FM-UAD-PBM-04-16/R1

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP T.A. 2021/2022

FAKULTAS AGAMA ISLAM
MATA KULIAH (sks) : Editing PRODI : BSA

DOSEN : Fitria Sari Yunianti KELAS/SEM : VII

HARI/TANGGAL : 17 Januari 2022 RUANG : Online

JAM MULAI / WAKTU : 11.00-12.00 SIFAT UJIAN : Terbuka

PETUNJUK:

Editlah kedua teks di bawah ini dengan menggunakan prinsip editing terjemahan. Teks pertama adalah teks
hasil terjemahan dari Bahasa Arab ke Indonesia. Teks kedua adalah hasil terjemahan dari Bahasa Indonesia
ke Bahasa Arab. Format penamaan file: Terj Indo-Arab_Nama Mahasiswa, contoh (Editing_Fitria Sari
Yunianti). Tugas disimpan dalam bentuk word. Tugas dikumpulkan melalui E-Learning paling lambat tgl
17 Januari 2022 pukul 12.00 WIB.

Nama :
NIM :

Teks pertama

Hasil terjemahan dari Bahasa Arab ke Indonesia

Dunya Berpikir
Dia menemani kami, namanya Dunya. Ini adalah ruangan kecil Dunya bermain, tidur dan belajar. Dunya
suka kamarnya bagus dan bersih. Tapi suatu hari, sepupunya datang untuk bermain dengannya dan inilah
yang mereka lakukan didalam ruangan. Setelah mereka pergi, Dunya mulai membersihkan kamarnya dan
mengumpulkan sampah. Tanpa berpikir panjang, dia membuang semua yang tidak dia inginkan keluar
ruangan.
-Ayah: Apa ini Dunya?
-Dunya: Oh ayah, yang penting kamarku bersih!
-Ayah: Dunya, pikirkan sedikit.. Bukankah ini rumahmu?
-Dunya: Saya punya ide! Ambil sampah dari keranjang!!
-Ayah: Pikirkan lagi. Bukankah ini jalan kita? Bayangkan adegannya… Jika semua orang melempar ke
jalan.
-Dunya: Kamu benar ayah. Saya tidak suka jalanan kita kotor!
-Ayah: Bukan jalanan yang jauh dari kita, oh Dunya; karena semua jalan kota kita.
-Dunya berkata: saya punya ide kedua! Kita membuang sampah di sungai Nil, dan membuangnya dari kota
kita!
-Ayah: Tidak oh Dunyaku… Sungai Nil adalah sungai kita, dan kota-kota lain sama pentingnya dengan
milik kita! Seluruh dunia kita. Pikirkan… apakah kamu ingin ikan di sungai Nil sakit karena sampah dan
polusi?
 FM-UAD-PBM-04-16/R1

-Dunya: Tidak! Saya suka dengan lemon tanpa polusi!

-Ayah: Ingatlah bahwa air yang kita minum berasal dari sungai Nil.
-Dunya: Betulkah! Saya suka air bersih. Saya menemukan solusinya! Sampah dibakar seperti paman
Lamlum, dan lenyap di udara.
-Ayah: Tidak ada sampah yang tidak hilang di bakar! Paman Lamlum mencemari udara! Apakah kamu
menyukai bau asap? Udara yang tercemar ini menyebabkan penyakit bagi kita.
-Dunya: Sungguh ayah, tenaman juga akan menjadi sakit. Burung-burung akan lari dari lingkungan kita.
-Ayah: Sekarang kamu berpikir Dunya! Saya bangga dengan kecerdasanmu!
-Dunya: Terima kasih ayah! Sekarang apa yang kita lakukan denga sampah itu?
-Ayah: Sebelum saya melemparkan sesuatu yang bersifat intelektual.. Tanyakan pada dirimu dua
pertanyaan: Dapatkah saya membuat sesuatu yang berguna darinya?. Kemudian tanyakan pada dirimu:
Bisakah oranglain mendapat manfaat darinya?
-Dunya: Saya melihat! Saya membuang sisanya ke tempat sampah!
-Ayah: Benar! Lebih baik membeli yang kita butuhkan saja: Jadi kita tidak membuang apapun.
-Dunya: Apa yang terjadi pada sampah setelah kita membuangnya?
-Ayah: Besok kita pergi ke <Katameya> untuk melihatnya sendiri!
Pagi harinya, Dunya pergi bersama ayahnya ke pusat daur ulang sampah dan menyaksikan bagaimana sisa
makanan diubah menjadi kompos. Melihat sisa-sisa kertas sedang di sortir, di potong, di cuci, lalu
ditempatkan dalam cetakan dan menjadi kertas lagi. Dunya senang saat membeli tas dari kain daur ulang,
dan kios dari kertas daur ulang

Teks kedua

Hasil terjemahan dari Bahasa Indonesia ke Bahasa Arab

‫ لكن‬.‫ مثل اخلبز‬.‫ ليس من النادر أن حتب القطط أيًض ا عندما يتم إعطاؤهم طعاًم ا آخر‬، ‫ ومع ذلك‬.‫القطط حيوانات آكلة للحوم‬
‫ إال أن‬، ‫ على الرغم من عدم وجود حمتوى يف اخلبز بشكل ضار للقطط‬، ‫هل تستطيع القطط أكل اخلبز؟ تلخيص عدد من املصادر‬
:‫ مبا يف ذلك‬، ‫هناك العديد من األسباب اليت جتعل القطط ال تأكل الكثري من اخلبز‬
‫ باملائة من النظام الغذائي للقطط عبارة عن كربوهيدرات وعادة ما‬10 ‫ حوايل‬، ‫ ال يوفر العناصر الغذائية الالزمة يف الواقع‬.1
‫ يعترب‬، ‫ يف األساس‬.‫ على سبيل املثال عندما تأكل القطط الطيور واحلشرات والربمائيات‬، ‫توجد عند الص يد يف الطبيع ة‬
‫ ال تعترب الكربوهيدرات مصدًر ا غذائًيا مهًم ا يف‬.‫ لكنه ال يوفر العناصر الغذائية اليت حتتاجها‬، ‫تناول اخلبز غري ضار لقطتك‬
‫ مبا يف ذلك‬، ‫ مل يتم تصميم اجلهاز اهلضمي للقطط هلضم كميات كبرية من األلياف‬، ‫ يف الواقع‬.‫النظام الغذائي للقطط‬
.‫اخلبز‬

‫ الطعام اإللزامي للقطط هو كمية عالية‬، ‫ يف األساس‬.‫ تعترب القطط من احليوانات آكلة اللحوم‬.‫حتتاج القطط إىل الربوتني‬ .2
‫ حتص ل‬.‫ ال تس تطيع احليوان ات آكل ة اللح وم أن تعيش على نظ ام غ ذائي نب ايت‬.‫من ال ربوتني للحف اظ على كتل ة العضالت‬
‫يستخدمه اجلسم لبناء‬.‫ األمحاض األمينية هي لبنات بناء الربوتني‬.‫القطط أيًض ا على األمحاض األمينية األساسية من الربوتني‬
‫ األمحاض األميني ة األساس ية هي أمحاض أميني ة ال ميكن أن‬.‫خالي ا يف اجلس م وتنفي ذ ع دد من العملي ات البيولوجي ة املهمة‬
.‫ حتتاج القطط إىل استهالك مصادر الربوتني‬، ‫ هلذا السبب‬.‫ينتجها اجلسم وحتتاج إىل استهالكها من خالل الطعام‬
‫تتطلب مصدًر ا للدهون جيب أن يشتمل النظام الغذائي الصحي للقطط أيًض ا على مصدر معتدل للدهون‪ .‬جيب أن حتصل‬ ‫‪.3‬‬
‫القطط على األمحاض الدهنية من نظامها الغذائي ‪ ،‬مثل أمحاض أوميغا ‪ 3‬وأوميغا ‪ 6‬الدهنية‪ .‬بعض املعادن مثل الكالسيوم‬
‫واحلديد هلا نفس أمهية الفيتامينات ‪ ،‬مثل الفيتامينات ‪ A‬و ‪ B‬و ‪ C‬و ‪ D‬و ‪ E‬و ‪.K‬‬

‫ق د يك ون ض اًر ا للقط ط كما ذكرن ا س ابًق ا ‪ ،‬اخلبز غ ري ض ار بش كل أساس ي للقط ط إذا مت تناول ه بكمي ات ص غرية‪ .‬وم ع‬ ‫‪.4‬‬
‫ذل ك ‪ ،‬حتت وي بعض أن واع اخلبز على نكه ات أو مكون ات أخ رى ‪ ،‬مث ل الطماطم والبص ل والتواب ل‪ .‬اجلنب ‪ ،‬على س بيل‬
‫املثال ‪ ،‬قد يظل صاًحلا لألكل للقطط ولكن بكميات صغرية ألن القطط ال تتحمل الالكتوز بعد انتهاء الطفولة‪ .‬املكونات‬
‫األخرى اليت قد حيتويها اخلبز مثل الثوم‪ .‬حىت بكميات صغرية ‪ ،‬ميكن أن يسبب الثوم اضطراب يف املعدة والقيء واإلسهال‬
‫يف القطط‪.‬‬

‫تؤك د الرابط ة البيطري ة العاملي ة للحيوان ات الص غرية أن الطع ام اآلمن لإلنس ان ميكن أن يك ون ض اًر ا للقط ط‪ .‬ل ذلك ‪ ،‬من‬
‫األفضل استشارة طبيب بيطري قبل إعطاء قطة طعاًم ا بشرًيا‬

‫‪Diverifikasi oleh:‬‬ ‫‪Disusun oleh:‬‬

‫‪Ketua Program Studi‬‬ ‫‪Penanggungjawab Keilmuan‬‬ ‫‪Dosen Pengampu‬‬

‫‪Dr. Yoyo, S.S.,M.A‬‬ ‫‪Fitria Sari Yunianti‬‬

 FM-UAD-PBM-04-16/R1

Teks Bahasa Indonesia

Kucing adalah kaínivoía atau pemakan daging. Meski begitu, tak jaíang kucing juga suka ketika dibeíi makanan lain,
sepeíti íoti. ľapi, bolehkah kucing makan íoti? Meíangkum sejumlah sumbeí, meski pada dasaínya tidak ada kandungan
dalam íoti yang beíbahaya buat kucing, namun ada bebeíapa alasan mengapa sebaiknya kucing tidak makan íoti dalam
jumlah banyak, di antaíanya:

1. ľidak membeíikan nutíisi yang dibutuhkan Sebetulnya, sekitaí 10 peísen makanan kucing adalah kaíbohidíat dan
biasa ditemukannya ketika beíbuíu di alam, misalnya ketika kucing makan buíung, seíangga, hingga binatang amfibi.
Pada dasaínya, makan íoti tidak beíbahaya bagi kucing, tetapi tidak membeíikan nutíisi yang dibutuhkannya.
Kaíbohidíat bukanlah sumbeí makanan penting dalam pola makan kucing. Faktanya, sistem penceínaan kucing tidak
didesain untuk menceína seíat dalam jumlah tinggi, teímasuk daíi íoti.

Kebutuhan nutíisi teíbesaí kucing adalah píotein beíkualitas tinggi daíi sumbeí hewani. Sedikit jumlah píotein yang
mungkin teíkandung di dalam íoti tidak akan memenuhi kualitas, kuantitas, dan asam amino esensial yang dibutuhkan
kucing.

2. Kucing butuh píotein Kucing adalah kaínivoía. Pada dasaínya, makanan wajib untuk kucing adalah adalah píotein
dalam jumlah tinggi untuk mempeítahankan massa otot. Kaínivoía tidak dapat hidup dengan pola makan nabati. Kucing
juga akan mendapatkan asam amino esensial daíi píotein. Asam amino adalah bahan penyusun píotein. ľubuh
menggunakannya untuk membangun sel dalam tubuh dan menjalankan sejumlah píoses biologis yang penting. Asam amino
esensial adalah asam amino yang tidak dapat dipíoduksi oleh tubuh dan peílu dikonsumsi melalui makanan. Itulah
mengapa, kucing peílu mengonsumsi sumbeí píotein.

3. Memeílukan sumbeí lemak Pola makan sehat bagi kucing juga haíus menyeítakan sumbeí lemak yang modeíat. Kucing
haíus mendapatkan asam lemak daíi makanannya, sepeíti asam lemak omega-3 dan omega-
6. Bebeíapa mineíal sepeíti kalsium dan zat besi juga sama pentingnya dengan vitamin, sepeíti vitamin A, B, C, D, E, dan
K.

4. Mungkin beíbahaya bagi kucing Sepeíti yang diungkapkan sebelumnya, pada dasaínya íoti tidak beíbahaya bagi kucing
jika dikonsumsi dalam jumlah sedikit. Namun, bebeíapa íoti mengandung íasa atau bahan lainnya, sepeíti tomat, bawang,
hingga íempah-íempah. Keju, misalnya, mungkin masih bisa dimakan kucing tapi dalam jumlah sedikit kaíena kucing tidak
toleían laktosa setelah masa kanak-kanak beíakhií. Bahan lainnya yang mungkin teíkandung di dalam íoti sepeíti bawang
putih. Bahkan, dalam jumlah kecil sekalipun, bawang putih bisa menyebabkan sakit peíut, muntah dan diaíe pada kucing.

Woíld Small Animal Veteíinaíy Association menekankan, makanan yang aman untuk manusia bisa saja beíbahaya bagi
kucing. Jadi, sebaiknya beíkonsultasi dengan dokteí hewan teílebih dahulu sebelum membeíikan kucing makanan manusia.