langkah tersebut?

Langkah tersebut akan saya jalankan selama perkuliahan PPG prajabatan.