Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian si Sumber Belajar
Waktu warna, gelap-terang, • Dwimatra tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang dengan Kebudayaan tekstur, dan ruang. • Trimatra ruang. menggunakan • Kusmiati, • Teknis penggunaan komputer. Artini, dkk. aplikasi pengolah Mengeksplorasi 1999. Teori gambar (corel draw/ Mengumpulkan data/informasi yang Observasi Dasar Disain illustrator, adobe dipertanyakan dan menentukan sumber Lembar Komunikasi. photoshop, dll.) (melalui benda konkrit, dokumen, buku, pengamatan Jakarta: eksperimen) untuk menjawab pertanyaan aktivitas kelas/ Penerbit yang diajukan tentang garis, ilustrasi, kelompok/ Djambatan tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan individu. • Kusrianto, Adi. ruang. 2007. Portofolio Pengantar Mengasosiasi Hasil produk dan Desain Mengkatagorikan data/informasi dan laporan kerja Komunikasi menentukan hubungannya, selanjutnya secara Visual. disimpulkan dengan urutan dari yang perorangan dan Yogyakarta: sederhana sampai pada yang lebih kompleks kelompok. CV. Andi Offset tentang pembuatan garis, ilustrasi, tipografi, • Bowo Wasono, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang. Tes Antonius, dkk. Tes lisan/tertulis/ 2008. Teknik Mengkomunikasikan praktik terkait Grafika dan Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang dengan unsur- Industri garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, unsur tata letak, Grafika. tekstur, dan ruang dalam bentuk lisan, serta pelaksanaan Jakarta : tulisan, dan gambar atau media lainnya. prinsip-prinsip Depdiknas keselamatan kerja Rujukan lain: dan Standard • Artikel Operating diperoleh dari Procedure (SOP). internet/Web dari situs yang relevan 3.2 Menerangkan fungsi, Pengetahuan tentang Mengamati Tugas 4 JP • Pusat Grafika komponen, dan model warna dan cahaya: Mengamati dan/atau membaca informasi Hasil pekerjaan Indonesia. warna. • Fungsi warna tentang fungsi, komponen, dan model warna. mengimplement 1988. Warna 4.2 Menggabungkan • Komponen warna asikan fungsi, dan Tinta. fungsi, komponen, dan • Model Warna Menanya komponen, dan Jakarta: model warna. Mengkondisikan situasi belajar untuk model warna. Departemen P SILABUS MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS KELAS XI