LEMBAR KERJA

Demonstrasi Kontekstual:
NAMA KELOMPOK:
1. Isytaharo Amroh
2. Umi Farhah
3. Arum Karima Permatasari
4. Fia Zulfa Mumtaza
5. Lusiana Dewi

1. Silahkan Bapak/ibu Cermati data awal di bawah ini apa pendapat anda
mengenai kecukupan data tersebut?

Data berikut ini:

Jumlah siswa Kelas X adalah 30 orang, yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan
20 siswa perempuan yang berasal dari latar belakang, etnis, budaya, sosial
dan ekonomi berbeda. Siswa berkacamata 6 orang dan menggunakan alat
bantu dengar 1 orang siswa. Dalam menyusun program layanan Bimbingan
Konseling data apa saja yang dibutuhkan dalam memetakan Profil Siswa.
 Data keluarga
 Kondisi Kesehatan
 Kepribadian dan minat
 Data akademik
 Data sosial ekonomi keluarga
 Hasil tes evaluasi

2. Tentukan asesmen apa saja yang anda gunakan untuk melengkapi

kecukupan data tersebut, berikan penjelasannya?
 Angket kebutuhan peserta didik, untuk mengetahui kebutuhan masing-
masing peserta didik
 Alat ungkap masalah dan wawancara, untuk mengetahui
permasalahan apa saja yang dimiliki oleh masing-masing peserta didik
tersebut dengan lebih terperinci

3. Tentukan langkah-langkah apa saja yang bapak/Ibu lakukan dalam menyusun

atau memilih instrumen Asesmen layanan Bimbingan dan Konseling?
 Perencanaan
Memilih fokus asesmen pada aspek tertentu dari peserta didik (sesuai
tujuan)
Memilih instrument yang sesuai
Penetapan waktu
Validitas dan reliabilitas
 Pelaksanaan
Harus sesuai dengan manual masing-masing instrument yang meliputi:
cara mengerjakan, waktu yang digunakan, kunci jawaban, cara
analisis, interpretasi, analisis data.
 Analisis data
 Melakukan Analisa terhadap data dengan mengikuti petunjuk yang ada
dalam manual masing-masing instrument. Metode Analisa data dalan
konseling sangat tergantung dari data yang diperoleh kualitatif atau
kuantitatif.
 Interpretasi
Sebagai uapya mengatur dan menilai fata, menafsirkan pandangan,
dan merumuskan kesimpulan.
 Tindak lanjut
Menindak lanjuti hasil asesmen atau penggunaan hasil asesme dalam
konseling.