Tugas Topik 1 - Mulai Diri

Nama : Dinar Anggraini

NPM : 23530633

Tugas 1: Refleksi Pengalaman Bersekolah

 Pengalaman apa yang membuat Anda menjadi rindu bersekolah, atau, pengalaman apa
yang membuat Anda kehilangan motivasi untuk bersekolah? (pilih salah satu)
 Peristiwa apa yang membuat Anda merasa berkembang dan belajar sebagai seorang
pembelajar?
 Siapa sosok guru yang menginspirasi Anda?
 Apa pengalaman yang berkesan bersama guru tersebut?
 Pernahkah Anda menduplikasi atau mengadaptasi yang dilakukan oleh guru tersebut di
kelas yang Anda ampu? Apa yang Anda lakukan?

Jawaban:

Pengalaman yang membuat saya rindu bersekolah yaitu saat bertemu dengan teman-teman
dengan berbagai karakter dan belajar bersama menjadikan proses pembelajaran terasa
menyenangkan. Suasana kelas yang selalu berwarna dengan celotehan teman teman yang
mengundang tawa membuat saya rindu kembali ke masa sekolah.

Peristiwa yang membuat saya merasa berkembang dan belajar sebagai seorang pembelajar pada
saat saya aktif berdiskusi dengan rekan satu kelompok dan menjelaskan materi yang sedang
dipelajari ke teman-teman saya. Selain itu saya juga belajar untuk menanggapi pertanyaan dan
tanggapan dari siswa lain setelah saya selesai presentasi.

Saya memiliki sosok guru yang menginspirasi pada saat saya duduk di bangku sekolah menengah
pertama. Namanya bu Ratna, beliau adalah guru Bahasa inggris yang cantik dan baik hati. Saya
terinspirasi dengan cara mengajar bu Ratna karena selalu bisa mencairkan suasana kelas
sehingga pembelajaran terasa menyenangkan. Salah satu cara bu Ratna ketika mengajar adalah
dengan memberikan reward ketika siswa bisa menjawab pertanyaan dari beliau. Reward yang
diberikan berupa pemberian kertas dengan bentuk bintang yang ditempelkan di sebuah papan
khusus yang sudah disiapkan. Jiwa kompetisi saya dan siswa lainnya makin terpacu untuk selalu
memperhatikan dan menjawab pertanyaan dari beliau untuk mendapatkan makin banyak
bintang, karena siswa yang mendapatkan bintang terbanyak akan diberikan hadiah diakhir
semester.
Cara mengajar tersebut memberikan kesan mendalam bagi saya karena pada saat itu saya
berhasil mengumpulkan bintang terbanyak dan mendapatkan hadiah diakhir semester.

Pada saat saya menjadi guru pada saat PPL di bangku kuliah, saya mengikuti cara mengajar bu
Ratna dan menggunakan bagan reward seperti beliau untuk membangkitkan motivasi peserta
didik yang saya ajar.
Respon dari peserta didik sama seperti yang saya rasakan saat duduk di bangku sekolah dulu.

Tugas 2: Panggilan Menjadi Guru

1.Siapa saya saat ini?

2.Mengapa saya memilih menjadi guru?
3.Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak pada peserta didik?

Jawaban:
1. Saat ini saya adalah seorang mahasiswa pendidikan profesi guru (PPG) Prajabatan gelombang
1 tahun 2023 di Universitas PGRI Semarang. Saya merupakan alumni program S1 Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia di Universitas Tidar yang lulus pada tahun 2020.

2. Salah satu pepatah berkata "Buah tidak jatuh jauh dari pohonnya" mungkin ini ungkapan yang
tepat yang menjadi salah satu alasan saya ingin menjadi seorang guru. Bukan karena orang tua
saya juga seorang guru, ayah saya merupakan tukang kebun sekolah dan ibu saya berjualan
dikantin sekolah. Lahir dari keluarga yang bekerja dilingkungan sekolah membuat saya
termotivasi juga untuk ikut andil berkerja disekolah.
Kenapa harus menjadi seorang guru? Setiap orang tua pasti memiliki harapan agar anaknya
memiliki profesi yang lebih baik dari pada dirinya, apalagi guru merupakan profesi yang mulia
dan turut andil untuk menuntun orang lain meraih cita cita. Hal tersebut membuat saya bertekad
untuk menempuh pendidikan menjadi seorang guru.
Selain hal tersebut, saya memilih menjadi seorang guru dikarenakan beberapa potensi yang ada
dalam diri saya. Pada saat saya masih duduk di bangku sekolah, saya diminta untuk menjadi tutor
sebaya oleh guru saya sehingga saya sering mengajarkan materi pelajaran yang belum dipahami
oleh teman-teman saya. Saya merasa senang menjelaskan dan mengajari teman teman saya
dalam belajar. Hal itulah yang membuat saya semakin mantap untuk memutuskan menjadi
seorang guru.

3. Untuk menjadi seorang guru yang berpihak kepada peserta didik, saya akan melakukan
observasi terlebih dahulu untuk mengetahui kebutuhan peserta didik. Hal ini menjadi landasan
untuk menciptakan pembelajaran yang berpihak kepada peserta didik. Setelah melihat
kebutuhan dari peserta didik, barulah saya bisa menerapkan pembelajaran yang terpusat kepada
peserta didik sesuai dengan kebutuhan siswa. Saya juga akan melakukan evaluasi diri dan
bertanya pada siswa terkait pilihan model pembelajaran yang telah dilakukan agar bisa
memperbaiki pembelajaran selanjutnya sesuai dengan keinginan siswa.

Tugas 3

MENGAPA
1.Mengapa saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional?
2.Apa yang Saya yakini?
3.Apa yang memotivasi Saya?
BAGAIMANA
1.Apa saja strategi yang akan Saya terapkan untuk mencapai tujuan?
2.Apa saja yang Saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut?
APA
1.Apa saja langkah-langkah konkrit yang akan Saya jalankan?
2.Kapan Saya menjalankan langkah-langkah tersebut?

Jawaban:

• MENGAPA

1. Mengapa saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia?

Karena saya ingin meningkatkan pengetahuan saya tentang sejarah dan Filosofi Pendidikan
Indonesia yang saat ini digunakan menjadi dasar pemikiran dalam proses pembelajaran di ekelas.

2. Apa yang Saya yakini?

Saya meyakini bahwa ilmu yang saya dapat dari belajar Mata Kuliah Filosofi Pendidikan
Indonesia bermanfaat bagi saya untuk mendukung peran sebagai guru dalam melaksanakan
proses pembelajaran dan menjadikan saya guru yang memiliki integritas dan kompeten.

4. Apa yang memotivasi Saya?

Saya termotivasi menjadi seorang guru dikarenakan beberapa potensi yang ada dalam diri saya.
Pada saat saya masih duduk di bangku sekolah, saya diminta untuk menjadi tutor sebaya oleh
guru saya sehingga saya sering mengajarkan materi pelajaran yang belum dipahami oleh teman-
teman saya. Saya merasa senang menjelaskan dan mengajari teman teman saya dalam belajar.
Hal itulah yang membuat saya semakin mantap dan termotivasi untuk memutuskan menjadi
seorang guru.

• BAGAIMANA

1. Apa saja strategi yang akan Saya terapkan untuk mencapai tujuan?
Memenuhi cita cita sebagai seorang guru tentunya saya harus menjalani pendidikan Strata 1 di
Perguruan Tinggi.
Setelah lulus dari pendidikan sarjana, saya merasa masih butuh belajar lebih untuk meningkatkan
kemampuan dan kompetensi saya menjadi seorang guru, oleh karena itu saya mengikuti
program PPG Prajabatan agar saya dapat menjadi guru yang profesional.

2. Apa saja yang Saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut?

Saya membutuhkan motivasi belajar yang tinggi dan desain pembelajaran yang mendukung
terciptanya guru yang profesional.
Pembelajaran dirancang untuk menghubungkan pengetahuan dan keterampilan
yang akan dicapai baik di ruang kelas di kampus maupun di praktik mengajar di sekolah.
Pengalaman belajar saya sebagai mahasiswa PPG dirancang untuk meningkatkan kapasitas diri
seorang guru yang profesional.