Scenario 2

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Mahasiswa mampu menganalisis EBD
Pada tahun 1999, American Dental Association memberikan definisi tentang istilah
kedokteran gigi berbasis bukti. Disebutkan bahwa kedokteran gigi berbasis bukti adalah
sebuah pendekatan untuk perawatan kesehatan mulut yang membutuhkan integrasi yang
bijaksana dari penilaian sistematis dari bukti ilmiah yang relevan secara klinis, yang berkaitan
dengan kondisi dan riwayat kesehatan mulut dan medis pasien, dengan keahlian klinis dokter
gigi serta kebutuhan dan preferensi perawatan pasien."

Francesco Chiappelli PhD, DrEndo (hc) march 2019

2. Mahasiswa mampu menganalisis pengertian, tujuan, manfaat, dan tahap tahap critical
appraisal
Penilaian kritis adalah proses pemeriksaan yang dilakukan secara hati-hati dan sistematis
dalam memeriksa penelitian untuk menilai keterpercayaan,dan relevansinya dalam konteks
tertentu.

Program Keterampilan Penilaian Kritis memiliki tujuan dan manfaat untuk membantu
orang mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk memahami bukti ilmiah
ilmiah, dan telah menghasilkan daftar periksa penilaian yang mencakup
validitas, hasil dan relevansi.
Amanda Burls 2009

Tahap tahap
1. Mengumpulkan bukti untuk mendukung kesimpulan yang disukai dan mengabaikan
penjelasan alternatif, daripada mencari informasi untuk melawan hipotesis mereka

2. Memperlakukan pola acak dalam data sebagai tren yang berarti

3. Menguji hasil yang tak terduga dan tidak diantisipasi sebelumnya

4. Mengajukan hipotesis setelah menganalisis hasil untuk merasionalisasi apa yang telah
ditemukan
David tod 12 juli 2021
3. mampu memahami perbedaan artikel ilmiah yg terakreditasi dan terindeks
akreditasi

 Jurnal Nasional Terakreditasi adalah majalah ilmiah yang memenuhi kriteria sebagai jurnal
nasional dan mendapat status terakreditasi dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dengan
masa berlaku akreditasi 5 tahun

 Jurnal Nasional dikatakan terakreditasi apabila proses akreditasi jurnal ilmiah dilakukan
secara elektronik
 Semua jurnal yang diterbitkan harus tersedia dalam bentuk daring atau memiliki E-ISSN
(ISSN daring) agar artikel dapat ditelusuri, secara transparan dapat diperiksa terutama terkait
dengan plagiarisme atau agar tidak terjadi tumpang tindih pengembangan keilmuan, dan
meningkatkan daya baca

Peringkat jurnal nasional sebagai hasil akreditasi jurnal ilmiah, yaitu:

• Sinta 1 (satu) dengan nilai (n), 85 (delapan puluh lima ≤ n ≤ 100 (seratus
• Sinta 2 (dua) dengan nilai (n), 70 (tujuh puluh) ≤ n < 85 (delapan puluh lima).
• Sinta 3 (tiga) dengan nilai (n), 60 (enam puluh) ≤ n < 70 (tujuh puluh).
• Sinta 4 (tiga) dengan nilai (n), 50 (lima puluh) ≤ n < 60 (enam puluh).
• Sinta 5 (lima) dengan nilai (n), 40 (empat puluh) ≤ n < 50 (lima puluh).
• Sinta 6 (enam) dengan nilai (n), 30 (tiga puluh) ≤ n < 40 (empat puluh).

indeks
• Indeks merupakan indeks yang mencoba untuk mengukur baik produktivitas maupun dampak
dari karya yang diterbitkan seorang ilmuwan atau sarjana.
• Indeks ini didasarkan pada jumlah karya ilmiah yag dihasilkan oleh seorang ilmuwan dan
jumlah sitasi (kutipan)p yang diterima dari publikasi lain.
• Indeks ini dapat diterapkan pada produktivitas dan dampak dari sekelompok ilmuwan, seperti
departemen atau universitas atau negara.
Science anda technology index

4. mahasiswa mampu menganalisis pengertan, tujuan, manfaat, langkah langkah dari literatur
searching
Literature searching adalah pencarian literatur yang terpublikasi secara sistematis dan teliti
yang dilakukan untuk mengidentifikasi keluasan rujukan dengan kualitas yang bagus dan
relevan dengan topik

tujuan
· Menelaah beberapa teori dan opini yang ada
· Identifikasi beberapa temuan/bukti dari penelitian yang berkaitan dengan topik yang dicari
· Identifikasi beberapa metode atau model penelitian yang potensial yang dapat digunakan
· Pelaksanaan penelitian  dapat digunakan sebagai perbandingan dengan temuan penelitian
yang kita lakukan

tahap
1. Persiapan dan membaca prinsip/latar belakang topik
2. Bekerja (melakukan pencarian) dengan judul yang akan dicari: identifikasi istilah pencarian
3. Identifikasi sumber rujukan untuk mencari topik
4. Melakukan pencarian dengan beberapa teknik pencarian
5. Menyusun hasil pencarian
Ppt drg. Abu bakar