MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kertasari Kabupaten Bandung

SMA MUHAMMADIYAH 6 KERTASARI
NO IZIN : 421.3/1429-Disidik/2007, NSS : 302020832-185 – NPSN 20227864 TERAKREDITASI “B”
Jl.Lapangsari No.07 Desa Cibeureum Kec. Kertasari Kabupaten Bandung 40386
email:smamkertasari@yahoo.co.id

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMA MUHAMMADIYAH 6 KERTASARI
TAHUN AJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Geografi Bentuk Soal :Pilihan ganda dan ESSAI

Kelas/Program : XII (Dua Belas)/ IPS Jumlah soal : 30
Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 90 menit

NO KOMPETENSI DASAR KLS/ LINGKUP MATERI INDIKATOR SOAL Bentuk NO

SMT Soal SOAL
1 3.1 Memahami konsep Konsep Wilayah dan Tata  Memahami konsep Pg 1-5
wilayah dan pewilayahan Ruang wilayah,
dalam perencanaan tata ruang  Konsep wilayah dan pembangunan, dan essai 1
wilayah nasional, provinsi, tata ruang. tata ruang
dan kabupaten/kota  Pembangunan dan  Menjelasjan
pertumbuhan wilayah. pembagian wilayah
 Perencanaan tata ruang di Indonesia melalui
nasional, provinsi, dan peta/citra pengindraan
kabupaten/kota jauh
 Permasalahan dalam  Menjelaskan konsep
penerapan tata ruang wilayah,
wilayah pembangunan, dan
tata ruang
 Memahami konsep
pembangunan dan
pertumbuhan wilayah
 Memahami
perencanaan tata
ruang nasional,
provinsi, dan
kabupaten/kota
 Menjelaskan
permasalahan dalam
penerapan tata ruang
wilayah.
2 3.2 Menganalisis struktur Interaksi Keruangan Desa  Menjelaskan struktur Pg 6-10
keruangan desa dan kota, dan Kota keruangan serta
essai 2
interaksi desa dan kota, serta  Struktur keruangan serta perkembangan desa
kaitannya dengan usaha perkembangan desa dan dan kota.
pemerataan pembangunan kota.  Menganalisis pola dan
 Pola dan faktor-faktor faktor-faktor interaksi
interaksi desa dan kota. desa dan kota.
 Usaha pemerataan  Menjelaskan usaha
pembangunan di desa pemerataan
 dan kota. pembangunan di desa
 Dampak perkembangan dan kota.
kota terhadap  Menganalisis dampak
masyarakat desa dan perkembangan kota
kota terhadap masyarakat
desa dan kota.
 Merancang laporan
tentang pola
keruangan desa, pola
keruangan kota, dan
interaksinya
3 3.3  Interpretasi peta  Siswa dapat Pg 11-20
Menganalisis jaringan  Penginderaan Menganalisis jaringan
essai 3
transportasi dan tata guna jauh transportasi dan tata
lahan dengan peta, indraja dan  Sistem informasi guna lahan dengan
SIG kaitannya dengan Geografis peta, indraja dan SIG
pengembangan potensi kaitannya dengan
wilayah dan kesehatan pengembangan
lingkungan potensi wilayah dan
kesehatan lingkungan
4 3.4  Karakteris  Siswa dapat Pg 21-25
Menganalisis karakteristik tik Negara Menganalisis
essai 4-5
negara maju dan negara maju dan karakteristik negara
berkembang dalam konteks Negara maju dan negara
pasar bebas berkemba berkembang dalam
ng konteks pasar bebas

Kertasari,..... November 2023

Guru Mata Pelajaran,

( Lita Sugiarti, S.Pd )

NUPTK. 2259758660300043