KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : MGMP PAI SMA Provinsi Jawa Tengah
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Fase : XI/F
Kurikulum : Kurikulum Merdeka
Alokasi Waktu : 90 menit
Jenis Soal : Tes Tertulis
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Nomor Soal : 1 s.d. 45 (PG) dan 46 s.d. 50 (Uraian)
Penulis : Ibu Anitasari, Ibu Mudawamah, dan Ibu Heni Tri Kusuma

Bahan Bentuk No.

No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
1. Menganalisis al-Qur’an QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan QS. Ali Imran/3:190 peserta didik
dan Hadis tentang berfikir tentang Berpikir Kritis serta dapat mengartikan lafadz yang
kritis, ilmu pengetahuan hadis tentang berpikir kritis Level 1 digarisbawahi dengan benar
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 (Pengetahuan
dan teknologi. PG 1
Gasal semangat mencintai ilmu dan
pengetahuan dan teknologi Pemahaman)
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan potongan QS. Ali Imran/3:190,

tentang Berpikir Kritis serta peserta didik dapat mengidentifikasi
hadis tentang berpikir kritis bacaan tajwid dengan benar
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 Level 2
PG 2
Gasal semangat mencintai ilmu (Penerapan)
pengetahuan dan teknologi
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan narasi tentang berpikir kritis,

XI/ Level 3
tentang Berpikir Kritis serta peserta didik dapat menganalisis manfaat PG 3
Gasal (Penalaran)
hadis tentang berpikir kritis berfikir kritis dengan baik
Kisi-kisi Soal ASAS PAI dan BP SMA Kelas XI Tahun Pelajaran 2023/2024| 1
 Bahan Bentuk No.
No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
dan QS. Ar Rahman: 33
semangat mencintai ilmu
pengetahuan dan teknologi
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan potongan Q.S. Ali Imran/3:191

tentang Berpikir Kritis serta peserta didik dapat menjelaskan makna
hadis tentang berpikir kritis Level 1 yang terkandung pada ayat tersebut
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 (Pengetahuan
dengan benar PG 4
Gasal semangat mencintai ilmu dan
pengetahuan dan teknologi Pemahaman)
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan Q.S Ali Imran ayat 190, peserta
tentang Berpikir Kritis serta didik dapat menunjukkan sikap atau
hadis tentang berpikir kritis perilaku yang mencerminkan ayat tersebut
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 Level 2 dengan baik PG 5
Gasal semangat mencintai ilmu (Penerapan)
pengetahuan dan teknologi
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan narasi yang terkait dengan

tentang Berpikir Kritis serta berfikir kritis, peserta didik dapat
hadis tentang berpikir kritis menemukan perilaku berfikir kritis dengan
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 Level 3
baik PG 6
Gasal semangat mencintai ilmu (Penalaran)
pengetahuan dan teknologi
(iptek).

XI/ QS. Ali Imrān/3: 190-191 Level 1 Disajikan hadits yang berkaitan dengan PG 7
Gasal tentang Berpikir Kritis serta (Pengetahuan berpikir kritis, peserta didik dapat
hadis tentang berpikir kritis dan mengartikan arti tersebut dengan benar
dan QS. Ar Rahman: 33 Pemahaman)
Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024
 Bahan Bentuk No.
No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
semangat mencintai ilmu
pengetahuan dan teknologi
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan QS. Ali Imrān/3: 190-191, peserta
tentang Berpikir Kritis serta didik dapat menulis kembali ayat tersebut
hadis tentang berpikir kritis Level 1 dan menerjemahkan kedalam Bahasa
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 (Pengetahuan
Indonesia dengan benar Uraian 46
Gasal semangat mencintai ilmu dan
pengetahuan dan teknologi Pemahaman)
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan ilustrasi yang berkaitan dengan

tentang Berpikir Kritis serta berfikir kritis, peserta didik dapat
hadis tentang berpikir kritis menunjukkan contoh perilaku pelajar yang
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 Level 2
berfikir kritis dengan baik PG 8
Gasal semangat mencintai ilmu (Penerapan)
pengetahuan dan teknologi
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan narasi tentang semangat

tentang Berpikir Kritis serta menuntut ilmu, peserta didik dapat
hadis tentang berpikir kritis menunjukkan agar ilmu yang diperoleh
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 Level 3 tidak menjadi penyebab kehancuran tapi PG 9
Gasal semangat mencintai ilmu (Penalaran) memberi manfaat dan kesuksesan dengan
pengetahuan dan teknologi baik
(iptek).

XI/ QS. Ali Imrān/3: 190-191 Level 2 Disajikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 PG 10
Gasal tentang Berpikir Kritis serta (Penerapan) , peserta didik dapat menjelaskan isi
hadis tentang berpikir kritis kandungannya dengan benar
dan QS. Ar Rahman: 33

Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024
 Bahan Bentuk No.
No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
semangat mencintai ilmu
pengetahuan dan teknologi
(iptek).

QS. Ali Imrān/3: 190-191 Disajikan pernyataan-pernyataan, peserta

tentang Berpikir Kritis serta didik dapat menentukan contoh perilaku
hadis tentang berpikir kritis yang mencerminkan QS. Ar Rahman/55:
XI/ dan QS. Ar Rahman: 33 Level 2
33 dengan benar PG 11
Gasal semangat mencintai ilmu (Penerapan)
pengetahuan dan teknologi
(iptek).

2. Menganalisis cabang Bukti beriman; Memenuhi Disajikan Q.S. al-Isrā’/17: 34, peserta didik
iman: memenuhi janji, janji, mensyukuri nikmat, dapat menunjukkan perilaku yang
XI/ Level 2
mensyukuri nikmat, memelihara lisan, menutupi mencerminkan ayat tersebut dengan tepat PG 12
Gasal (Penerapan)
memelihara lisan, aib orang lain
menutupi aib orang lain.
Bukti beriman; Memenuhi Disajikan pernyataan tentang janji manusia
Level 1 terhadap Allah Swt dalam QS. al-A’raf/7:
janji, mensyukuri nikmat,
XI/ (Pengetahuan 172, peserta didik dapat menunjukkan janji
memelihara lisan, menutupi PG 13
Gasal dan tersebut dengan benar
aib orang lain Pemahaman)
Bukti beriman; Memenuhi Disajikan deskripsi tentang orang yang
Level 1 beriman berdasarkan QS. Ali Imran/3; 76,
janji, mensyukuri nikmat,
XI/ (Pengetahuan peserta didik dapat menentukan predikat
memelihara lisan, menutupi PG 14
Gasal dan bagi orang tersebut dengan benar
aib orang lain Pemahaman)
XI/ Bukti beriman; Memenuhi Level 2 Disajikan ilustrasi tentang pribadi yang PG 15
Gasal janji, mensyukuri nikmat, (Penerapan) bersyukur, peserta didik dapat
memelihara lisan, menutupi menunjukkan contoh mensyukuri nikmat
aib orang lain Allah dengan baik

Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024
 Bahan Bentuk No.
No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
Bukti beriman; Memenuhi Disajikan QS. Ibrahim/14:7, peserta didik
janji, mensyukuri nikmat, dapat menyimpulkan isi kandungannya
XI/ Level 3 dengan benar
memelihara lisan, menutupi PG 16
Gasal (Penalaran)
aib orang lain

Bukti beriman; Memenuhi Disajikan ilustrasi tentang syukur, peserta

Level 1 didik dapat menjelaskan manfaat syukur
janji, mensyukuri nikmat,
XI/ (Pengetahuan dengan benar
memelihara lisan, menutupi PG 17
Gasal dan
aib orang lain Pemahaman)
Bukti beriman; Memenuhi Peserta didik dapat menyimpulkan manfaat
janji, mensyukuri nikmat, bersyukur terkait kebahagiaan dan
XI/ Level 3 optimisme serta pengaruhnya terhadap
memelihara lisan, menutupi Uraian 47
Gasal (Penalaran) pola pikir dengan baik
aib orang lain

Bukti beriman; Memenuhi Disajikan hadis terkait menjaga lisan,

janji, mensyukuri nikmat, peserta didik dapat menentukan perilaku
XI/ Level 2 yang sesuai dengan hadis tersebut dalam
memelihara lisan, menutupi PG 18
Gasal (Penerapan) kehidupan sehari-hari dengan tepat
aib orang lain

Bukti beriman; Memenuhi Disajikan hadis tentang menutup aib,

Level 1 peserta didik dapat melengkapi lanjutan arti
janji, mensyukuri nikmat,
XI/ (Pengetahuan hadits tersebut dengan benar
memelihara lisan, menutupi PG 19
Gasal dan
aib orang lain Pemahaman)
Disajikan pernyataan tentang menjaga
Bukti beriman; Memenuhi
Level 1 lisan, peserta didik dapat menjelaskan ciri
janji, mensyukuri nikmat,
XI/ (Pengetahuan seorang muslim sejati terkait menjaga
memelihara lisan, menutupi PG 20
Gasal dan lisan dengan baik
aib orang lain Pemahaman)

Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024
 Bahan Bentuk No.
No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
3. Memecahkan masalah Disajikan narasi tentang bahayanya khamr
perkelahian antarpelajar, Menghindari perkelahian dan narkoba, peserta didik dapat
XI/ Level 2
minuman keras (miras), pelajar, minuman keras menunjukkan sikap menghindari minuman PG 21
Gasal (Penerapan)
dan narkoba keras dengan tepat.
dan narkoba dalam Islam.
Level 1 Disajikan pernyataan-pernyataan, peserta
Menghindari perkelahian
XI/ (Pengetahuan didik dapat menunjukkan akibat
pelajar, minuman keras PG 22
Gasal dan perkelahian dengan benar
dan narkoba
Pemahaman)
Disajikan ilustrasi terkait khamr, peserta
Menghindari perkelahian
XI/ Level 3 didik dapat menganalisis dampak khamr
pelajar, minuman keras PG 23
Gasal (Penalaran) berdasarkan ilustrasi tersebut dengan tepat
dan narkoba
Level 1 Disajikan Q.S. al-Māidah/5: 91, peserta
Menghindari perkelahian
XI/ (Pengetahuan didik dapat menjelaskan akibat buruk
pelajar, minuman keras PG 24
Gasal dan meminum khamr dan melakukan maisir
dan narkoba
Pemahaman) dengan tepat
Disajikan narasi terkait menghindari
Menghindari perkelahian narkoba, peserta didik dapat menunjukkan
XI/ Level 2
pelajar, minuman keras sikap yang dapat mencegah terjadinya Uraian 48
Gasal (Penerapan)
dan narkoba penyalahgunaan narkoba dengan baik

Level 1 Disajikan narasi tentang perkelahian

Menghindari perkelahian
XI/ (Pengetahuan pelajar, peserta didik dapat mengingat
pelajar, minuman keras PG 25
Gasal dan kembali faktor penyebab perkelahian
dan narkoba
Pemahaman) pelajar dengan tepat
Menghindari perkelahian Disajikan pernyataan-pernyataan, peserta
XI/ Level 2 didik dapat menentukan sikap terpuji untuk
pelajar, minuman keras PG 26
Gasal (Penerapan) menghindari minuman keras dengan benar
dan narkoba
Menghindari perkelahian Disajikan pernyataan yang berkaitan
XI/ Level 3 dengan narkoba, peserta didik dapat
pelajar, minuman keras PG 27
Gasal (Penalaran) mengidentifikasi kerugian dan dan dampak
dan narkoba
Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024
 Bahan Bentuk No.
No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
negatif mengkonsumsi narkoba

Level 1 Disajikan Hadis Nabi Saw tentang khamr,

Menghindari perkelahian
XI/ (Pengetahuan peserta didik dapat menjelaskan makna
pelajar, minuman keras PG 28
Gasal dan hadis tersebut dengan benar
dan narkoba
Pemahaman)
4. Menganalisis ketentuan Menebarkan Islam dengan Disajikan pernyataan-pernyataan, peserta
pelaksanaan khutbah, santun dan damai melalui didik dapat mengidentifikasi ketentuan-
XI/ Level 3
tablig dan dakwah. dakwah,khutbah, dan tablig ketentuan berdakwah dengan tepat PG 29
Gasal (Penalaran)

Menebarkan Islam dengan Disajikan pernyataan-pernyataan, peserta

santun dan damai melalui didik dapat menunjukkan perilaku dakwah
XI/ Level 2 bil hal dengan tepat
dakwah,khutbah, dan tablig PG 30
Gasal (Penerapan)

Menebarkan Islam dengan Disajikan ketentuan menjadi khatib,

Level 1 peserta didik dapat menjelaskan rukun
santun dan damai melalui
XI/ (Pengetahuan khutbah Jum’at dengan benar
dakwah,khutbah, dan tablig PG 31
Gasal dan
Pemahaman)
Menebarkan Islam dengan Disajikan hadits Nabi Saw yang berkaitan
Level 1 dengan tableg, peserta didik dapat
santun dan damai melalui
XI/ (Pengetahuan mengetahui kandungan hadits tersebut
dakwah,khutbah, dan tablig PG 32
Gasal dan dengan benar
Pemahaman)
Menebarkan Islam dengan Disajikan narasi tentang khutbah dan
santun dan damai melalui dakwah, peserta didik dapat menyimpukan
XI/ Level 3 persamaan dan perbedaan antara khutbah
dakwah,khutbah, dan tablig Uraian 49
Gasal (Penalaran) Jum’at dan dakwah dengan tepat

XI/ Menebarkan Islam dengan Level 3 Disajikan sunah khutbah peserta didik PG 33
Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024
 Bahan Bentuk No.
No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
santun dan damai melalui dapat mengelompokkan sunah khutbah
Gasal dakwah,khutbah, dan tablig (Penalaran) yang benar

Menebarkan Islam dengan Disajikan hadits Nabi Saw, peserta didik

XI/ santun dan damai melalui Level 2 dapat menunjukkan perilaku yang sesuai
dengan hadits tersebut dengan benar PG 34
Gasal dakwah,khutbah, dan tablig (Penerapan)

Menebarkan Islam dengan Disajikan narasi manajemen dakwah

santun dan damai melalui peserta didik dapat menunjukkan tatacara
XI/ Level 3 dakwah yang sesuai dengan benar
dakwah,khutbah, dan tablig PG 35
Gasal (Penalaran)

Menebarkan Islam dengan Disajikan narasi perilaku dalam kehidupan

Level 1 sehari-hari peserta didik dapat
santun dan damai melalui
XI/ (Pengetahuan menyebutkan hikmah tablig dengan benar
dakwah,khutbah, dan tablig PG 36
Gasal dan
Pemahaman)
Menebarkan Islam dengan Disajikan salah satu bacaan dalam rukun
Level 1 khutbah peserta didik dapat
santun dan damai melalui
XI/ (Pengetahuan mengidentifikasi bacaan yang dimaksud
dakwah,khutbah, dan tablig PG 37
Gasal dan dengan benar
Pemahaman)
Menebarkan Islam dengan Disajikan tentang metode dakwah, peserta
XI/ santun dan damai melalui Level 2 didik dapat menunjukkan metode dakwah
PG 38
Gasal dakwah,khutbah, dan tablig (Penerapan) yang sesuai dengan Q.S. An Nahl/16: 125

Menebarkan Islam dengan Disajikan pernyataan- pernyataan , peserta

XI/ santun dan damai melalui Level 3 didik dapat menentukan keutamaan
PG 39
Gasal dakwah,khutbah, dan tablig (Penalaran) dakwah dengan baik

5. menganalisis peran dan XI/ Meneladani Jejak Langkah Level 2 Disajikan narasi tentang tokoh ulama
keteladanan tokoh ulama Indonesia, peserta didik dapat PG 40
Gasal Ulama Indonesia yang (Penerapan)
Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024
 Bahan Bentuk No.
No Capaian Pembelajaran Materi Pembelajaran Level Kognitif Indikator Soal
Kls/Smt Soal Soal
penyebar ajaran Islam di menunjukkan perilaku terpuji ulama dalam
Mendunia
Indonesia. menyampaikan ajaran Islam dengan baik

Disajikan kisah Kyai Sholeh bin Umar al

Meneladani Jejak Langkah Level 1
Samarani, peserta didik dapat
XI/ Ulama Indonesia yang (Pengetahuan
menunjukkan nama-nama muridnya PG 41
Gasal Mendunia dan
dengan benar
Pemahaman)
Meneladani Jejak Langkah Disajikan keberhasilan para ulama, peserta
XI/ Ulama Indonesia yang Level 3 didik dapat memilih riwayat hidup Abu
PG 42
Gasal Mendunia (Penalaran) Abdul Mu’thi al Batani dengan benar

Disajikan narasi tentang Syekh Yusuf Abul

Meneladani Jejak Langkah
Mahasin Tajul Khalwati al Makasari peserta
XI/ Ulama Indonesia yang Level 3
didik dapat menunjukkan cara meneladani Uraian 50
Gasal Mendunia (Penalaran)
Syekh Yusuf Abul Mahasin dengan baik.

Disajikan narasi peran ulama dalam

Meneladani Jejak Langkah Level 1
menyebarkan ajaran agama Islam di
XI/ Ulama Indonesia yang (Pengetahuan
Indonesia peserta didik dapat menjelaskan PG 43
Gasal Mendunia dan
peran Syekh Aburraf bin Ali al Singkili
Pemahaman)
dengan benar
Meneladani Jejak Langkah Disajikan beberapa pernyataan, peserta
XI/ Ulama Indonesia yang Level 2 didik dapat menunjukkan perilaku santun
PG 44
Gasal Mendunia (Penerapan) yang dapat dijadikan teladan dari para
tokoh Ulama dengan baik
Meneladani Jejak Langkah
Disajikan narasi peran ulama dalam
XI/ Ulama Indonesia yang Level 2
menyebarkan ajaran agama Islam, peserta PG 45
Gasal Mendunia (Penerapan)
didik dapat menunjukkan salah satu sikap
ulama yang bisa diteladani dengan baik

Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024
 Klaten, 24 Oktober 2023

Kisi-kisi Soal PAI dan BP SMA Kelas XI Fase F Ganjil Tahun Pelajaran 2023/2024