Nama : Tanti Wulandari

Nim : 22413244041

Kelas : Pendidikan Sosiologi A

Matkul : Manajemen Pendidikan

ORGANISASI PENDIDIKAN

Organisasi adalah keseluruhan perpaduan unsur manusia dan non manusia yang masing-masing
memiliki fungsi dalam mencapai tujuan. organisasi merupakan fakta yang hidup dan berkembang dalam
kehidupan manusia baik dalam konteks keperluan individu apalagi dalam kaitannya dengan keperluan
masyarakat, komunitas, dan bangsa. Organisasi dalam dinamika kehidupannya berinteraksi dengan
lingkungan eksternal selain mamanfaatkan sumberdaya dalam lingkungan. Sedangkan organisasi
pendidikan adalah lembaga penyelenggara pendidikan yang sangat mempengaruhi kualitas
penyelenggaraan pendidikan. Dalam proses penyelenggaraan program pendidikan, para pihak dalam
organisasi pendidikan terkait langsung dengan pelayanan pendidikan yang pasti selalu menghadapi
permasalahan.

Organisasi juga memiliki tujuan dalam menentukan arah dan jenis organisasi, tujuan organisasi
pendidikan adalah mengatasi keterbatasan kemampuan, kemauan dan sumber daya yang dimiliki dalam
mencapai tujuan pendidikan. Terciptanya efektifitas dan efisiensi organisasi dalam rangka pencapaian
tujuan pendidikan. Sebagai wadah pengembangan potensi dan spesialisasi yang dimiliki. Menjadi tempat
pengembangan ilmu pengetahuan dan lain-lain, misalnya suatu organisasi digolongkan organisasi
pendidikan bila tujuan yang ingin dicapai berorientasi pada bidang pendidikan.

Pada dasarnya organisasi ini bertujuan untuk mendidik dan melatih sumber daya manusia yang
ada di dalamnya untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki. Keberhasilan
suatu organisasi pendidikan dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan dapat dilihat dari efektifitas
organisasi tersebut. Namun, dalam mencapai tujuan pendidikan seringkali muncul masalah dalam
proses pencapaian. Ada masalah yang akhirnya dapat diselesaikan dengan baik tapi tidak sedikit juga
masalah yang dibiarkan tanpa solusi yang tepat. Jika hal seperti ini tidak segera dicari jalan keluarnya
maka dapat mempengaruhi kinerja organisasi pendidikan.

Organisasi Pendidikan juga per;u di anlisa tujuanya untuk menganalisa aspek-aspek penting
dalam organisasi. Adanya analisis organisasi pendidikan diharapkan dapat memperbaiki dan
mengembangkan organisasi pendidikan sehingga sesuai dengan tujuan pendidikan yang telah dirancang
dan ditetapkan bersama. Selain itu diharapkan dengan adanya analisis organisasi pendidikan dapat
menciptakan organisasi pendidikan yang efektif dan efisien.
Jenis organisasi Pendidikan :

1. Organisasi formal
yaitu organisasi yang dicirikan oleh struktur organisasi. Sebagai struktur organisasi formal
dimaksudkan untuk menyediakan penugasan kewajiban dan tanggung jawab memperlihatkan
hubungan tertentu antara personil-personil organisasi
2. Organisasi informal
Memiliki 3 karakteristik yaitu norma perilaku, tekanan untuk adaptasi dan kepemimpinan
informal dan mmiliki hubungan interaksi yang tidak terstruktur.

Sumber :

Naway, F. A., Letak, P., & Yusuf, D. (2017). Komunikasi dan Organisasi Pendidikan. Gorontalo: Ideas
Publishing.

Fitriyani . (2019). Konsep Organisasi Pendidikan dalam Pemberdayaan Sekolah. STAI Bumi Silampari
Lubuklinggau.