17.Mengevaluasi dampak 16. Memahami pH sebagai ukuran sifat keasaman 15. Menganalisis proses pemantulan dan
penyalahgunaan zat aditif dan suatu zat dalam mengelompokkan materi asam- pembiasan cahaya serta
zat adiktif terhadap kesehatan pemanfaatannya dalam alat -alat
basa dan keterkaitannya dengan sifat tanah
diri dan lingkungan sehingga optik sederhana yang berkaitan
sehingga mampu menghubungkan sifat tanah
dapat mengambil keputusan dengan fenomena/ aktivitas yang
dengan organisme dan pelestarian lingkungan dialami dalam kehidupan sehari –hari
dengan bijak
Keterangan :
Pada mata pelajaran IPA SMP, elemen pengetahuan dan elemen keterampilan merupakan satu kesatuan dalam kegiatan proses
pembelajaran, sehingga elemen pengetahuan dan elemen keterampilan proses tidak dipisahkan dalam penentuan Tujuan Pembelajaran
dan Alur Tujuan Pembelajarannya.
Seluruh capaian pembelajaran pada elemen keterampilan proses diharapkan dicapai di akhir fase D. Tidak ada kewajiban untuk
mencapai elemen keterampilan proses tertentu di jenjang tertentu.