135

berdasarkan mekanisme alur keija yang telah ditentukan dalam setiap bidang. Alur

keija ini terbentuk berdasarkan pembagian tugas dan tanggung jawab disetiap bidang

unit keija di bidang pendidikan madrasah Kanwil Kemenag Provinsi Sumatera Utara.

Di Madrasah Aliyah Negeri yang ada di Kota Medan SOP teknis tentang

implementasi Permendiknas nomor 24 tahun 2007 juga belum dirumuskan. Adapun hal-

hal yang berkaitan dengan penerapan implementasi sarana dan prasarana madrasah

disesuaikan langsung dengan isi Permendiknas nomor 24 tahun 2007. Permendiknas

nomor 24 tahun 2007 ini menjadi acuan madrasah untuk mengupayakan tersedianya

fasilitas pendidikan (sarana dan prasarana) dilingkungan madarasah sliysh negeri di

kota Medan.

Sama juga dengan Kanwil Kemenag Provinsi Sumatera Utara bidang Pendidikan

Madrasah, pelaksanaan teknis implementasi Permendiknas nomor 24 tahun 2007

didasarkan pada mekanisme keija WKM bidang sarana dan prasarana dalam

malaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Umumnya WKM bidang sarana dan

prasarana Madrasah Aliyah Negeri di kota Medan menyusun manajemen pengelolaan

sarana dan prasarana madrasah.

Meskipun SOP tentang teknis keija di lapangan terkait dengan implementasi

Permendiknas nomor 24 tahun 2007 tidak ditetapkan dalam sebuah kebijakan formal,

namun para implementator tetap malaksanakan tugas dan tanggung jawabnya

berdasarkan mekanisme kerja yang terdapat dalam setiap unit atau bidang kerja

masing-masing. Mekanisme keija dalam setiap unit keija dalam memberikan

keseragaman kepada para implementator baru untuk menyesuaikan cara-cara keija

yang sesuai untuk tujuan implementasi Permendiknas nomor 24