INDIKATOR KINERJA
NO RENCANA HASIL KERJA
INDIVIDU
(1) (2) (3)
UTAMA
Ketepatan waktu
pelaksanaan kegiatan.
Ketepatan waktu
pelaksanaan kegiatan.
Jumlah Laporan Evaluasi dan
ketercapaian program kerja
pelaksanaan tugas pokok
kepala sekolah
Terlaksananya Laporan Evaluasi dan
ketercapaian program kerja tugas
3 pokok kepala sekolah (Manajerial,
Supervisi) dalam bentuk EDS dan atau
Analisis Hasil Rapor Pendidikan (PBD).
Terlaksananya Laporan Evaluasi dan
ketercapaian program kerja tugas Persentase Ketuntasan
3 pokok kepala sekolah (Manajerial, laporan Evaluasi dan
Supervisi) dalam bentuk EDS dan atau ketercapaian program kerja
Analisis Hasil Rapor Pendidikan (PBD). pelaksanaan tugas pokok
kepala sekolah
Ketepatan waktu
pelaksanaan kegiatan.
Jumlah Laporan
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan Kepala
Sekolah
Ketepatan waktu
pelaksanaan kegiatan.
TAMBAHAN
Jumlah Dokumen Laporan
Penyelenggaraan PPDB Tahun
pelajaran 2023/2024
5 Terlaksananya kegiatan PPDB Tahun
Pelajaran 2023/2024 SK PPDB
Ketepatan waktu
Pelaksanaan
Jumlah Dokumen
Kegiatan tambahan
Sertifikat/Surat Tugas
6 Terlaksananya tugas tambahan sebagai terkait tugas tambahan
Pengurus atau MKKS/KKKS Anggota/Pengurus
MKKS/KKKS
Ketepatan waktu
Pelaksanaan
Jumlah Dokumen
Kegiatan tambahan
Sertifikat terkait tugas
7 Terlaksananya tugas tambahan sebagai
Anggota/Pengurus PGRI tambahan
Anggota/Pengurus PGRI
Ketepatan waktu
Pelaksanaan
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin
dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah
- Membantu orang lain belajar
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan
yang sah
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
KOLAH
TARGET PERSPEKTIF
(4) (5)
AN
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
RHK GURU
B. TAMBAHAN
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas
tinggi
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
INDIKATOR KINERJA
TARGET PERSPEKTIF
INDIVIDU
(4) (5) (6)
Persentase ketuntasan
laporan Dokumen Persiapan
Pembelajaran Guru
(Analisis Minggu
Efektif, /CP/TP/Silabus, 100% Penerima Layanan
Modul Ajar/RPP, Bahan
Ajar dan Administrasi
Guru) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran.
Ketepatan waktu
12 Bulan Penerima Layanan
pelaksanaan kegiatan.
jumlah laporan penilaian
pembelajaran guru sesuai
dengan rencana yang telah
ditetapkan sebelumnya
1 laporan Penguatan Internal
sesuai dengan program
tahunan/program semester
Persentase ketuntasan
penilaian pembelajaran
guru sesuai dengan
Rencana yang telah
ditetapkan sebelumnya
95% Penguatan Internal
sesuai dengan Program
Tahunan / Program
semester.
Ketepatan waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan Penguatan Internal
Jumlah Laporan evaluasi
hasil pelaksanaan dan
penilaian pembelajaran
sesuai dengan Rencana
yang telah ditetapkan
2 Laporan Penguatan Internal
sebelumnya sesuai dengan
Program Tahunan /
Program semester.
Persentase Laporan
evaluasi hasil pelaksanaan
dan penilaian pembelajaran
sesuai dengan Rencana
yang telah ditetapkan
95% Penguatan Internal
sebelumnya sesuai dengan
Program Tahunan /
Program semester.
Ketepatan waktu
pelaksanaan kegiatan.
6 Bulan Penguatan Internal
Jumlah Laporan
pelaksanaan kegiatan
Pengembangan Keprofesian
3 Laporan Penguatan Internal
Berkelanjutan Guru
Persentase Terlaksananya
kegiatan Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan
100% Penguatan Internal
Guru.
Ketepatan waktu
pelaksanaan kegiatan.
12 Bulan Penguatan Internal
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan:
Ekspektasi Khusus
Pimpinan: