Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH DASAR NEGERI 3 SELONG
Teakreditasi “A” Nomor : 615/BAN-SM/SK/2019 Tanggal 16 Juli 2019
Email : sdn3selong@yahoo.co.id Blog : http//www.sdn3selong.blogspot.com
Jl. Sayid Saleh Selong Lombok Timur, 83612 Telp. ( 0376 ) 23263
NSS / NIS : 101 230 301 029 / 100150 NPSN / NSB : 50219355 / 005 121 790 206 006

KISI- KISI PENULISAN SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER ( SAS )


TAHUN PELAJARAN 2023-2024
Satuan Pendidikan : SDN 3 Selong Alokasi waktu : 90 Menit
Mata pelajaran : Pendidikan Pancasila Jumlah soal : 40 Butir
Kelas/Semester : 5/1 Penulis soal : M.LUTFI HAKIM
SPd
NOMOR
NO ELEMEN TP MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL
Peserta didik dapat
menunjukkan dan  Contoh rasa peduli pada orang lain 11
menceritakan prilaku yang
 Kegiatan yang mencerminkan sila ke 4 12
sesuai dengan nilai-nilai A. Pancasila dalam
1 Pancasila  Pengamalan pancasila di lingkungan sekolah 13
pancasila sebagai suatu kehidupanku
kesatuan dalam bentuk  Pengamalan pancasila di rumah 14
 Hari pancasila 20
keimanan ketakwaan kepada
Tuhan Yang Maha Esa.
 Bentuk-bentuk hubungan kerjasama 1
 Nilai positif gotong royong 4
Peserta didik dapat bersyukur  Perinsip gotong royong 5
kepada Tuhan Yang Maha Esa B. Gotong royong ciri  Unsur-unsur gotong royong 6
2 Pancasila atas nilai dan semangat gotong khas Negara  Kegiatan gotong royong di masyarakat 7
royong yang berkembang di Pancasila  Pengertian gotong royong 9
Indonesia.  Contoh Tanggung jawab warga di 10
lingkungannya
 Manfaat gotong royong pada bangsa 19
 Kerjasama demi kepentingan umum 2
menelaah kedudukan
C. Mewujudkan kerja  Contoh kerjasama di lingkungan sekolah 3
manusia sebagai mahkluk
sama dalam  Prilaku dilingkungan masyarakat 15
3 Pancasila sosial yang membutuhkan
orang lain.
berbagai lingkungan  Disajikan gambar musyawarah 16
kehidupan  Contoh musyawarah di lingkungan keluarga 17
 Disajikan gambar musyawarah di rumah 18

 Definisi Norma agama 21


 Aturan pergaulan di daerah tertentu 22
Peserta didik mampu
2A. Norma dalam  Contoh norma kesopanan 23,32
menyebutkan macam-
4 Norma kehidupan  Contoh norma kesusilaan 24
macam norma beserta
sumber dan sanksinya
masyarakat  Disajikan gambar , norma agama 30
 Norma di lingkungan keluarga 39
 Ciri-ciri norma hukum 40
 Disajikan gambar anak makan semaunya
 Akibat pelanggaran suatu norma 25
Peserta didik mampu
 Perwujudan norma agama 26
menunjukkan sikap 2B. Prilaku sesuai 27
 Bentuk norma kesopanan
5 Norma disiplin dalam norma dalam 28
menerapkan norma yang  Sifat norma agama
masyarakat 29
berlaku di lingkungannya  Sanksi norma kesusilaan 31
 Disajikan gambar pengendara motor 38

2C. Hak dan
Peserta didik mampu
kewajibanku 33
memahami perbedaan  Definisi hak
6 Norma sebagai anak,peserta 34
antara hak dan kewajiban  Definisi kewajiban
didik dan anggota 35
dan tanggung jawab.  Hak dan kewajiban peserta didik
masyarakat
Pesrta didik mampu 2D. Menghargai dan
 Gambar musyawarah di dalaam kelas 8
memahami konsep menaati keputusan
7 Norma  Disajikan gambar pencuri sedang beraksi 36
musyawarah untuk bersama sesuai nilai
mencapai mupakat pancasila  Disajikan pilihan,sikap bertaqwa 37

Anda mungkin juga menyukai