RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran / Subjek : Matematik Hari :Ahad

Tarikh 18/06/2023 Masa 08:30 – 09:30 Pagi
Nombor Dan Operasi
Tahun 5 Imam
Tema / Tajuk 2.0 Pecahan , perpuluhan dan Kelas Minggu 12
Muslim
peratus
Standard 2.2 Perpuluhan
Kandungan
Standard 2.2.1 Pembundaran perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan.
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
Pengajaran & 1. Pembundaran perpuluhan hingga tiga tempat perpuluhan.
Pembelajaran
Set Induksi
1. Guru bertanyakan pengalaman pembelajaran lepas kepada murid.
2. Murid mengaitkan jawapan mereka dengan isi pembelajaran mereka pada hari
ini.
Perkembangan isi
1. Guru menampal kad imbas nombor perpuluhan pada papn putih .
2. Kemudian murid diminta untuk menyebut nilai tempat bagi nombor perpuluhan
tersebut.Satu tempat perpuluhan Selepas titik perpuluhan mempunyai satu digit
iaitui nilai digitnya per sepuluh.Dua tempat perpuluhan Selepas titik perpuluhan
mempunyai dua digit iaitu nilai digitnya per seratus.*Tiga tempat perpuluhan
Selepas titik perpuluhan mempunyai tiga digit iaitu nilai digitnya per seribu.
Aktiviti PdPC 3. Guru menampal nombor pepuluhan yang lain pada papan putih.
4. Minta murid memerhatikan digit pada dua tempat perpuluhan. Murid diminta
membundarkan nombor tersebut kepada dua tempat perpuluhan.
5. Guru mengulang aktiviti tersebut dengan menggunakan nombor – nombo yang
lain.
6. Murid dibahagikan secara berpasangan. Kemudian murid diminta untuk
menjawab soalan yang diberikan oleh guru.
Pengukuhan
1. Murid diminta menjawab lembaran kerja yang diberikan sebagai aktiviti
pengukuhan
2. Murid menyemak jawapan bersama-sama dengan guru.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pembelajaran mereka pada hari ini.
Refleksi / Penilaian
Pencapaian objektif:
/ murid dapat menguasai objektif pembelajaran

Tindakan susulan:
orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran diberi latihan pemulihan.

Penambahbaikan PdP: