Anda di halaman 1dari 2

BORANG PANDUAN PENGAJARAN , PEMBELAJARAN DAN PENTAKSIRAN

PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH


NAMA SEKOLAH : SK PETALING 2,KL

NAMA PENYEDIA BORANG : IZZAT HAMDI BAHARI,SHAHIDA MOHD SHAH

TAHUN 5
BIDANG ADAB

OBJEKTIF Menghayati dan mengamalkan konsep adab serta nilai-nilai akhlak dalam
BIDANG kehidupan harian.

1.Adab-adab berkomunikasi
SEGITIGA 2.Mengaplikasi adab berkomunikasi
INFORMASI 3.Tindakan mengamalkan adab-adab berkomunikasi

STANDARD Adab :
KANDUNGAN 6.3 Merumus konsep adab berkomunikasi dan menepati syara’ serta
mengamalkannya secara beradab dan istiqomah.
STANDARD PEMBELAJARAN ISI PELAJARAN
1. Menyatakan maksud 1. Adab-adab berkomunikasi
berkomunikasi 2. Membaca dalil (hadis) berkaitan
2. Menyatakan hukum adab komunikasi
berkomunikasi berdasarkan 3. Maksud dalil
dalil naqli 4. Kaedah berkomunikasi
3. Mengaplikasikan adab 5. Kelebihan beradab
berkomunikasi yang menepati 6. Akibat mengabaikan adab
syara’ dalam kehidupan 7. Mencontohi Rasulullah dalam adab
seharian. berjiran
8. Penerangan adab
9. Tindakan / cadangan :
- Tunjuk cara adab berkomunikasi
- Mengamalkan secara istiqomah

KURIKULUM PENGETAHUAN KEMAHIRAN NILAI


1. Pengertian, 1. Cara berkomuniasi PI:
hukum, dalil yang berhemah dan Sentiasa berakhlak
berkomunikasi menepati syara’ mulia dan berhati-hati
KANDUNGAN 2. Contoh komunikasi 2. Cara beradab dalam segala tindakan
3. Penerangan adab 3. Tindakan / cadangan : SIVIK :
4. Mencontohi - Tunjuk cara adab Berdisiplin
Rasulullah SAW. berkomunikasi
5. Kepentingan - Mengamalkan
beradab adab secara
6. Akibat istiqomah
mengabaikan adab -
LISAN : PENULISAN: PEMERHATIAN :
PENTAKSIRAN
1. Soal jawab 1. Latihan bertulis 1. Simulasi cara
UAZA/PDPP/BP 1
2. Kuiz / Quizizz menyenaraikan adab- berkomunikasi
3. Perbincangan dan adab berkomunikasi dalam berlainan
pembentangan dalam 2. Menulis cara beradab situasi
kumpulan dari Rasulullah
4. Simulasi dan main 3. Peta minda kelebihan 2. Tindakan atau
watak mengamalkan adab- mengamalkan
5. Tindakan adab-adab adab berkomunikasi adab
berkomunikasi yang dan akibat berkomunikasi
baik mengabaikannya. dalam
kehidupan
harian.

1. Soal jawab 1. Tugasan individu 1. Simulasi


PEDAGOGI 2. Slide 2. Tugasan Kumpulan 2. Tunjuk cara
3. Paparan video 3. Soalan bertulis
4. Carta berdasarkan situasi
bergambar

UAZA/PDPP/BP 2

Anda mungkin juga menyukai