KISI-KISI DAN BUTIR SOAL

UJIAN SEMESTER GANJIL (1)

KELAS 6 B
TAHUN AJARAN 2022-2023

Oleh

NURLAYNI, S.Pd
NI PPPK : 198603102022212009

SLB NEGERI SEUNAGAN

PEMERINTAH ACEH
DINAS PENDIDIKAN
 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : PPKn

Kelas :6B

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah Soal

3.4 Menelaah penerapan nilai-nilai 3.1.1.Menunjukkan sikap pengamalan sila Pilihan ganda 5
pancasila dalam kehidupan pertama pancasila.
sehari-hari di rumah, sekolah
dan masyarakat.

3.4 Menghargai nilai-nilai pancasila 4.1.1. Menuliskan bilangan sesuai banyak benda 5
pada gambar Pilihan ganda
dalam kehidupan sehari-hari.
 BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : PPKn

Kelas :6B

No Indikator Soal
1 3.1.1 Menunjukkan sikap pengamalan sila 1. Masjid adalah tempat beribadah umat….
pertama pancasila.
a. Kristen
b. Hindu
c. Islam
2. Gereja adalah tempat beribadah umat….

2. Hitunglah banyak gambar ikan benda di bawah ini!

3. Hitunglah banyak gambar ikan benda di bawah ini!

4. Hitunglah banyak gambar ikan benda di bawah ini!

2 Menuliskan bilangan sesuai banyak benda 5. Hitunglah banyak gambar ikan benda di bawah ini!
pada gambar

6. Tuliskan jumlah gambar ikan di bawah ini!

7. Tuliskan jumlah gambar ikan di bawah ini!

8. Tuliskan jumlah gambar ikan di bawah ini!

4. Hitunglah banyak gambar ikan benda di bawah ini!

10. Tuliskan jumlah gambar ikan di bawah ini!

 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti

Kelas :

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah Soal

1.1 Terbiasa membaca al-Qur’ān 1.1.1 Melafalkan surah Al-Fatihah Essay (lisan) 1
dengan baik 1.1.2 Melafalkan surah Al-Ikhlas Essay (lisan) 1
1.1.3 Melafalkan surah Al-Falaq Essay (lisan) 1
1.1.4 Melafalkan surah An-Nass Essay (lisan) 1
3.4 Mengenal rukun iman dan 3.4.1 Menyebutkan rukun iman Essay (lisan) 3
rukun islam 3.4.2 Menyebutkan islam Essay (lisan) 3
 BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Kelas :

No Indikator Soal
1 Melafalkan surah Al-Fatihah 1. Bacakan surah Al-Fatihah!

2 Melafalkan surah Al-Ikhlas 2. Bacakan surah Al-Ikhlas

3 Melafalkan surah Aal-Falaq 3. Bacakan surah Al-Falaq

4 Melafalkan surah An-Nass 4. Bacakan surah An-Nass

5 Menyebutkan rukun iman 5. Sebutkan 6 rukun iman!

6. Sebutkan rukun iman yang kedua adalah?
7. Sebutkan rukun iman yang lima adalah?
6 Menyebutkan islam 8. Sebutkan 5 rukun islam!
9. Sebutkan rukun islam yang ketiga adalah?
10. Sebutkan rukun islam yang lima adalah?
 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Kelas :

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah Soal

3.1 Menguraikan pelaksanaannilai- 3.1.1 Menyebutkan contoh kewajiban anak di Essay 1
nilai Pancasila dilingkungan rumah (lisan)
keluarga
4.1 Menunjukkan contoh- 4.1.1 Menunjukkan kewajiban anak di rumah Essay 2
contohpelaksanaan nilai-nilai (perbuatan)
Pancasiladi lingkungan 4.1.2 Mencocokkan gambar kewajiban anak di Essay 1
keluarga rumah dengan tulisan (perbuatan)
4.1.3 Menyalin kata dari gambar kewajiban anak Essay 1
di rumah (tulisan)
 BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Kelas :

No Indikator Soal
1 Menyebutkan contoh 1. Sebutkan 3 kewajiban anak di rumah!
kewajiban anak di
rumah
2 Menunjukkan 2. Tunjukkan manakan kewajiban menjaga kebersihan rumah dari gambar di bawah ini!
kewajiban anak di
rumah

3. Tunjukkan manakan kewajiban belajar di rumah dari gambar di bawah ini!

3 Mencocokkan gambar 4. Cocokanlan gambar kewajiban anak di rumah dengan tulisannya di bawah ini!
kewajiban anak di
rumah dengan tulisan
 belajar

 menjaga kebersihan rumah

4 Menyalin kata dari 5. Salinlah kata dari gambar di bawah ini!

gambar kewajiban
anak di rumah

Belajar di rumah

………………….
6. Salinlah kata dari gambar di bawah ini!

Menjaga kebersihan rumah

……………………………
 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas :

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah Soal

3.3 Mendeskripsikan 3.3.1 Menyebutkan 2 contoh manfaat energi Essay 1
sumberenergidalam kehidupan matahari bagi manusia (Lisan)
sehari-hari 3.3.2 Menunjukkan benda contoh pemanfaat Essay 1
energi matahari bagi manusia (Perbuatan)
3.3.3 Menyebutkan 2 contoh benda yang Essay 1
membutuhkan energi listrik (Lisan)
3.3.4 Menunjukkan benda yang membutuhkan Essay 1
energi matahari listrik (Perbuatan)
3.3.5 Mencocokan tulisan contoh manfaat sumber Essay 1
energi matahari dengan gambar (Perbuatan)
3.3.6 Mencocokan tulisan benda yang Essay 1
membutuhkan energi listrik dengan gambar (Perbuatan)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas :
No Indikator
1 3.3.1 Menyebutkan 2 contoh manfaat energi
matahari bagi manusia
2 3.3.2 menunjukkan benda contoh pemanfaat
energi matahari bagi manusia
3 3.3.3 Menyebutkan 2 contoh benda yang
membutuhkan energi listrik
4 3.3.4 Menunjukkan benda yang
membutuhkan energi listrik
BUTIR SOAL
Soal
1. sebutkan 2 contoh manfaat energi matahari bagimanusia!
2. Tunjukkan manakah dari gambar di bawah ini yang merupakan contoh pemanfaatan
energi matahari.
3. Sebutkan 2 contoh benda yang membutukan energi listrik!
4. Tunjukkan manakah dari gambar di bawah ini yang merupakan contoh pemanfaatan
energi matahari.
5 3.3.5 Mencocokan tulisan contoh manfaat 5. Cocokkanlah gambar di bawah ini dengan tulisannya dengan cara menarik garis pada
sumber energi dengan gambar gambar ke tulisan.

Sumber vitamin D untuk tubuh

Mengeringkan pakaian

Sumber energi bagi tanaman

6 3.3.6 Mencocokan tulisan benda yang 6. Cocokkanlah gambar di bawah ini dengan tulisannya dengan cara menarik garis
membutuhkan energi listrik dengan gambar pada gambar ke tulisan.

Kulas

Lampu
Kipas angin
 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran :Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas :

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah

Soal
3.1 Mengidentifikasi sumber daya 3.1.1 Menjelaskan arti sumber daya alam Essay 1
alam yang ada di lingkungan (Lisan)
beserta manfaatnya terhadap 3.1.2 Menyebutkan contoh sumber daya alam yang ada di aceh Essay 1
kehidupan (Lisan)
3.1.3 Menyebutkan contoh benda yang diolah dari sumber daya Essay 1
alam (Lisan)
3.1.4 Menyebutkan manfaatsumber daya alam bagi manusia Essay 1
(Lisan)
3.1.5 Menunjukkan gambar contoh sumber daya alam Essay 3
(Perbuatan)
 BUTIR SOAL

Mata Pelajaran :Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas :

No Indikator Soal
1 3.1.1 Menjelaskan arti sumber daya alam 1. Jelaskan apa itu sumber daya alam?

2 3.1.2 Menyebutkan contoh sumber daya 2. sebutkan contoh sumber daya alam yang ada sdi aceh
alam yang ada di aceh
3 3.1.3 Menyebutkan contoh benda yang 3. Sebutkan contoh benda yang diolah dari sumber daya alam
diolah dari sumber daya alam
4 3.1.4 Menyebutkan manfaat sumber daya 4. Apa manfaat sumber daya alam bagi manusia?
alam bagi manusia
5 3.1.5 Menunjukkan gambar contoh sumber 5. Tunjukan manakah gambar tanah?
daya alam

6. Tunjukan manakah gambar batu?

7. Tunjukan manakah gambar matahari?

 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Prakarya

Kelas :

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah Soal

3.2 Mengenal lagu wajib lebih 3.2.1 Menyebutkan judul 3 judul lagu wajib nasional Essay 1
dari8 ruas birama (Lisan)
4.2 Menyanyikan lagu wajib lebih 4.2.1 Menyanyikan 3 lagu wajib nasional Praktik 3
dari8 ruas birama
3.4 Mengenali tari 3.4.1 Menyebutkan nama tarian daerah Essay 3
bertemaberdasarkan level dan (Lisan)
tempogerak
 BUTIR SOAL

Mata Pelajaran :Seni Budaya dan Prakarya

Kelas :

No Indikator Soal
1 3.2.1 Menyebutkan judul 3 judul lagu wajib 1. Sebutkan 3 judul lagu wajib nasional!
nasional
2 4.2.1 Menyanyikan 3 lagu wajib nasional 2. Nyanyikanlah lagu “Satu Nusa Satu Bangsa”!

3. Nyanyikanlah lagu “Hari Merdeka”!

4. Nyanyikanlah lagu “Maju Tak Gentar”!

3 3.4.1 Menyebutkan nama tarian daerah 5. Apa nama tarian daerah Aceh?
 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Kelas :

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah Soal

3.3 Mengetahui konseppenggunaankombinasi pola 3.3.1 Menyebutkan 1 nama senam Essay 1
gerakdasarlokomotor, non-lokomotordan manipulatif sesuai yang dilakukan pada hari sabtu (lisan)
denganirama (ketukan) tanpa/denganmusik dalam aktivitas
gerakritmik sederhana
4.3 Mempraktikkan penggunaankombinasi 4.3.1 Melakukan gerakan senam ceria Praktik 31
polagerakdasarlokomotor, non-lokomotordan ABK
manipulatifsesuai denganirama (ketukan) tanpa/dengan

BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Kelas :

No Indikator Soal
1 3.3.1 Menyebutkan 1 nama senam yang 1. Sebutkan 1 senam yang kita lakukan setiap hari sabtu!
dilakukan pada hari sabtu
2 4.3.1 Melakukan gerakan senam ceria ABK 2. Lakukanlah senam ceria ABK bersama teman yang lainnya!
 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Program Khusus

Kelas :

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah Soal

Merawat Diri : 1. Memelihara kebersihan tangan dan kaki Lisan dan 2
Mampu membersihkan Unjuk kerja
dan menjaga kesehatan
badan dengan cara
yang benar

BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : Program Khusus

Kelas :

No Indikator Soal
1 Memelihara kebersihan tangan dan kaki 1. Sebutkan alat yang digunakan untuk mencuci tangan dan kaki!

2. Lakukanlahlah kegiatan mencuci tangan dan kaki!

 KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas :

Kempetensi Dasar Indikator Bentuk Soal Jumlah Soal

3.1. Menggali informasi dari tekslaporan 3.1.1 Menjawab pertanyaan berdasarkan teks Essay 2
hasil pengamatansederhana tentang tentang tanaman sayuran (lisan)
tumbuhan disekitar , dalam Bahasa 3.1.2 Membaca kata dari teks tanaman Essay 4
Indonesia,baik lisanmaupuntulis yang sayuran (lisan)
dibantu dengankosakata bahasa
daerah

4.1. Menyajikan teks laporan 4.1.1 Menyalin kata dari teks tentang Essay 4
hasilpengamatan tentang tanaman sayuran (tulisan)
tumbuhansecara sederhana dalam
Bahasa Indonesia, baik lisan
maupuntulisyang dapat dibantu
dengankosakata bahasa daerah.
 BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas :

No Indikator Soal
1 Menjawab pertanyaan berdasarkan teks Tanaman Sayuran
tentang tanaman sayuran Syukran memiliki kebun sayuran. Dikebun sayuran tersebut ada banyak sayuran, ada
sayur bayam, sayur sawi, tomat, cabai, dan lain-lain. Syukran rajin merawat tumbuhan
sayuran tersebut.

2 Membaca kata dari teks tanaman sayuran
3 Menyalin kata dari teks tentang tanaman
sayuran
Pertanyaan :
1. Siapakan yang memiliki kebun sayuran?
2. Sayuran apa saja yang ada di kebun Syukran?
3. Bacalah kata di bawah ini!
“sawi”
4. Bacalah kata di bawah ini!
“bayam”
5. Bacalah kata di bawah ini!
“tomat”
6. Bacalah kata di bawah ini!
“cabai”
7. Salinlah nama sayuran di bawah ini!

Sawi

………………
 8. Salinlah nama sayuran di bawah ini!

Bayam

………………….

9. Salinlah nama sayuran di bawah ini!

Tomat
………………

10. Salinlah nama sayuran di bawah ini!

Cabai

……………..

Mengetahui,
Kepala Sekolah Waka Bid. Kurikulum Guru Kelas

Jamaluddin, S.Pd Risna Rahmiyati, S.Pd Risna Rahmiyati, S.Pd

NIP. 19720524200701 1 003 NI PPPK. NI PPPK.