RENCANA HASIL
NO INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
KINERJA
4 Meningkatkan Meningkatnya
Kompetensi bagi Kompetensi
Pendiidkan dan Tenaga Pendidik dan
Kependidikan di Tenaga
Satuan Pediidkan Kependidikan
5 Terlaksanannya Pengelolaan
pengelolaan keuangan Keuangan yang
yang akuntabel, transparan dan
transparan, tepat akuntabel
waktu, dan benar
pelaporannya
B. TAMBAHAN
1 Terlaksananya Sertifikat dan
Pengembangan Laporan Kegiatan
Keprofesian sesuai dengan
Berkelanjutan dalam yang telah
bentuk Diklat ditetapkan
fungsional dan atau
Karya Tulis Ilmiah
2 Terlaksananya Dokumen
kegiatan tugas Kegiatan sesuai
tambahan sebagai dengan yang
Anggota / Pengurus telah ditetapkan
MKKS/PGRI Kab.
Pesisir Selatan dan
Kecamatan
PRILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan
memenuhi kebutuhan
masyarakat
- Ramah, cekatan,
solutif, dan dapat
diandalkan
- Melakukan perbaikan
tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas
dengan jujur,
bertanggungjawab,
cermat, disiplin dan
berintegritas tinggi
- Menggunakan
kekayaan dan barang
milik negara secara
bertanggungjawab,
efektif, dan efisien
- Tidak
menyalahgunakan
kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan
kompetensi diri untuk
menjawab tantangan
yang selalu berubah
- Melaksanakan tugas
dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap
orang apapun latar
belakangnya
- Suka menolong orang
lain
- Membangun
lingkungan kerja yang
kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh
ideologi Pancasila, UUD
Negara Republik
Indonesia Tahun 1945,
setia kepada NKRI serta
pemerintahan yang sah.
- Menjaga rahasia
jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan
diri menghadapi
perubahan
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan
kepada berbagai pihak
untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja
sama untuk
menghasilkan nilai
tambah
- Menggerakkan
pemanfaatan berbagai
sumberdaya untuk
tujuan bersama
AMRIZAL, S.Pd. SD
NIP. 19680809 199101 1002
ENILAIAN : 03 JANUARI 2022 s.d 31 DESEMBER 2022
TARGET PERSPEKTIF
(4) (5)
90% Anggaran
Ekspektasi Khusus
Pimpinan
- Maksimal dalam
pelayanan, terbuka
terhadap masukan atau
kritikan.
Ekspektasi Khusus
Pimpinan
Ekspektasi Khusus
Pimpinan
- Menyelesaikan setiap
pekerjaan sesuai dengan
target dan standar mutu
yang ditetapkan.
Ekspektasi Khusus
Pimpinan
- Membangun komunikasi
yang lebih terbuka dan
menjaga hubungan baik
dengan stakeholder
Ekspektasi Khusus
Pimpinan
Ekspektasi Khusus
Pimpinan
- Mengimplementasikan
perkembangan teknologi
untuk memperbaiki
metode dan proses kerja.
Ekspektasi Khusus
Pimpinan
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
Hasil kerja dilaporkan setiap hari/ mingguan/ bulanan/tahun* berikut data y
1 Laporan Program Penilaian Kinerja Guru dan
Tendik
AMRIZAL, S.Pd. SD
NIP. 19680809 199101
nan/tahun* berikut data yang dilaporkan adalah …
Koto Salido, 03 Januari 2022
Pegawai Yang Dinilai Penjabat Penilai Kinerja
REALIS
INDIKA ASI
RENCA TOR BERDA
NA KINERJ TARGE PERSPE SARKA
NO.
HASIL A T KTIF N
KERJA INDIVI BUKTI
DU DUKUN
G
A. UTAMA
1 Terlaks Lapora
ananya n
Progra Progra
m Kerja m
Sekolah Kegiata
di n
bidang Penilaia
Manaje n
rial, Kinerja
Kewira Guru
usahaa dan
n, Tenaga
Supervi Kepend
si Guru iidkan
dan
Tendik berdasar
dalam 1 kan
Penerima Layanan 1
Penyel Laporan penilaian
enggar pimpinan
aan
dan
atau
Pengel
olaan
Sekolah
2 Mening Indek
katnya kualitas
Kualitas Layana
n yang
Layana dihasilk
n bagi an oleh
Pendidi Unit
k dan Kerja
Tenaga Satuan
Kepend Pendiid berdasar
idikan kan kan
95% Penerima Layanan 90%
dan penilaian
semua pimpinan
Warga
Sekolah
3 Terlaks Proses
ananya Pembel
Proses ajaran
Pembel terlaksa
ajaran na
yang dengan
Optima baik berdasar
l dan sesuai kan
Bekuali dengan 90% Proses Bisnis 85%
penilaian
tas yang pimpinan
telah
ditetap
kan
4 Mening
katkan
Kompet
ensi
bagi
Pendiid
kan dan Mening
Tenaga katnya
Kepend Kompet
berdasar
idikan ensi
kan
di Pendidi 95% Penguatan Iternal 90%
penilaian
Satuan k dan
pimpinan
Pediidk Tenaga
an Kepend
idikan
5 Terlaks
ananny
a
pengel
olaan
keuang
an yang
akunta
bel, Pengel
transpa olaan
ran, Keuang berdasar
tepat an yang kan
90% Anggaran 85%
waktu, transpa penilaian
dan ran dan pimpinan
benar akunta
pelapor bel
annya
B. TAMBAHAN
1 Terlaks Sertifik
ananya at dan
Penge Lapora
mbang n
an Kegiata
Keprof n
esian sesuai
Berkela dengan
njutan yang
dalam telah
bentuk ditetap
Diklat kan berdasar
fungsio 2 kan
nal dan Proses Bisnis 2
Sertifitak penilaian
atau pimpinan
Karya
Tulis
Ilmiah
2 Terlaks Dokum
ananya en
kegiata Kegiata
n tugas n
tambah sesuai
an dengan
sebagai yang
Anggot telah
a/ ditetap
Pengur kan
us
MKKS/ berdasar
PGRI 2
kan
Kab. Dokume Proses Bisnis 2
penilaian
Pesisir n
pimpinan
Selatan
dan
Kecama
tan
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
2 Akuntabel
- Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Melak
sanak
an
tugas
denga
n
jujur,
berta
nggun
gjawa
b,
cerma
t,
disipli
n dan
berint
egrita
s
tinggi
- - Berani
Meng berteru
gunak s
an terang
kekay jika
aan merasa
dan ada
baran kesalah
g an dan
milik menga
negar kui
a kesalah
secar an yang
a telah
berta dibuat.
nggun
gjawa
b,
efekti
f, dan
efisie
n
-
Tidak
meny
alahg
unaka
n
kewe
nanga
n
jabata
n
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjaw Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-
Menyel
esaikan
setiap
pekerja
an
sesuai
dengan
target
dan
- Membantu orang lain belajar standar
mutu
yang
ditetap
kan.
- Aktif
dalam
memba
gikan
informa
si
kepada
teman
sejawat
atau
pihak
lainnya
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik yang
sifatnya
membe
rikan
penget
ahuan.
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belak Ekspektasi Khusus Pimpinan:
5 Loyal
- Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Mem
egang
teguh
ideolo
gi
Panca
sila,
UUD
Negar
a
Repu
blik
Indon
esia
Tahun
1945,
setia
kepad
a
NKRI
serta
peme
rintah
an
yang
sah.
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perub Ekspektasi Khusus Pimpinan:
-
Mengi
mplem
entasik
an
perkem
bangan
teknolo
gi
untuk
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativ mempe
rbaiki
metode
dan
proses
kerja.
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Aktif
berpart
isipasi
sesuai
keahlia
nnya
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasil pada
project
unit
kerja
RATIN
G
PERIL
AKU
KERJA
*
DIAT
AS
EKSP
EKTA
SI /
SESU
AI
EKSP
EKTA
SI /
DIBA
WAH
EKSP
EKTA
SI
PREDI
KAT
KINER
JA
PEGA
WAI*
SANG
AT
BAIK
/
BAIK
/
BUTU
H
PERB
AIKA
N /
KURA
NG
(MISC
ONDU
CT) /
SANG
AT
KURA
NG
31 Desember 2022
Pejabat Penilai Kinerja
(8
)
Bagus,
sudah
Amat
C Baik,
pertaha
nkan
Bagus,
sudah
Amat
C Baik,
pertaha
nkan
Bagus,
sudah
J Baik,
pertaha
nkan
Bagus,
sudah
J Baik,
pertaha
nkan
Bagus,
sudah
J Baik,
pertaha
nkan
Bagus,
sudah
J Baik,
pertaha
nkan
Bagus,
sudah
Amat
C Baik,
pertaha
nkan
UMPAN
BALIK
BERKE
LANJU
TAN
BERDA
SARKA
N
BUKTI
DUKUN
G
Stakeh
older
terkait:
Ramah
dalam
membe
rikan
pelayan
an
pembel
ajaran
dan
pembi
mbinga
n
kepada
siswa
dan
semua
warga
sekolah
(kepala
sekolah
, rekan
sejawat
guru
dan
tenaga
kepend
idikan
lainnya)
.
Pimpin
an :
Yang
bersan
gkutan
dapat
diandal
kan
ketika
ada
hal-hal
yang
membu
tuhkan
penyel
esaian
segera.
Teman
sejawat
: Selalu
menunj
ukkan
sikap
bertang
gung
jawab
meskip
un ada
kesalah
an yang
dilakuk
an
anggot
a
timnya.
Pimpin
an :
Yang
bersan
gkutan
selalu
meresp
on
dengan
cepat
dan
menga
mbil
alternat
if
strategi
.
Pimpin
an:
Mempe
rhatika
n
penge
mbang
an
kompet
ensi
dan
selalu
membe
rikan
feedba
ck
kepada
teman
dan
pimpin
an.
Pimpin
an:
Tugas
dari
pimpin
an
hampir
selalu
dikerja
kan
dengan
baik
Pimpin
an:
Mampu
mencip
takan
lingkun
gan
yang
kondusi
f di tim
kerjany
a
terlihat
dari
tidak
adanya
anggot
a tim /
teman
sejawat
yang
berkonf
lik.
Pimpin
an:
Arahan
pimpin
an
selalu
ditinda
klanjuti
dengan
baik
dan
progres
nya
selalu
dilapor
kan
dengan
tepat
waktu.
Pimpin
an:
Selalu
siap
kapanp
un
pimpin
an
membu
tuhkan,
yang
bersan
gkutan
siap
memba
ntu
pimpin
an
meskip
un di
luar
jam
kerja.
Pimpin
an:
antusia
s
mempe
lajari
hal
baru
terlihat
dari
upaya
upaya
yang
bersan
gkutan
ketika
menda
pat
penuga
san
baru.
Pimpin
an:
Ketika
ada
peruba
han
arah
strategi
dari
pimpin
an
langsun
g
ditinda
klanjuti
dengan
penyes
uaian
dan
resiste
n.
Teman
sejawat
:
Sangat
terbuka
terhada
p
masuka
n dari
teman
sejawat
karena
ketika
dialog
selalu 2
arah.
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
6. KEBERATAN