Pedoman PBL II Tahun 2020

PEDOMAN PBL
II&III
Praktek Belajar Lapangan II & III
PROGRAM STUDI KESMAS (S1)

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS
[DATE] DEHASEN
TAHUN 2020
KATA PENGANTAR
Kami Tim Kesehatan Masyarakat (Kesehatan Masyarakat)

sangat bersyukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat
dan hidayah Nya, Buku Pedoman Pengalaman Belajar Lapangan
II&III (PBL-1I&III) dapat kami selesaikan dengan baik.
Buku pedoman kuliah PBL-1I&III merupakan penyempurnaan
pedoman yang pernah ada pada periode sebelumnya. Penyempurnaan
tersebut merupakan sebuah konsekuensi dari berubahnya sistem dan
perkembangan proses belajar mengajar yang ada di lingkungan
Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas Dehasen Bengkulu.
Berdasarkan pada perkembangan permasalahan kesehatan
yang ada di Kota Bengkulu, serta issue terkini tentang program
kesehatan pelaksanaan PBL-II&1II mahasiswa mampu
mengidentifikasi masalah kesehatan serta menyusun prioritas masalah
kesehatan.
Semoga buku pedoman ini dapat dimanfaatkan sebaik baiknya
oleh Mahasiswa/i, Dosen Pembimbing Lapangan, Penguji, Pimpinan
Prodi Kesmas dan berbagai pihak yang terkait.
Bengkulu, November 2020
Tim Kesmas
Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 1

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR……………………………………… 1
DAFTAR ISI………………………………………...……… 2
BAB I Tentang Buku Pedoman PBL-II&III………………… 3
BAB II Pendahuluan…………………………………………. 5
BAB III Kurikulum PBL-1I&III…………………………… 10
BAB IV Pelaksanaan PBL-1I&III…………………………… 13
BAB V Sistem Monitoring dan Evaluasi……………………… 20
BAB VI Tata Tertib, Kewajiban dan Hak Mahasiswa ………… 26
Daftar Pustaka………………………………………………… 28
Lampiran

BAB I
TENTANG BUKU PEDOMAN PBL-1I&III
1.1 Tentang Buku Pedoman PBL-1I&III
Buku pedoman PBL II & III ini merupakan bagian dari buku
Kesmas (Kesehatan Masyarakat) FIKES Universitas Dehasen
Bengkulu yang menjelaskan ketentuan tentang pelaksanaan Kuliah
Pengalaman Belajar Lapangan (PBL II & III).
Buku ini menjadi pedoman pelaksanaan kegiatan PBL II & III,
yang merupakan kuliah praktek lapangan mahasiswa sebagai
kelanjutan dari PBL I. Dengan PBL II & III mahasiswa diharapkan
mampu melakukan kegiatan intervensi penyelesaian masalah sebagai
implementasi Siklus Pemecahan Masalah (Problem Solving Cycle).
Penjelasan operasional langkah demi langkah tahapan Problem
Solving Cycle termuat di dalam kerangka acuan PBL II.
Buku Pedoman PBL-1I&III ini terdiri dari 6 Bab secara
berturutan memuat pokok-pokok pelaksanaan PBL-1I&III, sebagai
berikut :
BAB I : Tentang Buku Pedoman PBL-1I&III
BAB II : Pendahuluan
BAB III : Kurikulum PBL 1I&III
BAB IV : Pelaksanaan PBL 1I&III
BAB V : Sistem Monitoring dan Evaluasi
BAB VI : Tata Tertib, Kewajiban dan Hak Mahasiswa

1.2 Tim Penyusun
Buku Pedoman PBL-1I&III Prodi Kesehatan Masyarakat
Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas Dehasen Bengkulu
tahun akademik 2018/ 2020 adalah TIM KESMAS Universitas
Dehasen yang terdiri dari:
1. Dr. Bando Amin, C. Kader, M.M
2. Dr. Rita Prima Bendriyanti, S.E., M.SI
3. Dr. Ida Samidah, S.Kp., M.Kes
4. Ns. Berlian Kando Sianipar, S.Kep., M.Kes
5. Fiya Diniarti, S.K.M., M.Kes
6. Epina Felizita, S.K.M., M.Kes
7. Fikitri Mayangsari, S.E., M.Kes
8. Yusran Fauzi, S.Si., M.Kes
9. Wulandari, S.K.M., M.Kes
10. Darmawansyah, S.K.M., M.Epid
11. Tarmizi Daud, S,Sos., M.Kes
12. Jipri Suryanto, S.K.M., M.P.H
13. Feri Surahman S, S.K.M., M.M
14. Julius Habibi, S.K.M., MPH
15. Sudiyanto, S.K.M

BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PBL-1I&III

Kegiatan Pengalaman Belajar Lapangan tahap II & III (PBL II
& III) merupakan kelanjutan perkuliahan PBL I. PBL II&III
memberikan pembelajaran pada mahasiswa Kesmas untuk
melaksanakan upaya-upaya pemecahan masalah kesehatan
masyarakat (problem solving) melalui tahapan identifikasi
masalah, penentuan prioritas masalah, analisis faktor penghambat
dan pendukung masalah dan selanjutnya menyusun POA (plan of
Action) untuk mengembangkan kegiatan intervensinya. Kegiatan
dikembangkan oleh Prodi Keseahatan Masyarkat.
Keberadaan praktek ini dalam rangka meningkatkan
kemampuan dan skill dari calon sarjana kesehatan masyarakat
guna mencapai kompetensi lulusan Prodi kesehatan Masyarakat
sebagai Middle Manager dalam pengelola upaya kesehatan, yang
mampu melakukan diagnosa komunitas (Community Diagnosis)
dan pemecahan masalah kesehatan (Problem Solving) melalui
pemberdayaan potensi lingkungan dan stakeholder terkait.
Dalam menganalisis status dan kondisi kesehatan di
masyarakat dengan digunakan konsep HL Blum, meliputi empat
faktor, 1). Lingkungan, 2) Perilaku, 3) Pelayanan kesehatan dan 4)
Keturunan. Dengan dasar pikir ini selanjutnya dalam rangka

meningkatkan kompetensi mahasiswa, maka mahasiswa dilatih
untuk menganalisis permasalahan dengan menggunakan
pendekatan partisipatif atau fasilitatif.
Untuk memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa, maka
dalam PBL II & III mahasiswa ditempatkan di daerah terpilih.
Daerah yang mempunyai kompleksitas permasalahan yang unik
terdiri dari lokasi rural, urban dan pantai dengan tingkat mobilitas
masyarakatnya yang cukup tinggi. Daerah yang juga mengalami
transisi Demografi dan transisi kesehatan yang meliputi; transisi
epidemiologi, transisi gizi. Kompleksitas dinamika wilayah ini
akan dapat menjadi wahana bagi mahasiswa Prodi Kesmas
mengimplementasikan kemampuan intervensi untuk memecahkan
masalah kesehatan berdasarkan pengetahuan dan kemampuan
dengan teknik advokasi dan fasilitasi melalui pendekatan lintas
program dan lintas sektor.
Selama kegiatan, mahasiswa akan ditempatkan di Puskesmas
dan bekerja secara kelompok. Mahasiswa dituntut menganalisis
masalah kesehatan, menemukan permasalahan dan merancang
intervensi untuk memecahkan masalah tersebut.
Buku pedoman PBL II & III ini merupakan panduan umum
dan disusun secara sederhana dengan memuat hal-hal yang penting
sehingga lebih mudah dipahami para pengguna.

B. Tujuan dan Sasaran PBL-II&III
Buku Pedoman Pengalaman Belajar Lapangan Dua (PBL-II &
III) ini merupakan petunjuk secara umum kegiatan kuliah PBL-II
& III Prodi Kesehatan Masyarakat FIKES Universitas Dehasen
Bengkulu, sehingga dapat dijadikan pedoman bagi Mahasiswa,
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Staf Pembimbing Lapangan
(SPL) dan Bagian Akademik serta Pimpinan Prodi Kesehatan
Masyarakat dalam melakukan proses pembelajaran PBL-II & III.
Tujuan PBL-1I&III
1. Tujuan Instruksional Umum
Mahasiswa mengenal dan memiliki pengalaman belajar
Menganalisis masalah kesehatan dan menyusun perencanaan
pemecahan masalah, serta memberikan evaluasi terhadap
intervensi yang dilakukan berdasarkan masalah yang ada.
2. Tujuan Instruksional Khusus
Setelah melaksanakan PBL I diharapkan ;
a. Mahasiswa mampu menganalisis penyebab masalah yang ada
di masyarakat
b. Mahasiswa dapat menganalisis pemecahan masalah yang ada
di masyarakat
c. Mahasiswa mampu membuat proposal sederhana dalam bentuk
POA dari masalah yang akan di intervensi

d. Mahasiswa dapat melakukan intervensi kepada masyarakat
terhadap masalah yang ada
e. Mahasiswa dapat melakukan evaluasi terhadap pemecahan
masalah dan intervensi yang dilakukan di masyarakat
SASARAN
Praktek Belajar Lapangan II&III ini memiliki tiga kelompok
sasaran yaitu ; mahasiswa, pemerintah daerah (Dinas Kesehatan
Kabupaten/Kota), dan perguruan tinggi. Dimana masing-masing
kelompok sasaran mempunyai kemanfaatan sebagai berikut:
a. Mahasiswa
Memperdalam pengertian, mengembangkan sikap responsif
dan penghayatan mahasiswa terhadap permasalah-masalah
kesehatan di masyarakat.
b. Pemerintah daerah (Dinas Kesehatan Kabupaten)
Memperoleh masukan dan bantuan pemikiran dalam rangka
perencanaan dan pelaksanaan pembangunan masyarakat yang
berwawasan kesehatan.
c. Perguruan Tinggi
Memperoleh umpan balik sebagai pengintegrasian
mahasiswa dengan proses pembangunan kesehatan di tengah-
tengah masyarakat, sehingga kurikulum, materi perkuliahan dan
pengembangan ilmu yang dikelola perguruan tinggi dapat lebih

disesuaikan dengan tuntutan nyata pembangunan masyarakat di
bidang kesehatan.

BAB III
KURIKULUM PBL-1I&III
Mata kuliah Pengalaman Belajar Lapangan II & III (PBL-II &
III) ini memiliki bobot 4 SKS yang akan ditempuh dalam waktu 5
minggu untuk melakukan Intervensi dan pemecahan masalah serta
mengevaluasi masalah kesehatan masyarakat. Garis-garis Besar
Program Pengajaran (GBPP) dan Satuan Acara Pengajaran (SAP)
PBL-II&III adalah sebagai berikut :
A. Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP)
Tabel 3.1 Garis-garis Besar Program Pengajaran (GBPP)
Judul MK Pengalaman Belajar Lapangan II&III
Kode MK IKM 361
Bobot SKS 4 SKS
Peserta MK Mahasiswa/i Prodi Kesmas FIKES Universitas
Dehasen yang berada di semester V (Lima)
Deskripsi MK Mata kuliah ini merupakan mata kuliah praktek
dalam melakukan diagnosa komunitas dibidang
kesehatan masyarakat. Dengan demikian PBL-1
memberikan pengalaman belajar kepada
mahasiswa secara langsung untuk menerapkan
ilmu yang telah didapat melalui problem solving
cycle dengan menganalisis permasalahan masalah
kesehatan dan melakukan upaya pemecahannya.
Dalam kegiatan ini, mahasiswa dituntut untuk
menyusun intervensi dalam rangka memecahkan
masalah kesehatan dengan pelibatan lintas
program serta lintas sektor dan pemberdayaan
masyarakat.
Materi yang diberikan dalam mata kuliah ini
antara lain :
1.Konsep PBL II & III
2.Masalah kesehatan di Puskesmas
3.Community Diagnosis
4.Teknik Pengambilan Data
5.Teknik wawancara
6.Problem Solving Cycle Masalah Kesehatan
7.Pendekatan Kualitatif dalam menggali
permasalahan dan atau akar penyebab masalah
8.Gambaran permasalahan kesehatan dilokasi
praktek
9.Mengevaluasi program
Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa
Instruksional diharapkan mampu mengimplementasikan
Umum IPTEKS yang dikuasai dalam Problem Solving
(TIU)/ Cycle melalui pengalaman nyata dengan
Kompetensi menganalisis permasalahan
utama dan menyusun Plan of Action (POA) dengan
pendekatan fasilitatif / partisipatif.
B. Tahapan dan Metode Pembelajaran

Perkuliahan PBL II & III dilaksanakan dalam dengan alokasi
waktu dengan metode yang sesuai tahapannya sebagai berikut :
1. Kuliah pembekalan dan persiapan di kampus
2. Kegiatan praktek di lokasi PBL
3. Kegiatan penyusunan laporan
4. Evaluasi / penilaian
Sesuai dengan tahapannya, maka kegiatan perkuliahan
dilakukan dengan kuliah tatap muka di kelas dan aktivitas di
lapangan dengan pembimbingan, kemudian dilanjutkan evaluasi
laporan oleh penguji.

BAB IV
PELAKSANAAN PENGALAMAN BELAJAR LAPANGAN
A. Penempatan dan Jumlah SKS

Pengalaman Belajar Lapangan 1I&III (PBL-1I&III) Prodi Kesmas
FIKES Universitas Dehasen dilakukan pada Semester Lima (V)
dengan bobot 4 sks.
B. Peserta dan Persyaratan Peserta PBL-II&III

Peserta
Peserta PBL II&III sebanyak 47 orang yang terdiri mahasiswa
semester V (Lima) Reguler Program S1 Kesehatan Masyarakat dan
dari mahasiswa jalur khusus (Konversi). Adapun dari jumlah
mahasiswa akan dikelompokkan menjadi 7 kelompok yang terdiri dari
2 kelompok jalur regular dan 5 kelompok jalur konversi.
Persyaratan
PBL-II&III ini merupakan kegiatan kurikuler yang wajib
diikuti oleh seluruh mahasiswa Prodi Kesehatan Masyarakat, dengan
persyaratan yang harus dipenuhi antara lain :
a. Merupakan mahasiswa aktif Prodi Kesehatan Masyarakat di
semester yang bersangkutan.
b. Tidak mempunyai nilai E pada mata kuliah di semester
sebelumnya.
c. Mengisi mata kuliah PBL-II&III pada KRS-nya

d. Tidak sedang mendapat sanksi akademik maupun sedang cuti
e. Mengikuti seluruh pembekalan PBL-II&III.
f. Mematuhi segala aturan yang ditetapkan.
Peserta yang telah memenuhi persyaratan di atas akan dibagi
dalam kelompok-kelompok yang telah di tetapkan oleh Tim Kesmas.
Sedangkan penempatan lokasi untuk masing-masing kelompok akan
dilakukan undian pada saat pembekalan PBL-1I&III. Masing-masing
kelompok mempunyai tanggung jawab dalam melakukan proses
diagnosa komunitas dalam wilayah Puskesmas. Adapun pembagian
kelompok dapat dirinci sebagai berikut :
Tabel 4. 1. Pembagian Dosen Pembimbing Lahan (DPL) dan
Kelompok Puskesmas
N Puskesmas DPL Kelompok
o
1 Kandang Kota 1. Fiya Diniarti,SKM,M.Kes I
Bengkulu 2. Epina Felizita. SKM, M.Kes
2 Betungan Kota 1. Wulandari, SKM, M.Kes 11
Bengkulu 2. Darmawansyah, SKM, M.Kes
3 Linau Kabupaten 1. Retni, SKM, M.Gizi III
Kaur 2. Yusran Fauzi, S.Si, M.Kes
4 Bintuhan 1. Dr. Med Hartian Pansori, M.Kes, IV
Kabupaten Kaur Path
5 Sidorejo Kota 1. Fikitri Marya Sari, SE, M.Kes V
Lubuk Linggau 2. Dr. Jon Hendri Nurdan, M.Kes
6 Muara Pinang 1. Dr. Ida Samidah, S.Kp, M.Kes VI
Kabupaten
Empat Lawang

7 Sidorejo Kota 1. Julius Habibi, SKM, MPH VII
Pagar Alam 2. Hasannudin, M.Kep, PhD
Pembagian kelompok berdasarkan nama mahasiswa, secara rinci ada

pada lampiran buku pedoman ini.
C. Lokasi
Berdasarkan kesepakatan yang telah dicapai antara Prodi
Kesehatan Masyarakat Universitas Dehasen dan Dinas Kesehatan,
maka lokasi pelaksanaan PBL-1I&III akan di selenggarakan di
wilayah kerja Dinas Kesehatan Kota Bengkulu Provinsi Bengkulu,
Dinas Kesehatan Kabupaten Kaur, Dinas Kesehatan Kota Lubuk
Lingga, Dinas Kesehatan Kota pagar Alam dan Dinas kesehatan
Kabupaten Empat Lawang. Namun untuk pelaksanaan PBL-1I&III
pada periode tahun ajaran 2020 /2021 akan dipilih beberapa lokasi
Puskesmas yang berada di Wilayah Kerja Dinas Kesehatan masing-
masing yaitu Puskesmas Kandang Kota Bengkulu, Puskesmas
Betungan Kota Bengkulu, Puskesmas Linau Kabupaten Kaur,
Puskesmas Bintuhan Kabupaten Kaur, Puskesmas Sidorejo Kota
Pagar ALam, Puskesmas Sidorejo Kota Lubuk Linggau dan
Puskesmas Muara Pinang Kabupaten Empat Lawang.
D. Waktu
Pelaksanaan PBL-1I&III dilakukan dengan sistem BLOK
diakhir semester V. Adapun yang dimaksud dengan sistem Blok yaitu
bahwa mahasiswa selama 5 minggu efektif diharuskan menyelesaikan

kegiatan PBL-1I&III tersebut, tanpa mempunyai beban dengan tugas
dan perkuliahan yang lain. Gambaran secara umum dari 5 minggu
waktu yang ada dibagi menjadi satu minggu digunakan untuk
pembekalan, satu minggu (± 10 hari) di lapangan untuk mencari data,
dan sisanya digunakan untuk analisis pembuatan laporan, dan
evaluasi. PBL-1I&III akan dilakukan pada 30 November sampai 02
Januari 2020.
E. Pembimbing
Pembimbing kegiatan PBL-II&III berasal dari para dosen
Universitas Dehasen dan dari instansi kesehatan dimana lokasi PBL-
1I&III dilakukan. Pembimbing lapangan untuk setiap kelompok
ditetapkan oleh Tim Kesmas. Pembimbing adalah Dosen Pembimbing
Lapangan (DPL) terdiri dari dosen yang berasal dari Universitas
Dehasen dan Staf Pembimbing Lapangan (SPL) yaitu pembimbing
lapangan yang berasal dari staf Dinas Kesehatan dan atau Puskesmas.
Kriteria yang diperlukan untuk menjadi pembimbing lapangan
antara lain :
a. Pendidikan minimal S1 dan atau S2 bidang kesehatan, kecuali
jika di Puskesmas tidak ada S1, maka D3 kesehatan dengan
pengalaman minimal 3 tahun
b. Pengalaman kerja di bidang Kesehatan (pemegang program)
minimal 3 tahun

c. Telah mendapatkan pembekalan PBL-I oleh Tim PBL Kesmas
Universitas Dehasen
d. Bisa bekerjasama dengan pembimbing lain dan atau
mahasiswa/peserta
Pembimbingan dilakukan secara intensif untuk mendapatkan hasil
yang optimal.
Adapun mekanisme pembimbingan diatur sebagai berikut :
1. Pembimbingan dilakukan mulai dari perencanaan sampai
penyusunan laporan PBL-
2. Setiap tahapan yang dilakukan mahasiswa harus
dikonsultasikan kepada pembimbing lapangan, baik SPL
maupun DPL.
3. Setiap kelompok akan mendapatkan dua pembimbing lapangan
baik dari DPL maupun SPL.
4. Penjadwalan pembimbingan di lapangan akan diatur
kemudian.
F. PENGUJI
Penguji PBL- II&III berasal dari lingkungan Universitas
Dehasen dan atau dari institusi kesehatan lain. Guna menjamin
kualitas hasil ujian Pengalaman Belajar lapangan II&III, maka
diperlukan persyaratan penguji PBL-II&III. Adapun persyaratan
penguji PBL-II&III dapat adalah sebagai berikut ; Minimal
berpendidikan S2 atau SI yang berpengalaman minimal 2 tahun di
bidang program kesehatan.

G. METODE
Metode PBL-II & III adalah survei dengan pendekatan cross
sectional berdasarkan tahapan community diagnosis. Dimana analisis
data bersifat Deskriptif (kuantitatif dan atau kualitatif). Disamping itu
dalam proses kegiatannya bersifat pembelajaran berbasis mahasiswa
atau Student Centered Learning (SCL).
H. Tahapan Kegiatan PBL-1I&III

Gambaran Kegiatan PBL-1I&III secara umum dapat dilihat
pada tabel 4.2 berikut ini:
Tabel 4.2 : Tahapan kegiatan PBL-1I&III Secara Umum
No Waktu Hari/Tgl Kegiatan
1 2 hari 30 November Pembekalan PBL-II & III di
2020-01 Desember Fakultas Ilmu Kesehatan
2020 Universitas Dehasen
Bengkulu Pre-Test;
Pembekalan; Post-Test
2 1 hari 30 Desember 2020 Pelepasan Peserta di Lapangan
Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Dehasen
Bengkulu Dehasen
3 2 hari 01-02 Desember Orientasi wilayah PKM
2020 (Bersama Ka PKM dan SPL)
4 3 hari 03-05 Desember Koordinasi dengan Ka.PKM
2020 dan SPL serta pemegang
program di PKM
5 3 hari 07-09 Desember Survei Wilayah yang dijadikan
2020 prioritas masalah kesehatan
masyarakat
6 2 hari 10-11 Desember Validasi : Masalah dan
2020 prioritas masalah, Akar
Penyebab masalah dilapangan
7 3 hari 12-15 Desember Pembuatan Plan Of Action
2020
8 7 hari 16-23 Desember Pelaksanaan Intervensi
2020
9 3 hari 24-26 Desember Pengolahan dan analisis data
2020
10 5 hari 28 Desember-01 Monitoring dan Evaluasi
Desember 2020 kegiatan intervensi
11 1 Hari 02 Januari 2021 Penarikan Mahasiswa PBL
12 7 hari 04 Januari – 09 Pembuatan Laporan
Januari 2021
13 1 hari 11 Januari 2021 Ujian PBL II & III
I. Tahapan Persiapan oleh Tim PBL-1I&III

Tahapan kegiatan PBL-1I&III Universitas Dehasen secara
rinci adalah sebagai berikut :
1. Kegiatan Pengelola/Tim PBL sebagai berikut :
a. Melakukan koordinasi dengan institusi kesehatan lokasi
pelaksanaan PBL-1I&III (DKK dan Puskesmas)
b. Melakukan koordinasi dengan aparat pemerintah Kecamatan
dan Desa.
c. Menetapkan DPL dan SPL
d. Melakukan Pembekalan kepada DPL dan SPL
e. Menyiapkan perijinan (MoU)
f. Pembagian kelompok
g. Menunjuk dosen pembuat dan pemateri PBL-II&III
h. Pembuatan jadwal pembekalan dan pembimbingan
i. Menggandakan Buku pedoman PBL
j. Menunjuk dosen penguji PBL-II&III
2. Tahapan Pembekalan PBL-1I&III

Pada tahapan ini mahasiswa :
a. Menerima pembekalan materi PBL dengan metode ceramah
maupun / Student centered learning (SCL) tentang teknis
pelaksanaan dan tata tertib PBL, Program dan data kesehatan
di DKK dan Puskesmas, pemecahan masalah menurut siklus
problem solving cycle, Pembuatan kuesioner dan teknik
wawancara, Pengolahan dan analisis data, dan Pembuatan
laporan.
b. Menerima informasi DPL dan SPL kelompok dan lokasi
PBL1I&III
3. Tahapan Pelaksanaan Lapangan PBL-1I&III
Penjelasan secara detail masing-masing tahapan diatas akan
dijelaskan secara rinci pada buku Pedoman PBL-1I&III Prodi Kesmas
Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas Dehasen Bengkulu.
Bagi mahasiswa diharuskan mempelajari buku Modul PBL-1I&III
secara seksama.

BAB V
Monitoring dan Evaluasi
A. Monitoring
Selama kegiatan PBL-1I&III dilakukan monitoring oleh Tim
Kesmas. Pada akhir kegiatan akan dilakukan evaluasi kegiatan PBL
antara Pengelola/Tim PBL, penguji dan DPL dengan Pengarah dan
Penanggung Jawab Tim Kesmas Universitas Dehasen.
Penilaian mahasiswa meliputi :
a. Kehadiran melalui daftar Absensi minimal 80 %. Kehadiran
mahasiswa dihitung mulai dari pembekalan materi PBL sampai
selesai kegiatan di lapangan. Ketidakhadiran mahasiswa dapat
diterima karena sakit dan bukan halangan lain. Maksimal
ketidakhadiran mahasiswa 1 hari saat pembekalan dan 1 hari
saat di lapangan. Bila berhalangan hadir, mahasiswa harus
memberikan surat keterangan sakit/ijin kepada Ketua PBL-
1I&III Prodi Kesmas Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES)
Universitas Dehasen Bengkulu melalui DPL dan atau SPL.
b. Tes pemahaman mahasiswa mengenai materi PBL (pre-post
test) dilakukan di Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES)
Universitas Dehasen Bengkulu sebelum Pembekalan dan di
akhir pembekalan.

c. Kerjasama dalam kelompok; para mahasiswa diharapkan bisa
menerima dan memberi ide/usulan, dan mampu menyesuaikan
diri dan bekerjasama dengan kelompok.
d. Aktivitas dan kreativitas individu dan kelompok mahasiswa
dinilai berdasarkan keikutsertaan dalam pembuatan rencana
kerja, pembuatan kuesioner dan persiapan lapangan,
pelaksanaan kegiatan, dan pembuatan laporan, serta Penilaian
aspek ini akan dilakukan oleh SPL dan DPL menggunakan
form yang sudah ada di lampiran buku ini.
e. Point c dan d lebih menekankan kemampuan Soft Skill
mahasiswa. Penilaian Soft Skill dilakukan oleh DPL, SPL dan
Mahasiswa.
f. Monitoring juga dilakukan oleh DPL, SPL dan supervisor,
dengan mengunjungi lapangan (di Puskesmas), melalui form
komunikasi dan menuliskan hasil monitoring dalam form
tersebut (ada dilampiran buku ini)
B. EVALUASI
1. Ujian PBL-1I&III
(a) Persyaratan
1. Mahasiswa telah mengikuti dan menyelesaikan PBL 1I&III,
serta memenuhi tugas dan kewajibannya sesuai dengan waktu
yang telah dialokasikan

2. Mahasiswa telah menyelesaikan laporan PBL-1I&III dan telah
dikonsultasikan dengan dosen pembimbing
3. Mahasiswa telah menyiapkan materi untuk ujian PBL berupa
file untuk presentasi dan handout-nya (soft copy dan hard
copy)
4. Mahasiswa telah menyerahkan laporan PBL 1I&III kepada
Pembimbing dan Penguji 3 hari sebelum pelaksanaan ujian
(b) Sistematika Laporan PBL-1I&III
Sistematika laporan PBL-1I&III tahun 2020, secara rinci ada
di lampiran buku ini.
(c) Tata Tertib
1. Mahasiswa hadir di ruang ujian 30 menit sebelum waktu
pelaksanaan ujian
2. Mahasiswa berpakaian rapi dan mengenakan jas Almamater
3. Mahasiswa mengenakan tanda pengenal bertuliskan nama dan
NPM
(d) Pelaksanaan
1. Ujian PBL 1I&III dilaksanakan di ruang dan waktu yang telah
disepakati sebelumnya Waktu ujian selama 60 menit untuk
setiap kelompok, dengan rincian :
a. Pembukaan oleh moderator 2,5 menit,
b. Penyajian laporan 15 menit,
c. Diskusi 40 menit,
d. Penutup oleh moderator 2,5 menit.

2. Ujian dipimpin oleh Pembimbing (DPL) selaku moderator
3. Mahasiswa duduk urut sesuai urutan Nomor Induk Mahasiswa
(NPM).
4. Mahasiswa mempresentasikan kegiatan selama PBL dalam
waktu 15 menit
5. Diskusi (tanya jawab) antara mahasiswa dan penguji
dilaksanakan dalam waktu 40 menit
6. Pembimbing melakukan klarifikasi sesuai kebutuhan
(e) Penilaian
1. Penilaian dilakukan selama kegiatan PBL 1I&III dilakukan
oleh Pembimbing Lapangan (DPL dan SPL)
2. Penilaian pada saat ujian PBL 1I&III dilakukan oleh Penguji.
3. Nilai akhir merupakan nilai gabungan dari nilai kegiatan
Pembekalan, Soft Skill, dan Ujian Presentasi.
4. Penilaian Ujian didasarkan atas format dan kelengkapan
laporan, cara penyajian dengan bantuan Audio Visual Aids
(AVA), jawaban pertanyaan dalam ujian (kemampuan analisis,
argumentasi, logika dan pengetahuan pendukung).
5. Penilaian ujian menggunakan lembar penilaian (Form
penilaian terlampir).
6. Bobot Penilaian meliputi :
a. Bobot 50% : Kemampuan soft skill.
b. Bobot 30% : Nilai rata-rata Ujian Presentasi.
c. Bobot 20% : Pre-Post Test. (Pembekalan)

(f) Kriteria Kelulusan Mahasiswa Berupa :
a. Bila angka akhir individu setelah dikonversikan menjadi
huruf ≥ nilai C
b. Kehadiran memenuhi syarat.
c. Telah menyelesaikan semua tugas, termasuk administrasi.
d. Berkelakuan baik menurut semua pihak, yaitu Tim PBL,
Dosen Pembimbing Lapangan, Penguji, dan Mahasiswa
peserta PBL.
Nilai berupa angka dikonversikan ke dalam huruf, dengan rincian
sebagai berikut :
100-85 A (setara 4)
84-75 B (setara 3)
74-65 C (setara 2)
64-55 D (setara 1)
<55 E (setara 0)
(sesuai Buku Pedoman Akademik Universitas Dehasen 2018-2020)
(g) Tidak Lulus (gagal)
a. Kehadiran di bawah 80% dari total hari PBL
b. Tidak menyelesaikan tugas secara utuh, termasuk
administrasi (kelengkapan laporan dan CD)
c. Berkelakuan kurang baik menurut semua pihak.
d. Bila angka akhir mahasiswa setelah dikonversikan menjadi
huruf < C

Bila didapatkan nilai D atau E, maka mahasiswa tidak lulus/gagal
PBL dan sebagai konsekuensinya mahasiswa tersebut harus
mengulang/mengikuti PBL pada tahun/periode berikutnya.

BAB VI
TATA TERTIB, KEWAJIBAN, DAN HAK MAHASISWA

A. Tata Tertib
1. Selama pelaksanaan PBL-II&III mahasiswa diharuskan
mematuhi aturan/tata tertib yang digariskan oleh Tim kesmas
Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas Dehasen
Bengkulu.
2. Selama pelaksanaan PBL-II&III mahasiswa diwajibkan
berpakaian rapi, tidak diperkenankan memakai kaos oblong,
dan sandal.
3. Selama pelaksanaan PBL, mahasiswa harus memakai jaket
almamater Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES) Universitas
Dehasen dan tanda pengenal serta menggunakan sepatu.
4. Mahasiswa harus senantiasa menjaga sopan santun, moral,
dan etika, serta mengikuti aturan yang berlaku di lapangan
(Masyarakat, Kelurahan, Kecamatan, Puskesmas,).
B. Kewajiban
1. Setiap mahasiswa peserta PBL wajib memiliki Buku
Pedoman PBL-1I&III
2. Setiap mahasiswa peserta PBL wajib memiliki Buku
Pedoman PBL-1I&III
3. Mengikuti pre test dan post test
4. Mengikuti pembekalan
5. Mengikuti semua proses tahapan di lapangan

6. Mengisi tanda hadir dan tanda tangan buku kegiatan
7. Wajib megikuti ujian presentasi
8. Wajib mengumpulkan laporan yang telah diperbaiki dan
disahkan oleh pembimbing (hard copy 5 buah, Soft copy dan
persentasi power point).
9. Mentaati semua peraturan yang ada
C. Hak
1. Mendapatkan supervisi dan bimbingan dari dosen pembimbing
lapangan (DPL dan SPL). Bukti pembimbingan dan supervisi,
maka DPL dan atau supervisor menuliskan pada form
komunikasi yang sudah disediakan pada lampiran di buku ini.
2. Mendapatkan nilai PBL-1I&III sesuai kemampuan
3. Mendapatkan buku Pedoman PBL-1I&III

DAFTAR PUSTAKA
Dinas Kesehatan Kota Bengkulu, Profil Kesehatan Tahun 2018

Dinas Kesehatan Provinsi Bengkulu, Profil Kesehatan Tahun 2017
K.A Narayan, Abdul Rashid Khan, Teaching Community Diagnosis
experience of a new institution, South East Asian Journal of
Medical Education, vol. 2, No. 1, 2008
Keputusan Menkes No.131/Menkes/SK/II/2004 tentang Sistem
Kesehatan Nasional
Notoadmojo S, Ilmu Kesehatan Masyarakat : Jakarta, 2007
Pedoman Praktek Belajar Lapangan I. Program Sarjana
Kesehatan Masyarakat. Fakultas Ilmu Kesehatan (FIKES)
Universitas Dehasen Bengkulu. 2019.

Lampiran_1
Daftar Hadir Mahasiswa
Hari/Tgl
No Nama NPM Sn Sl Rb Km Jm Sb Ket

Lampiran_2
Lembar Kegiatan Mahasiswa

No Hari/Tanggal Kegiatan Keterangan

Lampiran_3
Berita acara bimbingan DPL
No Waktu Pembimbing Materi Paraf
Berita acara bimbingan SPL
No Waktu Pembimbing Materi Paraf

Lampiran_4
Form Komunikasi Pembimbingan
No Tanggal Isi Bimbingan TTD Pembimbing
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Lampiran_5
Form Penilaian Ujian PBL-1I&III

Tanya Nilai
N Nama NIM Laporan Presentasi Jawab Rata-rata
o
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Skala Nilai : 0 – 100

100-80 A (setara 4)
79-70 B (setara 3)
69-60 C (setara 2)
59-50 D (setara 1)
<50 E (setara 0)

Lampiran_6
Form Penilaian Soft Skill PBL-1I&III

N Nama NPM Kerja Disiplin Kreatifitas Sopan
o sama Santun

100-80 A (setara 4)
79-70 B (setara 3)
69-60 C (setara 2)
59-50 D (setara 1)
<50 E (setara 0)

Lampiran_7
Form Rekap Penilaian PBL-1I&III
Rerata Soft Skill Pre-post Rata- Nilai
No Nama NIM nilai ujian test rata huruf
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

100-80 A (setara 4)
79-70 B (setara 3)
69-60 C (setara 2)
59-50 D (setara 1)
<50 E (setara 0)

Lampiran_8
Daftar Nama-nama Mahasiswa dalam kegiatan

Praktek Belajar Lapangan II&III
Prodi Kesehatan Masyarakat (S-1)
T.A 2020/2021
No Nama NPM Puskesmas
Kelompok I
1 Arni Puspitasari 18220019 SM
2 Agiel Anungrah Sidharta 18220020 SM
3 Fitri Melani 18220006 SM
4 18220016 SM Puskesmas
Ita Hernida
Kandang
5 Femi Herlinda 18220010 SM
6 Nova Apriani 18220012 SM
7 Luxy francisko 18220001 SM
8 Lidia Damayanti 18220007 SM
Kelompok II
1 Tri Okta Piani 18220009 SM
2 Tesi Pitriyani 18220024 SM
3 Gia Sentia Hermadila 18220008 SM
4 Ida Lestari 18220011 SM
5 Hikmawati 18220008 SM
Puskesmas
6 Restia Veronika 18220005 SM Betungan
7 Putri Ramayani 18220014 SM
8 Yoba fran fella 18220043 SM
Kelompok III
1 Ria Gustina 18220003SM
2 Mariatulkiptia 18220013SM

3 Sarifudin 18220019SM
4 Hendrek Miko Lennzu 20220031P
5 Diana Rizka Kusumawati 20220039P
6 Elfa Rianti 20220015P
PKM Linau Kab.
7 Triyanto 20220010P Kaur
8 Yuni Triyono 20220010P
Kelompok IV
1 Hericandra 20220008P
2 Ellis Dewi Sartika 19220068P

PKM Bintuhan
3 Nurlinda 19220045P
4 Evi Yuliana Rosita 19220025P
Kelompok V
1 Nano Setiawan 19220072P
2 Ainin Jayadi 19220015P
3 Juniardi Sitompul 19220069P
4 Desi Hartati 18220021 PKM Sidorejo

Kota Lubuk Lin
5 Yuda Agung Saputra 18220025
ggau
6 Gading Wahyu Haryanto 18220065P
7 Yopi Saputra 19220082P
8 Nani Sunarsih 19220080P
Kelompok VI
1 Saida Sianturi 19220081P PKM Muara
Pinang Kab.
2 Gusmiati Nursa 19220078P
Empat Lawang

3 Beti Supriani 19220077P
4 Jimi Anderson 19220079P
Kelompok VII
1 Paulina Derita Enggal 20220026P
2 Yeni Rahmadiani 20220007P
3 Rensi Apriani 20220032P

PKM Sidorejo
4 Anita 20220032P Kota Pagar Ala
5 Mika Herlika 20220039P m
6 Nina Noviani 20220040P
7 Yuliana 20220044P
Lampiran_9

Jadwal Ujian Seminar PBL
No Hari/Tgl KLP/PKM Penguji Pembimbing

1 Senin 1. Ka PKM Dpl :
11/01/2021 2. SPL Spl :
3. DPL
Lampiran_10

Jadwal Pembekalan
No Waktu Materi Pembekalan Dosen

1 Kamis, 26 Gambaran Umum PBL Julius Habibi,
November 2020 II & III SKM, MPH
(09.00-10.00 WIB)
2 (10.00-11.00 WIB) Sistematika PBL II & Fiya Diniarti,
III BAB I Pendahuluan SKM, M.Kes
3 (11.00-12.00 WIB) Sistematika PBL II & Wulandari,
III BAB II Pembuatan SKM, M.Kes
Plan of Action dan
Intervensinya
4 (13.00-14.00 WIB) Sistematika PBL II & Darmawansyah,
III BAB III SKM, M.kes
Pengolahan dan Feri Surahman,
analisis data SKM, MM
5 (14.00-15.00 WIB) Sistematika PBL II & Jifri Suryanto,
III BAB IV & V Hasil SKM, MPH
dan Kesimpulan
Lampiran_11

( COVER PBL-1I & III )
LAPORAN PENGALAMAN BELAJAR LAPANGAN (PBL-

1I&III) PRODI KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS DEHASEN BENGKULU
MASALAH ---------------------------------------------------
DI PUSKESMAS.................. KECAMATAN ....................
KOTA_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
TAHUN 2020
PENYUSUN :
NAMA NPM
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
PRODI SI KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS
DEHASENBENGKULU
2020
Lampiran_12

(Halaman Persetujuan Laporan PBL-1I&III)

1I&III) PRODI KESEHATAN MASYARAKAT
MASALAH ---------------------------------------------------
KOTA_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
TAHUN 2020
PENYUSUN :
NAMA NPM
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
............................................. --------------------------------
Laporan PBL-1I & III ini telah disetujui untuk diujikan

di depan Tim Penguji
Bengkulu, ..... 2020
Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan Staf Pembimbing Lapangan
Nama : Nama :
NIDN :.......................... NIDN : .......................
Lampiran_13

(Halaman Pengesahan Laporan PBL-1I&III )
I1&III) PRODI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
COMMUNITY DIAGNOSIS
MASALAH ---------------------------------------------------
KOTA_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
TAHUN 2020
Telah dipertahankan di depan Tim Penguji dan dinyatakan

Telah memenuhi syarat untuk diterima
Bengkulu, ..... 2020
Menyetujui,
Tim Penguji
1. Dosen Pembimbing Lapangan : ............................

2. Staf Pembimbing Lapangan : ............................
3. Penguji 2 : ............................
4. Penguji 3 : ............................
Mengetahui,
Ka. Prodi Kesmas FIKES Universitas Dehasen
Fiya Diniarti, SKM. M.Kes

Lampiran_14

(Sistematika Penulisan Laporan PBL-I1&III)
Halaman Judul/Cover
Halaman Persetujuan
Halaman Pengesahan
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Kata Pengantar
Bab I. Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Manfaat
Bab II. Tinjauan Pustaka
A. Tinjauan Pustaka
B. Pemilihan Rencana Kegiatan
1. Konsep Analisis SWOT
2. Kegiatan yang direncanakan
Bab III. Metodologi
A. Kerangka Kerja
B. Lokasi dan Waktu kegiatan
C. Sasaran Kegiatan
D. Jenis Data
E. Alat Pengumpulan Data
F. Populasi dan Sampel
G. Pengolahan data

Bab IV Pelaksanaan Kegiatan
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
B. Gambaran program terpilih
C. Rencana pelaksanaan kegiatan (POA)
Bab V. Pembahasan
A. Hasil PBL-1
B. Hasil PBL II&III
C. Monev
1. Monitoring Kegiatan Yang Telah Dilaksanakan
2. Evaluasi Kegiatan Telah Dilaksanakan
Bab VI Keseimpulan dan Saran
A. Simpulan
B. Saran
Daftar Pustaka (Dengan sistem Vancouver)
Lampiran (Draft Pertanyaan , Peta, Foto-foto Kegiatan, video dll)

Pedoman PBL II Tahun 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pedoman PBL II Tahun 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEDOMAN PBL

PROGRAM STUDI KESMAS (S1)

Kami Tim Kesehatan Masyarakat (Kesehatan Masyarakat)

Bengkulu, November 2020

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 1

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 2

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 3

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 4

A. Latar Belakang PBL-1I&III

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 5

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 6

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 7

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 8

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 9

B. Tahapan dan Metode Pembelajaran

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 11

A. Penempatan dan Jumlah SKS

B. Peserta dan Persyaratan Peserta PBL-II&III

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 12

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 13

Pembagian kelompok berdasarkan nama mahasiswa, secara rinci ada

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 14

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 15

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 16

H. Tahapan Kegiatan PBL-1I&III

I. Tahapan Persiapan oleh Tim PBL-1I&III

2. Tahapan Pembekalan PBL-1I&III

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 19

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 20

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 21

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 22

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 23

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 24

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 25

TATA TERTIB, KEWAJIBAN, DAN HAK MAHASISWA

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 26

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 27

Dinas Kesehatan Kota Bengkulu, Profil Kesehatan Tahun 2018

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 28

No Nama NPM Sn Sl Rb Km Jm Sb Ket

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 29

Lembar Kegiatan Mahasiswa

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 30

Berita acara bimbingan DPL

No Waktu Pembimbing Materi Paraf

Berita acara bimbingan SPL

No Waktu Pembimbing Materi Paraf

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 31

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 32

Form Penilaian Ujian PBL-1I&III

Skala Nilai : 0 – 100

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 33

Form Penilaian Soft Skill PBL-1I&III

Skala Nilai : 0 – 100

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 34

Skala Nilai : 0 – 100

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 35

Daftar Nama-nama Mahasiswa dalam kegiatan

4 Ida Lestari 18220011 SM

8 Yoba fran fella 18220043 SM

Buku Pedoman PBL II&III Kesmas Fikes Universitas Dehasen Page 36

2 Ellis Dewi Sartika 19220068P