PBL-2
2022
BUKU PEDOMAN
PRAKTIK BELAJAR LAPANGAN (PBL)-2
2022
BAB I
TENTANG BUKU PEDOMAN PBL-2
B. Tim Penyusun
Buku Pedoman PBL Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas
Muhammadiyah Surakarta tahun 2021/2022 disusun oleh :
1. Dr. Yuli Kusumawati, SKM., M.Kes (Epid)
2. Izzatul Arifah, SKM., MPH
3. Tanjung Anitasari Indah Kusumaningrum, S.KM., M.Kes
4. Mitoriana Porusia, SKM., M.Sc
5. Dwi Astuti, S.KM., M.Kes
6. Sri Darnoto, S.KM., MPH
7. Dwi Linna Suswardany, S.KM., MPH
2022
2022
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan tinggi memiliki tujuan untuk menghasilkan sumber daya
manusia yang berkualitas. Berdasarkan pernyataan European Public Health
Assosiation (EPHA) bahwa lulusan Public Health harus mampu berinteraksi
dengan para politisi dan praktisioner agar mampu berpikir inovatif dalam
pemecahan masalah khususnya dibidang kesehatan. Salah satu cara yang
dilakukan oleh Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu
Kesehatan (FIK) Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk mewujudkan
tujuan tersebut adalah mewajibkan mahasiswa untuk mengikuti kegiatan PBL-
2.
Praktik Belajar Lapangan-2 (PBL-2) adalah bentuk proses
pembelajaran dengan mengaplikasikan teori dasar kesmas dalam melakukan
diagnosis masalah kesehatan di institusi yang menjadi tempat PBL-2.
Kegiatan PBL-2 ini dilakukan dalam rangka meningkatkan kompetensi utama
profesional kesmas yang tercantum dalam Naskah Akademik Pendidikan
Tinggi Kesehatan Masyarakat. Program PBL-2 yang dilakukan mahasiswa
diharapkan dapat menambah wawasan dan keterampilan dalam mendirikan
atau menjalankan suatu organisasi. Melalui program ini, mahasiswa juga
diharapkan mendapatkan kemampuan professional untuk menambah
pengetahuan dan keterampilan dalam pemecahan masalah kesehatan di
lapangan.
Pendidikan dan pembelajaran bagi mahasiswa tidak hanya didapatkan
dari teori-teori perkuliahan, akan tetapi proses pendidikan dan pembelajaran
bagi mahasiswa dapat pula dilaksanakan melalui proses belajar secara
langsung dengan masyarakat. PBL-2 merupakan salah satu mata kuliah
praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa tingkat akhir Program Studi
Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah
2022
Surakarta. Pada kegiatan PBL-2 mahasiswa dituntut untuk aktif dan berperan
serta dalam upaya peningkatan derajat kesehatan masyarakat.
Dalam melaksanakan PBL-2 diperlukan pedoman yang dapat
menuntun jalannya PBL-2 sehingga diharapkan pelaksanaannya dapat
berjalan dengan baik. Dengan demikian diperlukan suatu buku pedoman yang
dapat memberikan pemahaman secara umum mengenai seluk beluk kegiatan
PBL-2. Adapun hal-hal yang diatur dalam buku pedoman PBL-2 adalah
pelaksanaan PBL, sistem monitoring dan evaluasi serta tata tertib, kewajiban
dan hak mahasiswa.
B. Deskripsi
Kegiatan yang dilakukan mahasiswa dalam rangka meningkatkan
keterampilan dan pengetahuan di bidang: Administrasi Kebijakan Kesehatan
(AKK), Epidemiologi, Kesehatan Lingkungan (Kesling), Kesehatan dan
Keselamatan Kerja (KKK) dan Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku (PKIP).
Mahasiswa diharapkan dapat menerapkan teori ke dalam praktik lapangan
sesuai dengan bidangnya di lembaga/instansi/kantor pemerintah maupun
swasta
D. Tujuan PBL-2
1. Tujuan umum
Mahasiswa diberikan kemampuan untuk mengaplikasikan berbagai
teori melalui kesepadanan pengetahuan yang diperoleh di dalam kelas
dengan fenomena/keadaan yang ada di lokasi PBL-2.
2022
2. Tujuan Khusus
a. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk meningkatkan
kemampuan sebagai praktisi dalam pemecahan masalah kesehatan.
b. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menambah
pengalaman dan kemampuan manajerial khususnya manajemen
kesehatan masyarakat di lokasi PBL-2 sesuai minatnya.
c. Meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk mengumpulkan data;
mengidentifikasi permasalahan, memprioritaskan masalah, menganalisis
masalah dan membuat alternatif penyelesaian masalah kesehatan
masyarakat yang ditemukan pada saat mengikuti kegiatan di lokasi PBL-
2.
d. Memberikan masukan yang bermanfaat bagi tempat PBL-2, khususnya
yang terkait dengan masalah kesehatan masyarakat.
e. Membina dan memelihara kerjasama antara Program Studi Kesehatan
Masyarakat FIK UMS dengan instansi Pemerintah, Swasta dan tempat
PBL-2.
E. Manfaat PBL-2
1. Bagi Mahasiswa
a. Mendapatkan pengalaman dan keterampilan sebagai seorang praktisi
dan manajerial di tempat PBL-2 khususnya yang terkait dengan
berbagai masalah kesehatan masyarakat.
b. Mendapatkan kemampuan dalam pengumpulan data, prioritas masalah
dan metode analisis masalah yang tepat terhadap permasalah sesuai
dengan kegitan yang dilakukan di tempat PBL-2.
c. Kemampuan untuk menyusun berbagai alternatif pemecahan masalah
kesehatan di tempat PBL-2.
d. Bagi yang berminat untuk penulisan tugas akhir (skripsi), materi/
informasi tempat PBL-2 dapat digunakan sebagai bahan kajian.
e. Memperoleh relasi tempat kerja yang dapat digunakan setelah lulus
nantinya.
2022
2022
2022
c. Rumah Sakit
d. Dinas Kesehatan Kabupaten/Provinsi
e. Perusahaan
f. Puskesmas
2022
BAB III
PELAKSANAAN PRAKTIK BELAJAR LAPANGAN-2
2022
2022
2022
MINGGU
No JENIS KEGIATAN
I II III V
Koordinasi dengan tempat PBL-2 dan unit
1
kerja
Pembekalan PBL-2 oleh instansi PBL-2 (jika
2
ada)
Kegiatan PBL-2:
a. Identifikasi tempat / instansi PBL-2
b. Pelaksanaan program kerja
c. Pengumpulan dan identifikasi masalah
3
d. Alternatif pemecahan masalah
e. Presentasi laporan PBL-2
f. Perbaikan laporan
g. Pengumpulan laporan
2022
BAB IV
PENILAIAN, TATA TERTIB DAN SANKSI
2022
A : 3,51 – 4,00
AB : 3,01 – 3,50
B : 2,51 – 3,00
BC : 2,01 – 2,50
C : 1,01 – 2,00
D : 0,01 – 1,00
E : 0,0
2022
2022
2022
2022
Instansi :
Nama Mahasiswa :
NIM :
No Item Bobot Skala Nilai (N) NxB
(B) (0 – 10)
1 Pelaksanaan PBL :
a. Tanggungjawab 1
b. Kemampuan Teknis sesuai 1
Kompetensi dan Unit Kerja
c. Kemampuan Manajerial 1
d. Kedisiplinan 1
e. Keaktifan 1
f. Adaptasi dengan lingkungan kerja 1
2 Laporan PBL 4
3 Total Nilai (NA x B)
4 Nilai Huruf
.......................................................
.
Pedoman penilaian:
A : 77 – 100
AB : 70 – 76
B : 63 – 75
BC : 56 – 62
C : 50 – 61
D : 35 – 49
E : 0,0
2022
Instansi :
Nama Mahasiswa :
NIM :
........................................................
Pedoman penilaian:
A : 77 – 100
AB : 70 – 76
B : 63 – 75
BC : 56 – 62
C : 50 – 61
D : 35 – 49
E : 0,0
2022
BAB V
TATA TERTIB, KEWAJIBAN DAN HAK MAHASISWA
A. KEWAJIBAN
1. Setiap mahasiswa peserta PBL-2 wajib memiliki Buku Pedoman PBL-2.
2. Mengikuti pembekalan.
3. Mengikuti semua proses tahapan di lapangan.
4. Mengisi tanda hadir dan tanda tangan buku kegiatan.
5. Wajib mengikuti ujian presentasi.
6. Wajib mengumpulkan laporan yang telah diperbaiki dan disahkan oleh
pembimbing (hard copy 1 buah, soft copy dan slide dalam kepingan
CD).
7. Mentaati semua peraturan yang ada.
B. HAK MAHASISWA
Dalam pelaksanaan PBL-2, mahasiswa berhak mendapatkan :
1. Bimbingan dan pengarahan dari PIP dan PL dalam kegiatan di lapangan
dan pembuatan laporan.
2. Penilaian sesuai kemampuan.
3. Buku pedoman PBL-2.
2022
Lampiran-1
COVER LAPORAN PBL-2
LAPORAN
PRAKTIK BELAJAR LAPANGAN-2 (PBL-2)
(JUDUL MASALAH)
Disusun Oleh:
NAMA NIM
2022
Lampiran-2
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PRAKTIK BELAJAR LAPANGAN (PBL-2)
INSTANSI PBL-2
Oleh:
NAMA NIM
Laporan ini disusun sebagai syarat untuk menyelesaikan mata kuliah PBL-2
Telah diperiksa dan disahkan pada hari … Tanggal…