PERAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM

PENDIDIKAN

MAKALAH

OLEH : KELOMPOK 1

ANEL PAROLIAN HASIBUAN

ATIKA HAZIRAH

MAULIDA ZUQNI

NADYATUL KHOLISA

RENALDI RESKI

SYARIFAH HANUM

ZUL HOTRIN HASIBUAN

PROGRAM STUDI TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)

AL KIFAYAH RIAU

TAHUN 1445 H \ 2023 M

1.niar agustian,unik hanifah salsabila islamika 3 (1) 123,2021 .2.(Baharudin, 2010).3.
(Hariningsih, 2005)
 KATA PENGANTAR

Puji syukur diucapkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat-Nya sehingga makalah
ini dapat tersusun sampai dengan selesai. Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih
terhadap bantuan dari pihak yang telah berkontribusi dengan memberikan sumbanga baik
pikiran maupun materinya.

Penulis sangat berharap semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan
pengalaman bagi pembaca. Bahkan kami berharap lebih jauh lagi agar makalah ini bisa
pembaca praktikkan dalam kehidupan sehari-hari.

Bagi kami sebagai penyusun merasa bahwa masih banyak kekurangan dalam
penyusunanmakalah ini karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman Kami. Untuk
itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca demi
kesempurnaan makalah ini.

PEKANBARU,SEPTEMBER 2023

PENULIS

1.niar agustian,unik hanifah salsabila islamika 3 (1) 123,2021 .2.(Baharudin, 2010).3.

(Hariningsih, 2005)
 BAB 1

PENDAHULUAN

A.LATAR BELAKANG

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat pada era globalisasi saat
ini tidak mampu di hindari lagi pengaruhnya terhadap dunia pendidikan.Tuntutan global
menuntut dunia pendidikan untuk semua senantiasa menyesuaikan perkembangan
teknologi tehadap usaha dalam meningkatkan mutu pendidikan 1. Hidup manusia sangat
dipengaruhi oleh perkembangan ilmu pengetahuan danteknologi.Teknologi misalnya
banyak menghasilkan mesin dan alat-alat seperti jam,mesin jahit,mesin cetak, mobil,
kapal terbang, dan lain sebagainya, agar manusia dapathidup lebih mudah, aman, dan
senang dalam lingkungannya.Alat-alat tersebut jugamenimbulkan macam-macam bahaya
yang dapat merusak dan membahayakan hidupmanusia.Hasil teknologi telah sejak lama
dimanfaatkan dalam pendidikan. Penemuan kertas ,mesin cetak, radio, film, TV,
komputer dan lain-lain itu dimanfaatkan bagipendidikan.Pada hakekatnya alat-alat
tersebut tidak dibuat khusus untuk keperluan pendidikan, akan tetapi alat-alat tersbut
ternyata dapat dimanfaatkan dalam duniapendidikan.Perkembangan teknologi informasi
yang semakin pesat di era globalisasi saat ini tidak bisa dihindari lagi pengaruhnya
terhadap dunia pendidikan. Tuntutan globalmenuntut dunia pendidikan untuk selalu dan
senantiasa menyesuaikan perkembangan teknologi terhadap usaha dalam peningkatan
mutu pendidikan, terutama penyesuaian penggunaannya bagi dunia pendidikan
khususnya dalam proses pembelajaran.Teknologi informasi merupakan perkembangan
sistem informasi dengan menggabungkan antara teknologi komputer dengan
telekomunikasi 2.

Institusi pendidikan di Indonesia mulai berlomba-lomba mememanfaatkan Teknologi

Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk pendidikan dengan membanguninfrastruktur
hardware, jaringan internet, pengadaan sofware dan lain sebagainya, yang

1.niar agustian,unik hanifah salsabila islamika 3 (1) 123,2021 .2.(Baharudin, 2010).3.

(Hariningsih, 2005)
semua itu dilakukan dalam usaha memenuhi kebutuhan akan metode pembelajaran yang
lebih efektif dan efisien. Pelatihan-pelatihan dengan pemanfaatan aplikasi komputer
punsering diselenggarakan seperti; Intelligent Tutoring System (ITS), Computer Basad
Training (CBT), dan e-Learning System3.

1.niar agustian,unik hanifah salsabila islamika 3 (1) 123,2021 .2.(Baharudin, 2010).3.

(Hariningsih, 2005)