Anda di halaman 1dari 2

NAMA : ABDUL HADI

NOMOR PSERTA : 19160118710249

SILABUS
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Muara Samu
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas/Semester : X MIPA 1/Genap
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingintahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanuasiaan, kebangsaan
kenegaraan, dan peradaban terkait penyabab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Menolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya disekolah secara mandiri, dan mampu menggunkan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Indikator Penilaian Alokasi Sumber


Dasar Pembelajaran Teknik Bentuk Instrumen waktu Bahan/Alat
Instrumen
3.10  Pereaksi  Menentukan  Menentukan  Tes  Tertulis  Soal 3 x 45 Buku Guru
Menerapkan pembatas pereaksi pereaksi  Non tes  Observasi uraian Menit dan Buku
hukum-hukum pembatas pada pembatas pada  Lembar Siswa
dasar kimia,  Kadar dan sebuah reaksi sebuah reaksi observas Kimia
perhitungan i Kelas X
konsep massa kimia. kimia.
molekul relatif, kimia untuk
senyawa hidrat.
 Menghitung  Menghitung
persamaan banyaknya banyaknya
kimia, konsep molekul air molekul air dalam
mol, dan kadar dalam senyawa hidrat.
zat untuk senyawa
menyelesaikan hidrat.
perhitungan  Melakukan
kimia percobaan
pemanasan
senyawa
4.10  Melakukan
hidrat dan
NAMA : ABDUL HADI
NOMOR PSERTA : 19160118710249

Menganalisis menentukan percobaan


data hasil jumlah pemanasan
percobaan molekul air senyawa hidrat
menggunakan dalam sebuah dan menentukan
hukum-hukum senyawa jumlah molekul
dasar kimia hidrat. air dalam sebuah
kuantitatif  Membahas senyawa hidrat.
penggunaan  Menganalisis data
konsep mol hasil percobaan
untuk menggunakan
menyelesaikan hukum-hukum
perhitungan dasar kimia
kimia. kuantitatif

Anda mungkin juga menyukai