PENILAIAN PERKEMBANGAN MINGGUAN

TK ASSALAM – SEMESTER 1 (GASAL) – TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Kelompok B (5-6 Tahun) Bulan Januari 2022 Subtopik Minggu Ke- 1

Minggu Ke-
No CP dan Konteks Kesimpulan / Ringkasan Deskripsi
1 2 3 4 5
1 Nilai Agama dan Budi Pekerti
 Anak dapat menunjukkan rasa syukur kepada Tuhan atas turunnya v Riko diajari mengucap baca basmalah sebelum memulai kegiatan dan ketika
hujan dengan menirukan doa ketika hujan hujan turun dapat berdoa bersama-sama teman-temannya
 Anak dapat mengucapkan doa ketika hujan v
2 Jati Diri
 Anak bangga terhadap karya yang dibuatnya sendiri v Riko membuat kapal dari jantung pisang yang dan merasa sangat senang sekali,
 Anak menunjukkan kesediaan berperilaku menjaga keselamatan diri v terbukti dia bermain kapal sampai jam pulang
dengan menggunakan perlengkapan hujan ketika hujan turun
2 Dasar Literasi dan STEAM
 Anak memiliki perbendaharaan kata yang lebih banyak, serta V Riko mengerti kata “deras” dan “gerimis” sebagai kosakata dalam topik ini.
mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca, menulis dan Riko juga memainkan kapal dengan imajinasinya dan bergerak seperti kapal
berhitung yang melaju di lautan. Selain itu ananda juga tahu satuan botol sebagai
 Anak dapat melakukan gerakan tubuh secara terkoordinasi untuk v pengukur benda cair.
melatih kelenturan, keseimbangan, dan kelincahan
 Anak dapat melakukan eksplorasi dengan berbagai media dan v
kegiatan
 Anak dapat membuat alat pengukur hujan sederhana v
 Anak dapat menghitung dengan cara yang bermakna dalam bermain
dan kehidupan sehari-hari
 Anak dapat menyebutkan cara menggunakan air yang benar v

Ket: Konteks diambil dari tujuan kegiatan yang ada di dalam RPPH
 PENILAIAN PERKEMBANGAN MINGGUAN
TK ASSALAM – SEMESTER 1 (GASAL) – TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Nama Kelompok B (5-6 Tahun) Bulan Januari 2022 Subtopik Minggu Ke- 2

Minggu Ke-
No CP dan Konteks Kesimpulan / Ringkasan Deskripsi
1 2 3 4 5
1 Nilai Agama dan Budi Pekerti
 Anak dapat mengetahui alam semesta adalah ciptaan Tuhan
 Anak terbiasa berdoa, dan mencuci tangan sebelum membuat
makanan dan sebelum serta setelah makan
2 Jati Diri
 Anak mulai menunjukkan sikap mau bekerja sama dan bermain
dengan teman, serta sabar menunggu giliran
 Anak dapat menunjukkan perilaku positif dalam mengelola emosi
 Menciptakan pembelajaran yang bermakna dan terlibat
2 Dasar Literasi dan STEAM
 Eksperimen sains yang dilakukan dapat mendorong anak untuk
berbicara tentang apa yang terjadi selama proyek dan diperkenalkan
dengan kosakata baru
 Anak menunjukkan sikap terlibat dalam kegiatan seni seperti
melukis, menari, berolahraga dan lainnya
 Anak mulai mengenal fonik, setiap huruf dan dapat merangkainya
menjadi objek yang pernah dilihatnya
 Anak dapat menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi,
eksplorasi dan eksperimen

Ket: Konteks diambil dari tujuan kegiatan yang ada di dalam RPPH