KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

MATA PELAJARAN : ENGLISH KELAS/SEMESTER : VIII/2

JUMLAH SOAL : 15 KURIKULUM : 2013
BENTUK SOAL : FILL IN DAN ESSAY WAKTU PELAKSANAAN : Maret 2018

NO. KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL TAKSONOMI NOMOR SKOR
(TAHAPAN SOAL
BERPIKIR)
1 3.7 (knowledge) menerapkan fungsi sosial, Mendeskripsikan Disajikan noun (kata benda) tentang binatang, siswa dapat Pemahaman 1 1
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks binatang mengidentifikasi fungsi sosial keadaan fisik dan tingkah
interaksi transaksional lisan dan tulis yang laku binatang tersebut.
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/
kejadian yang dilakukan/terjadi secara rutin
atau merupakan kebenaran umum, sesuai
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan
unsur kebahasaan simple present tense)
The Simple Present Disajikan kalimat yang belum lengkap, siswa dapat Aplikasi 2 a, b, c 3
Tense menerapkan unsur kebahasaan “be” yang tepat sesuai
subjectnya.

Disajikan kalimat positif, siswa dapat menerapkan unsur Aplikasi 3 a, b 2

kebahasaan bentuk kalimat negatif dan tanya.

2 3.8 (knowledge) menerapkan fungsi sosial, The Present Disajikan kalimat dalam Bahasa Indonesia, siswa dapat Pemahaman 4 a, b 2
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks Continuous Tense mengidentifikasi kalimat tersebut dalam Bahasa Inggris
interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian yang Disajikan dialog yang tidak lengkap, siswa dapat Aplikasi 5 1
sedang dilakukan/berlangsung saat menerapkan struktur teks respon pertanyaan dialog tersebut
diucapkan, sesuai dengan konteks dengan pola yang benar.
penggunaannya. (Perhatikan unsur
 kebahasaan present continuous tense). Disajikan kalimat positif, siswa dapat menerapkan unsur Aplikasi 6 a, b 2
kebahasaan bentuk kalimat negatif dan tanya.

3 3. 9 (knowledge) menerapkan fungsi sosial, Degree of Comparison Disajikan dua kata benda, siswa dapat menganalisis Penalaran 7, 8 2
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks struktur teks perbandingan dengan pola yang tepat.
interaksi transaksional lisan dan tulis yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait perbandingan jumlah dan
sifat orang, binatang, benda, sesuai dengan
konteks penggunaannya (Perhatikan unsur Disajikan dialog, siswa dapat mengidentifikasi struktur teks Pemahaman 9, 10 2
kebahasaan degree of comparison). respon pertanyaan dengan pola perbandingan yang tepat

Wirosari, 1 Maret 2018

Penyusun

Alia Fanny, S. Pd.

NIP. -