SASARAN KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PEMERINTAH PROVINSI GORONTALO PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA FATHRAH MIOLO, SPD, S.PD.M.PD 1 NAMA JAKUB A. GUE
2 NIP 197803292005012010 2 NIP 196706081994121002
3 PANGKAT/ GOL. Pembina / IV/a 3 PANGKAT/ GOL. Pembina Tingkat I / IV/b
RUANG RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Madya 4 JABATAN KEPALA SMKN 2 GORONTALO
5 UNIT KERJA SMKN 2 GORONTALO 5 UNIT KERJA SMKN 2 GORONTALO
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Dokumen perangkat pembelajaran siap Kuantitas Jumlah dokumen 2 Dokumen
SMKN 2 Gorontalo diverifikasi oleh wakasek kurikulum
Kualitas Persentase kesesuaian dokumen dengan NSPK 80-90%
Waktu Ketepatan waktu penyusunan dokumen 28 Hari
2 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Dokumen perencanaan dan pelaporan Kuantitas Jumlah Dokumen 8 Dokumen
SMKN 2 Gorontalo koordinator perpustakaan siap di verifikasi
dan di validasi Kepala Sekolah
Kualitas Persentase ketercapaian program 80-100%
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan
3 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Meningkatnya minat baca bagi seluruh Kuantitas Jumlah dokumen 3 Dokumen
SMKN 2 Gorontalo warga sekolah
Kualitas Persentase kunjungan pemustaka 75-90%
Waktu Ketepatan waktu pelaporan 12 Bulan
4 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Meningkatnya koleksi literatur sesuai Kuantitas Jumlah koleksi 800 Judul
SMKN 2 Gorontalo kebutuhan
Kualitas Persentase ketersediaan koleksi 75-90%
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Waktu Ketepatan waktu penyediaan 2 Bulan
5 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Meningkatnya sarana perpustakaan untuk Kuantitas Jumlah sarana penunjang layanan 11 paket
SMKN 2 Gorontalo menunjang layanan bagi seluruh warga
sekolah
Kualitas Persentase ketersediaan sarana penunjang layanan 70-90%
Waktu Ketepatan waktu penyediaan layanan penunjang 4 Bulan
6 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Kualitas pembelajaran sesuai dengan Kuantitas Jumlah indikator dalam kualitas pembelajaran 2 Indikator
SMKN 2 Gorontalo tujuan pembelajaran dan karakteristik
siswa
Kualitas Persentasi capaian kualitas pembelajaran 61-80%
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan
8 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Meningkatnya kompetensi peserta didik Kuantitas Jumlah jam mengajar 576 Jam
SMKN 2 Gorontalo
Kualitas Presentasi Kriteria Kentuntasan Tujuan 90-100%
Pembelajaran
Waktu Ketepatan waktu mengajar 12 Bulan
9 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Kemampuan literasi siswa mencapai Kualitas Persentasi siswa berdasarkan kemampuan literasi 44-70%
SMKN 2 Gorontalo kompetensi minimum
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan
10 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Kemampuan numerasi siswa mencapai Kualitas Persentasi siswa berdasarkan kemampuan 41-71%
SMKN 2 Gorontalo kompetensi minimum numerasi
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 12 Bulan
11 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Terciptanya suasana pembelajaran yang Kualitas Persentase keterlaksanaan piket 85-95%
SMKN 2 Gorontalo aman dan nyaman
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan piket 12 Bulan
TAMBAHAN
7 Meningkatnya Mutu Pendidikan pada Meningkatnya kompetensi guru Bahasa Kuantitas Jumlah diklat 1 Kegiatan
SMKN 2 Gorontalo Inggris melalui keikutsertaan Pelatihan
Matematika, Projek IPAS, dan Bahasa
Inggris Terapan Kejuruan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Presentase pemahaman guru terhadap materi yang 90-100%
diterima
Waktu Ketepatan waktu keikutsertaan diklat 10 Hari
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta Ekspektasi Khusus Pimpinan:
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
PERILAKU KERJA
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama